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        賈樟柯影視符號(hào)化研究

        2021-08-13 10:19:13余春蘭
        藝術(shù)科技 2021年11期
        關(guān)鍵詞:山河故人賈樟柯符號(hào)化

        摘要:賈樟柯的影片存在于第五代與第六代導(dǎo)演交替的時(shí)期。如果要獨(dú)樹(shù)一幟,它既要打破傳統(tǒng)模式,另立風(fēng)格,又要抵制影視創(chuàng)作的浮躁風(fēng)氣,在這樣的現(xiàn)實(shí)中艱難探索,找到藝術(shù)理想與藝術(shù)的通俗化、大眾化的結(jié)合點(diǎn)是很難的。但賈樟柯極善于運(yùn)用各種符號(hào),將影片中的各種元素符號(hào)化,使他的影片更顯現(xiàn)實(shí)生活的本色和中華民族的原色。本文以《山河故人》為例,從民族文化、時(shí)代背景、音樂(lè)、色彩和方言角度闡釋賈樟柯影視的符號(hào)化。

        關(guān)鍵詞:符號(hào)化;《山河故人》;賈樟柯

        中圖分類號(hào):J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2021)11-00-02

        符號(hào)是傳播的基礎(chǔ),形成了傳播的文本、信息和話語(yǔ)。傳播是現(xiàn)實(shí)得以產(chǎn)生、維系、修補(bǔ)和轉(zhuǎn)化的符號(hào)過(guò)程[1]。賈樟柯的電影風(fēng)格受新現(xiàn)實(shí)主義電影的影響,以及自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響,其大部分電影風(fēng)格表現(xiàn)出對(duì)主流電影敘事方式的顛覆,對(duì)小人物命運(yùn)的折射以及對(duì)祖國(guó)大時(shí)代的變遷的反映等。賈樟柯的鏡頭里中國(guó)的畫面背景是寧?kù)o的、溫和的,他鏡頭里的中國(guó)人永遠(yuǎn)是沉默寡言甚至麻木的,但他鏡頭里所反映的中國(guó)社會(huì)卻是動(dòng)態(tài)的,甚至充滿著沖突與矛盾,能讓觀眾看到不同時(shí)代背景下的“中國(guó)符號(hào)”。

        1 山河故土:民族文化符號(hào)

        賈樟柯的作品如《小武》《站臺(tái)》《任逍遙》等,始終彌漫著一種濃濃的鄉(xiāng)愁。在電影《山河故人》中,故事情節(jié)也是圍繞鄉(xiāng)愁這一核心展開(kāi),正所謂山河猶在,故人不復(fù)。

        鄉(xiāng)愁是中華精神文化的重要表征。中華五千年文明起源于大河文明,不同于西方精神文化中的強(qiáng)烈個(gè)人英雄主義色彩,中國(guó)精神文化中集體意識(shí)更加突出。從生產(chǎn)關(guān)系這個(gè)層面看,相對(duì)于西方精神文化,中國(guó)精神文化更加注重家庭本位的血親關(guān)系,山河故土對(duì)每個(gè)中華兒女而言總是最值得掛懷的。賈樟柯導(dǎo)演在文化綜藝節(jié)目《朗讀者》中曾說(shuō)道:“浪子之所以成為浪子,是因?yàn)橛屑?。”而他?zhí)導(dǎo)的電影《山河故人》也正是圍繞每個(gè)人心中郁積不散的“大江流日夜,客心悲未央”式的鄉(xiāng)愁而展開(kāi)的。為了表現(xiàn)這種鄉(xiāng)愁,賈樟柯在影片中借助了一些反復(fù)出現(xiàn)的符號(hào)如黃河。從張晉生的車撞在九曲黃河碑上再到沈濤帶著張到樂(lè)在黃河橋上散步,最后到張晉生的豪宅墻上掛著的黃河頌,黃河成了見(jiàn)證整個(gè)影片中歷史變遷的重要符號(hào)。如果說(shuō)黃河是歷史變遷的見(jiàn)證,影片中出現(xiàn)的“文峰塔”就是一直矗立在劇中人物心中家鄉(xiāng)的豐碑。在張晉生教沈濤開(kāi)車和兩個(gè)人爭(zhēng)吵時(shí)的場(chǎng)景背景,以及沈濤去飛機(jī)場(chǎng)接兒子時(shí)的背景,再到最后老年的沈濤跳起年輕時(shí)的那支舞蹈的背景都是矗立在那里不動(dòng)的“文峰塔”,不管是劇中還是劇外人物,看到了它如同看到了自己的故鄉(xiāng),“文峰塔”也是這漫長(zhǎng)歲月中唯一不變的標(biāo)志。

        “黃河”和“文峰塔”都是山河故土的具體符號(hào)表征,大“家”與小“家”,對(duì)于大“家”,黃河就是我們中華兒女共同的家;對(duì)于小“家”,“文峰塔”就是劇中人物故鄉(xiāng)的標(biāo)志?!渡胶庸嗜恕分校輪T用山西方言對(duì)話,使影片更具有真實(shí)性和民族特色。

        2 雕刻光陰:時(shí)代背景符號(hào)

        在影片《山河故人》中,有兩條線索,一是時(shí)間從1999年到2025年,二是地點(diǎn)從熱鬧的家鄉(xiāng)小城到孤清的異國(guó)他鄉(xiāng),賈樟柯細(xì)致地刻畫了在時(shí)代變遷中每個(gè)人物被剝離,被世俗世界孤立,最后到孤獨(dú)無(wú)助的過(guò)程,刻畫著大時(shí)代的變遷下人與人的關(guān)系發(fā)生變化,以翻云覆雨不可抗拒的力量造成人與人之間的差異。賈樟柯努力雕刻在時(shí)代更迭過(guò)程中人物的變化,這些時(shí)代背景的變與不變,都體現(xiàn)了一種滄桑。

        在營(yíng)造滄桑這種感覺(jué)時(shí),他用大量的實(shí)物符號(hào)去關(guān)注某些物體和細(xì)節(jié)——文峰塔、汾陽(yáng)老街、拉煤車等;不同時(shí)代的飛機(jī)、汽車、手機(jī);老歌、鑰匙、河與?!@些物件刻畫出了不同時(shí)代的特征和氛圍,這些特有的背景符號(hào)營(yíng)造出真實(shí)的滄桑氛圍[2]。與之不同的是張藝謀導(dǎo)演的電影中喜歡用色彩艷麗的背景,比如《我的父親母親》《十面埋伏》等片中的背景是靚麗、張揚(yáng)、明亮的場(chǎng)景,營(yíng)造出極致浪漫和富麗堂皇的場(chǎng)面。在電影《大紅燈籠高高掛》里暗灰壓抑的宅院,用大遠(yuǎn)景鏡頭拍攝宅院整體面貌,用冷暖對(duì)比的拍攝方法拍紅燈籠與暗灰的院落更烘托了宅院的莊嚴(yán)與人性冷酷。而《山河故人》與之相反,它是用最樸實(shí)的物質(zhì)符號(hào)展現(xiàn)普通老百姓的活動(dòng)地點(diǎn),從而達(dá)到影片再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的目的,人物內(nèi)心滄桑和背景符號(hào)所傳遞出的滄桑達(dá)到的效果是“1+1>2”。這些背景符號(hào)很有意味,比如所選取的環(huán)境、地點(diǎn)、房子,在影片《山河故人》中,大的環(huán)境背景是汾陽(yáng)的城鎮(zhèn)風(fēng)貌,黃河這一物質(zhì)在中國(guó)是極具代表性的“中國(guó)符號(hào)”。

        3 深入人心:音樂(lè)符號(hào)

        音樂(lè),在電影中的作用是渲染氣氛、烘托人物心理和表現(xiàn)人物內(nèi)心。導(dǎo)演除了視覺(jué)符號(hào)之外,也巧妙地制造了聽(tīng)覺(jué)符號(hào)以激發(fā)觀眾的聽(tīng)覺(jué)記憶點(diǎn)。導(dǎo)演用兩首歌貫穿整部影片,一首Go West和一首粵語(yǔ)歌《珍重》[3]?!墩渲亍愤@首歌的出現(xiàn)都伴隨著分離:第一次是1999年,主角三人聽(tīng)這首歌,歌詞預(yù)示未來(lái)三人的離別;第二次是2014年,沈濤送別兒子到樂(lè),這首歌作為背景音樂(lè),“突然地沉默了空氣,停在途上令人又再回望你”,唱出沈濤不舍離別的心聲;第三次是2025年,學(xué)生們?cè)诼?tīng)這首歌,引起了到樂(lè)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的掛念。電影對(duì)歌曲的應(yīng)用十分巧妙,火車臥鋪上,母子倆聽(tīng)著這首《珍重》,剛好到副歌的時(shí)候,兒子注意力卻轉(zhuǎn)到憧憬未來(lái)的生活。故事開(kāi)始的時(shí)間是1999年,沈濤一群人跳的正是Go West,這里的West,指的是以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家。這首歌也出現(xiàn)過(guò)三次:第一次是故事開(kāi)頭,三個(gè)男女共同歡歌勁舞,似乎在迎接新世紀(jì)的到來(lái);第二次是沈濤在車上看著遠(yuǎn)方哼歌,表達(dá)了對(duì)未來(lái)生活的向往;最后一次在末尾,晚年沈濤在汾陽(yáng)的雪中起舞,面露笑容,與之前相比,臉上多了一絲從容。

        《珍重》這首歌與回憶疊加在一起,是離別與悲痛;Go West總是憧憬未來(lái),帶來(lái)的是積極向上的力量。兩首歌的基調(diào)不同,成就了影片極具張力的戲劇效果,演繹出具有時(shí)代烙印的五味人生。

        賈樟柯恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用兩首流行音樂(lè)烘托了主題,電影的敘事方法和音樂(lè)的完美結(jié)合,延展了電影主題營(yíng)造的意象的深度和廣度。流行音樂(lè)具有鮮明的時(shí)代特色,是時(shí)代的烙印,反映了人們生活的場(chǎng)景和人文環(huán)境。

        4 解讀中國(guó):色彩符號(hào)

        影片《山河故人》中,主要有紅、灰、白三種顏色,與之前的作品相比,這部影片的顏色豐富了起來(lái)。每種顏色代表著不同的階段,色彩的變化也預(yù)示著人物命運(yùn)的變化,人物命運(yùn)的變化伴隨著時(shí)代背景的變化,展現(xiàn)出在時(shí)代背景下小人物在歷史洪流里的抗?fàn)?,就像?dòng)畫電影《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖炳所代表的顏色各有階段性的寓意。

        中國(guó)紅。在迎新迪斯科舞會(huì)和社火表演上,中國(guó)紅顯得格外明亮。青年的沈濤,一件紅色風(fēng)衣像極了她樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的直率性格,張晉生身上的紅色也十分顯眼,皮衣外套里穿著大紅毛衣,在當(dāng)時(shí)那個(gè)私家車稀少的年代,他在小城里開(kāi)著紅色的桑塔納轎車“招搖過(guò)市”,和他的性格一樣,張揚(yáng)、大膽且熱情。兩個(gè)都喜歡大紅的人,在很多方面是相似且互補(bǔ)的,對(duì)未來(lái)生活充滿熱情和憧憬,兩人就像是即將化繭成蝶的蠶蛹,滿懷著破繭而出前的躁動(dòng)。

        現(xiàn)實(shí)灰。2014年的天空是灰色,依然沉默寡言且低調(diào)的梁子患上了塵肺病,在咳嗽中打戰(zhàn),身邊多了一個(gè)同樣暗灰色穿著的媳婦,他們回到了汾陽(yáng)。梁子沒(méi)有錢治病,他的愛(ài)人找沈濤借錢,那時(shí)的沈濤依然穿著紅色外衣,梳著精致的發(fā)型,和當(dāng)年懵懂無(wú)知的她相比多了一絲干練和霸道,與穿著暗灰色外衣并且在路邊無(wú)措大哭的梁子愛(ài)人形成鮮明對(duì)比。沈濤總共有兩次送別的經(jīng)歷,一次是父親去世,另外一次是送走來(lái)參加葬禮的兒子到樂(lè),自此之后她就是孤單一人。后來(lái)的沈濤穿著一件黑色風(fēng)衣出現(xiàn)在橋上,在車站里,隨后在火車上,所有的一切都將這種灰暗襯托到極致。這一年的春天是灰色的,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),那么殘酷,灰暗到人們無(wú)法撥開(kāi)穹頂之上的霧霾見(jiàn)到藍(lán)天。

        未來(lái)之蒼白。2025年之后的故事是從異國(guó)他鄉(xiāng)的白色房子開(kāi)始,張晉生和兒子到樂(lè)對(duì)中國(guó)的印象似乎是呈現(xiàn)透明的白色,曾經(jīng)的記憶已經(jīng)模糊不清,對(duì)中國(guó)的印象若明若暗。在白皮膚藍(lán)眼睛的世界里,到樂(lè)是黃皮膚黑發(fā)黑瞳孔擁有著“白心”的移民者,不會(huì)說(shuō)山西話和母語(yǔ),和父親張晉生說(shuō)話要用智能軟件翻譯,父子之間的語(yǔ)言差距、代溝以及三觀之間的隔膜,通過(guò)智能的平板、白色的背景加字符讓觀眾一覽無(wú)遺。在極簡(jiǎn)且蒼白的房子里,他們寂靜無(wú)生氣的相處方式讓窗外的海景和翻騰的浪花黯然失色。張晉生不再穿著青年時(shí)代的紅色毛衣,取而代之的是套著灰色老人衫在空蕩蕩的房間里把玩槍械玩具……最后是沈濤頭發(fā)銀絲閃閃,孤身一人在雪地中起舞,所有的一切似乎又回到了2014年,整個(gè)世界儼然凝固,在一片白茫茫中,故人不在,山河依舊,都沒(méi)有了交集。

        三種顏色代表三個(gè)時(shí)期,同時(shí)也是不同時(shí)代背景之下的中國(guó),通過(guò)三種顏色,可以讓觀眾讀懂劇中的三個(gè)人物,并且解讀中國(guó)。

        5 語(yǔ)言即身份:方言符號(hào)

        方言,是一個(gè)地域的文化符號(hào)。方言在影片中具有烘托氣氛、展示人物身份和呈現(xiàn)影片的戲劇張力等作用,方言展示人物的年齡、職業(yè)、階層、文化程度,是各種社會(huì)因素在人物身上的綜合表現(xiàn),因此,在塑造人物形象上,方言應(yīng)與人物本身的社會(huì)性與地域性保持貼近[4]。

        在黃河邊,當(dāng)梁子離開(kāi)之后,張晉生對(duì)沈濤說(shuō):“濤,以后咱倆不要帶梁子耍了。”沈濤不解地問(wèn):“為啥咧?”此時(shí)張晉生紅著臉說(shuō)道:“就咱倆,不好?”正常情況下,普通話的表達(dá)會(huì)把重音放在“嗎”上,而山西方言的“不好”末尾用了變調(diào),展現(xiàn)了與普通話的反差,也突出了張晉生另一種鮮活的性格,讓觀眾看到張晉生也有扭捏和羞澀的一面,營(yíng)造出了一種喜劇效果,增強(qiáng)了戲劇張力。特別是在機(jī)場(chǎng)的片段里,沈濤接到兒子,倆人都沉默地走進(jìn)車?yán)铮驖蒙轿鞣窖詫?duì)兒子說(shuō)道:“到樂(lè),咋地不跟媽說(shuō)話了呀,叫媽。”小到樂(lè)沉默了一會(huì),聲音孱弱地喊了美式的“媽咪”,此時(shí)充滿慈愛(ài)的方言和美式的“媽咪”形成了強(qiáng)烈的反差,語(yǔ)言的不同展現(xiàn)了母子之間的生分。但之后,沈濤都是用普通話和兒子交流,這種語(yǔ)言方式的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了沈濤對(duì)命運(yùn)的哀傷無(wú)奈和退讓。

        導(dǎo)演對(duì)語(yǔ)言與身份認(rèn)同的追求過(guò)于極致讓人覺(jué)得不太真實(shí),從小會(huì)說(shuō)汾陽(yáng)話、上海話和普通話的到樂(lè),后來(lái)連普通話都聽(tīng)不懂了,與父親交流需要智能翻譯軟件來(lái)進(jìn)行溝通,這是一個(gè)看似不合理但其實(shí)合理的片段?,F(xiàn)實(shí)中人們對(duì)于方言的過(guò)分追求也如同電影中對(duì)于身份認(rèn)同的追求,比如走在上海的大街上,說(shuō)著上海話和帶著外地口音的人被對(duì)待的態(tài)度是不同的,正是因?yàn)楸镜厝藢?duì)外地人的態(tài)度差異,才導(dǎo)致外來(lái)的人為了融入所謂的圈子去刻意學(xué)說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言。

        導(dǎo)演有意為之,使用不同的語(yǔ)言讓電影傳達(dá)出邏輯和生活的真實(shí)感,觀眾在導(dǎo)演營(yíng)造的氛圍中體驗(yàn)生活場(chǎng)景的變化和人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,感受大時(shí)代的變遷和世俗環(huán)境的滄桑。

        6 結(jié)語(yǔ)

        電影中出現(xiàn)的每一個(gè)符號(hào)都有與其對(duì)應(yīng)的烙印,而這些符號(hào)的集合體是時(shí)代的變遷。本文從民族文化、時(shí)代背景、音樂(lè)、色彩、方言五個(gè)方面呈現(xiàn)賈樟柯導(dǎo)演符號(hào)化之后的《山河故人》,賈樟柯導(dǎo)演將敘事和時(shí)代構(gòu)架在一起,主角是符號(hào)的主動(dòng)生產(chǎn)者和使用者的結(jié)合體,導(dǎo)演并不是把影視人物當(dāng)作被動(dòng)的符號(hào)接受者。整個(gè)影片分為三個(gè)部分,過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),從中折射出的民族文化、音樂(lè)和色彩等都是分為三部分,代表了不同的時(shí)期。通過(guò)對(duì)小人物生活的展示,反映出在不同時(shí)代背景下,不同類型的人在現(xiàn)實(shí)生活中如何建構(gòu)自我,以及時(shí)代背景對(duì)人性的塑造、對(duì)未來(lái)的建構(gòu)。賈樟柯導(dǎo)演不同于其他導(dǎo)演的地方就在于他的影片總能以小人物為切入點(diǎn),從草根人物出發(fā)映射整個(gè)社會(huì)大群體,再運(yùn)用具有個(gè)人風(fēng)格的物質(zhì)文化符號(hào)構(gòu)建賈樟柯式的影視風(fēng)格,從小人物的日常生活瑣事映照整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在人之常態(tài)的方面思量社會(huì)的主流價(jià)值觀。

        參考文獻(xiàn):

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        [3] 盧兆旭.賈樟柯電影中的音樂(lè)符號(hào)、背景符號(hào)和語(yǔ)言符號(hào)[J].樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2011,26(02):122-124.

        [4] 陳山青,李健.賈樟柯電影中的方言符號(hào)[J].湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2019,24(03):58-64,71.

        作者簡(jiǎn)介:余春蘭(1997—),女,河南信陽(yáng)人,碩士在讀,研究方向:廣播電視。

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