吳雅琪

一間屋，千片瓦，每一片瓦上都站著天籟。橫吹的朝云是笛，豎吹的暮風(fēng)是簫，平拂的流光是箏。雨越大，夜愈靜，心更靜。憶起了那年、那事、那人。

初三那年，我與中考搏擊著。

班主任“步步緊逼”，“下課多看會(huì)兒書(shū)吧，不要說(shuō)閑話(huà)了” “上課不要打瞌睡” “有什么一直說(shuō)的？”……班主任不停地催促，像念緊箍咒一樣，擾得我心浮氣躁?？熘锌剂耍蠹叶己苤?。

父母的眼神里充斥著失望和焦慮。我不知道該和他們說(shuō)什么，只覺(jué)得無(wú)助。我知道自己想上哪所高中，我也真的為此拼搏過(guò)、努力過(guò)，可父母總是不高興。若是和他們講學(xué)校里有趣的事，他們就一定會(huì)以一種特殊的公式推導(dǎo)出我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)論，以一種非凡的想象力，想象出我是如何不努力學(xué)習(xí)。漸漸地，我們之間的交流越來(lái)越少，家中總是淫雨霏霏，連月不開(kāi)。

人的一輩子不會(huì)有那么多的朋友，但真正的朋友一個(gè)足夠。我的好閨蜜像我生活里的太陽(yáng)，時(shí)常溫暖著我。2019年4月15日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，忘不了班主任的那一句話(huà)，忘不了我和她在眾目睽睽之下一起哭的那一幕。

“要不是周?chē)娜艘恢庇绊懩澄煌瑢W(xué)，某位同學(xué)比現(xiàn)在還要優(yōu)秀呢！”

老師的目光向我投來(lái)。我神情一怔，僵硬地低下了頭。我的眼淚來(lái)了，“噼里啪啦”地砸在書(shū)本上。

“我們?cè)僖膊桓掖驍_你學(xué)習(xí)了?！?/p>

“不是的，你別亂說(shuō)！”她也許是看出了我的異樣，輕不可覺(jué)地拍了拍我。“沒(méi)事吧？”

我搖了搖頭，“你學(xué)習(xí)吧，我再也不會(huì)打擾你了?！闭f(shuō)罷，我的眼淚又來(lái)了。她也哭了。兩顆年輕又脆弱的心相互碰撞，發(fā)出了動(dòng)人的旋律。

“快去勸一勸?。　?/p>

“這是女孩子之間的事，怎么勸呀？”

是，這的確是我們之間的事，的確無(wú)人能解。過(guò)后，我們?cè)僖矝](méi)有提及此事，但這卻成了我和她心頭上永遠(yuǎn)的傷痕。

都說(shuō)，歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是內(nèi)心隱隱的傷感。如今，想想過(guò)去的那一幕幕，如果不是在最平凡的生活里謙卑、努力，如果不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的荒涼、孤獨(dú)，怎會(huì)遇到屬于自己的繁花似錦？

憶往昔，老師不停地嘮叨，看今朝，我策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄;憶往昔，父母失落的眼神，看今朝，我自帶光環(huán);憶往昔，與朋友摩擦，看今朝，我收獲最美的友誼。我在往昔中成長(zhǎng)，在今朝中驕傲。