馮 偉，商繼宇

二八定律又名80／20定律、帕累托法則（Pareto’s principle）也叫巴萊特定律、朱倫法則（Juran’s Principle）、關(guān)鍵少數(shù)法則（Vital FeRule）、不重要多數(shù)法則（Trivial Many Rule）最省力的法則、不平衡原則等，被廣泛應(yīng)用于社會學(xué)及企業(yè)管理學(xué)等。是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的。他認(rèn)為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的，因此又稱二八定律。在體育界，是否也有著二八定律的規(guī)律，通過對于二八定律的研究可以更好地了解體育界的規(guī)律。

在亞洲，中國男籃的是絕對的霸主，在29屆亞錦賽（現(xiàn)改名為亞洲杯）中總計(jì)獲得16次冠軍，比例為55.17%，甚至把亞洲杯作為練兵的比賽，而在世錦賽（現(xiàn)改為世界杯）中最好成績是前八強(qiáng)。而西班牙隊(duì)在歐錦賽中3奪冠軍，世錦賽上在2006年和2019年獲得冠軍，是近年來除美國隊(duì)外最強(qiáng)的球隊(duì)。2019年籃球世界杯在中國舉辦，中國隊(duì)參加了比賽，但是成績不理想，而在最后，西班牙隊(duì)獲得了冠軍，因此，通過二八定律的角度來解讀中國隊(duì)與西班牙隊(duì)的數(shù)據(jù)，從而獲得新的思維和思路。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2019國際藍(lán)聯(lián)籃球世界杯中國隊(duì)的5場比賽，西班牙隊(duì)前5場比賽。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱了關(guān)于籃球大量的期刊論文，并且觀看了多部籃球方面的專著和書籍，查閱了新浪網(wǎng)站關(guān)于2019年籃球世界杯比賽的資料，為本文的研究和分析提供了理論依據(jù)。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分類統(tǒng)計(jì)，為分析提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 中國隊(duì)和西班牙隊(duì)整體數(shù)據(jù)分析

從表1中看出，中國隊(duì)的成績?yōu)?勝3負(fù)，從二八定律的角度來看，得分總體的分?jǐn)?shù)在70分，其中對委內(nèi)瑞拉的比賽中得分最低只有59分，這場比賽是發(fā)揮失常的比賽。在失分方面，也主要是70分，其中有最低分，對癥科特迪瓦的55分，也有最高分，對陣尼日利亞的86分，這2場比賽都是有所波動的。在籃板球方面，發(fā)揮失常的對陣波蘭，數(shù)據(jù)只有20個，非常的低。在助攻方面，對陣委內(nèi)瑞拉的比賽數(shù)據(jù)偏低，只有10次。在失誤方面，對陣委內(nèi)瑞拉的失誤最少，只有8次。可以看出，在得分偏低的時候，助攻和失誤的數(shù)據(jù)是下降的。

表1 中國隊(duì)整體數(shù)據(jù)表

從表2中看出，西班牙隊(duì)前5場比賽的成績?yōu)槿珓?，從二八定律的角度來看，得分總體在70分，其中對陣突尼斯時，比分破了100分。在失分方面，成績非常的穩(wěn)定，把對手限制在了60－70分之間，最高的是對陣塞爾維亞69分。在籃板球方面，基本在40左右，有2場比賽為35個。在助攻方面，對陣意大利是最低的12次。在失誤方面，對陣突尼斯10次，對陣波多黎各11次是最少的。通過與西班牙隊(duì)數(shù)據(jù)的對比發(fā)現(xiàn)，在得分方面，中國隊(duì)的缺少沖高的能力，即使能夠贏得比賽，與對手拉開分差15分，可是比分還是在70分，西班牙隊(duì)沖高能力很強(qiáng)，對陣突尼斯時，比分破了100分，可見，在整體得分能力方面，中國隊(duì)與西班牙隊(duì)還是有很大的差距。在籃板球方面，中國隊(duì)最低的20個，與西班牙隊(duì)的35個比較，還是差距比較大的。在助攻方面，在中國隊(duì)的最低值10個，與西班牙隊(duì)的12個相差不大，可是在最高值方面，西班牙隊(duì)是31個，中國隊(duì)最高才18個，可見在助攻放，中國隊(duì)與西班牙隊(duì)也有一點(diǎn)的差距。在失誤方面，中國隊(duì)與西班牙差別不大。在助攻最少的比賽中，中國隊(duì)和西班牙隊(duì)都取得了整體比賽的最低分，但是，結(jié)果是不同的，中國隊(duì)輸給了委內(nèi)瑞拉，而西班牙隊(duì)贏得了意大利。

表2 西班牙隊(duì)整體數(shù)據(jù)表

2.2 中國隊(duì)得分、籃板、助攻數(shù)據(jù)分析

從表3、表4中看出，中國隊(duì)在整體得分、籃板、助攻方面的數(shù)據(jù)都要少于西班牙隊(duì)，在失誤方面，中國隊(duì)的60次與西班牙隊(duì)的63次，相差不大。在中鋒位置的對比方面，西班牙隊(duì)的主力中鋒加索爾得分58分要少于中國隊(duì)的易建聯(lián)的89分，在籃板球方面，加索爾的29個也少于易建聯(lián)的39個，但是在助攻方面，加索爾的15個助攻要明顯多于易建聯(lián)的6個。

表3 中國隊(duì)球員得分、籃板、助攻數(shù)據(jù)表

表4 中國隊(duì)球員得分、籃板、助攻數(shù)據(jù)表

在前鋒位置上，西班牙隊(duì)的J－埃爾南戈麥斯的51分要多于翟曉川的26分，籃板球的31個也要多于翟曉川的16個，在助攻方面，雙方相差不大。在后衛(wèi)方面，西班牙隊(duì)盧比奧的69分要高于郭艾倫的42分，籃板球的18個也多于郭艾倫的7個，在助攻方面，也比郭艾倫多4個，而在失誤方面，15個明顯高于郭艾倫7個?？梢?，主力位置對比方面，中國隊(duì)在中鋒位置與西班牙相比較，在得分和籃板方面占有優(yōu)勢，可是在前鋒和后衛(wèi)位置上，中國隊(duì)與西班牙隊(duì)的得分、籃板差距明顯，助攻差距不大，只有失誤少于西班牙隊(duì)。

2.3 從二八定律的角度的對比分析

帕累托認(rèn)為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的，因此又稱二八定律?；@球比賽12名隊(duì)員，20%約等于3人，因此，表5、表6中統(tǒng)計(jì)了前三名數(shù)據(jù)，可以看出，基本上符合二八定律。中國隊(duì)的得分前三名易建聯(lián)、周琦、郭艾倫得分總計(jì)176分，所占比例為49.58%，西班牙隊(duì)隊(duì)的盧比奧、加索爾、J－埃爾南戈麥斯得分總計(jì)為178分，所占比例為45.06%?？梢钥闯觯瑑申?duì)的三人得分都基本上占到了隊(duì)內(nèi)的一半，符合了少數(shù)重點(diǎn)的特點(diǎn)。同時，在籃板、助攻、失誤方面，基本上隊(duì)內(nèi)三人的數(shù)據(jù)比例都在一半左右，可以得出，得分、籃板、助攻、失誤，隊(duì)內(nèi)三人的數(shù)據(jù)都符合了少數(shù)重點(diǎn)的特點(diǎn)。

表5 中國隊(duì)數(shù)據(jù)前三名統(tǒng)計(jì)表

表6 西班牙隊(duì)數(shù)據(jù)前三名統(tǒng)計(jì)表

同時，也可以看到，在得分方面，中國隊(duì)前三名球員得分與西班牙相差不大，在所占比例方面高于西班牙，在籃板方面，中國隊(duì)整體數(shù)據(jù)高于西班牙，所占比例也高于西班牙，在助攻方面，中國隊(duì)的45次少于西班牙的57次，可是比例58.44%卻高于西班牙的52.78%，在失誤方面，相差不大。在失誤方面，中國隊(duì)和西班牙隊(duì)都呈現(xiàn)出得分多、失誤多的特點(diǎn)?？梢钥闯觯靼嘌狼蜿?duì)其他球員的整體水平要高于中國隊(duì)的其他球員。中國隊(duì)需要在提高其他球員的得分、籃板和助攻的能力方面，做出努力和改變。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 中國隊(duì)在得分和防守對手得分方面，與西班牙隊(duì)都有一定的差距，在每場比賽籃板和助攻方面也有一定差距，在失誤方面雙方差距不大。

3.1.2 中國隊(duì)主力中鋒易建聯(lián)在得分籃板方面超過西班牙隊(duì)的加索爾，在助攻方面要少于加索爾。在主力前鋒位置上，得分和籃板均超過中國。在主力后衛(wèi)位置上，得分和籃板要超過中國隊(duì)，在失誤方面也超過中國隊(duì)。

3.1.3 在前三名球員整體數(shù)據(jù)中，中國隊(duì)和西班牙隊(duì)都占據(jù)了主要的地位，除失誤外，中國隊(duì)的比例均高于西班牙隊(duì)。

3.2 建議

3.2.1 在比賽中國隊(duì)要養(yǎng)成沖高比分的能力，即使大比分領(lǐng)先對手，也不要松懈。改正心態(tài)，比賽中要養(yǎng)成每分必得、每板必?fù)?、有功必助的意識和習(xí)慣。

3.2.2 加強(qiáng)中國隊(duì)中鋒整體的助攻能力，加強(qiáng)對于前鋒位置球員的培養(yǎng)，提高得分和籃板的能力，增強(qiáng)后衛(wèi)的得分和籃板能力。

3.2.3 建立 “ 二八定律 ” 意識，在保持?jǐn)?shù)據(jù)前三名球員的基礎(chǔ)上，提高其他球員整體的得分、籃板和助攻的能力。