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        傾聽技巧+認(rèn)知療法對妊娠期高危產(chǎn)婦自我效能、不良情緒及妊娠結(jié)局的影響

        2021-08-06 01:42:30楊凱
        國際護(hù)理學(xué)雜志 2021年13期
        關(guān)鍵詞:認(rèn)知療法助產(chǎn)士效能

        楊凱

        鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院產(chǎn)科 450000

        高危產(chǎn)婦是指孕婦妊娠期間合并危害胎兒或孕婦健康的相關(guān)疾病,常見的疾病包括妊娠糖尿病、重度貧血、妊娠高血壓、糖尿病及母兒血型不合等〔1〕。近年隨著高齡產(chǎn)婦增加,高危妊娠發(fā)病率也呈逐年增加趨勢。高危妊娠作為應(yīng)激源會增加產(chǎn)婦分娩期間焦慮及恐懼情緒,而不良的情緒會影響產(chǎn)婦生理機(jī)能,導(dǎo)致產(chǎn)婦宮縮乏力及產(chǎn)程延長,增加新生兒宮內(nèi)窒息及產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率〔2〕。分娩期間耐心傾聽產(chǎn)婦訴求并滿足產(chǎn)婦心理需求,同時對產(chǎn)婦進(jìn)行認(rèn)知行為干預(yù),將有助于提高產(chǎn)婦對分娩的認(rèn)識,增強(qiáng)產(chǎn)婦分娩信心,減輕產(chǎn)婦不良情緒,使產(chǎn)婦能以積極的態(tài)度面對分娩,從而縮短產(chǎn)婦產(chǎn)程,降低不良妊娠結(jié)局發(fā)生〔3-4〕。因此,本研究將探討傾聽技巧+認(rèn)知療法對妊娠期高危產(chǎn)婦自我效能、不良情緒及妊娠結(jié)局影響,旨在為高危產(chǎn)婦圍產(chǎn)期心理干預(yù)提供指導(dǎo),現(xiàn)報(bào)告如下。

        1 資料與方法

        1.1 臨床資料

        選取2018年8月至2019年8月鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院妊娠期高危產(chǎn)婦92例。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《婦產(chǎn)科學(xué)》(第九版)〔5〕對高危妊娠診斷標(biāo)準(zhǔn),②單胎活產(chǎn)妊娠,③至少存在1個高危因素,④產(chǎn)婦及其家屬知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):①夫妻雙方存在染色體異常及家屬遺傳病史者,②合并精神疾病、腦血管疾病、心肝腎等臟器功能異常者,③妊娠期間酗酒或吸毒者。根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表將患者分為觀察組及對照組,每組各46例。對照組:年齡23~40歲,平均(35.2±3.9)歲;孕次1~4次,平均(1.82±0.32)次;產(chǎn)次1~3次,平均(1.43±0.39)次;并發(fā)癥:妊娠高血壓18例,妊娠糖尿病14例,貧血10例,肝功能異常2例,心臟病2例;文化程度:小學(xué)8例,初中10例,高中14例,大專或以上14例。觀察組:年齡23~41歲,平均(35.6±3.2)歲;孕次1~4次,平均(1.79±0.38)次;產(chǎn)次1~3次,平均(1.39±0.41)次;并發(fā)癥:妊娠高血壓20例,妊娠糖尿病11例,貧血9例,肝功能異常3例,心臟病3例;文化程度:小學(xué)8例,初中11例,高中13例,大?;蛞陨?4例。兩組產(chǎn)婦的臨床資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)(P>0.05),具有可比性。

        1.2 方法

        對照組產(chǎn)前行產(chǎn)科常規(guī)性護(hù)理,由助產(chǎn)士告知產(chǎn)婦分娩注意事項(xiàng)、圍生期相關(guān)知識、妊娠并發(fā)癥預(yù)防宣教、母乳喂養(yǎng)知識及產(chǎn)后育嬰技巧指導(dǎo),當(dāng)產(chǎn)婦宮口開至2 cm后入產(chǎn)房待產(chǎn),宮口全開后進(jìn)入產(chǎn)房,由助產(chǎn)士對產(chǎn)婦進(jìn)行分娩指導(dǎo)。觀察組在對照組基礎(chǔ)上于圍產(chǎn)期對產(chǎn)婦實(shí)施傾聽技巧+認(rèn)知療法干預(yù),具體措施如下。

        1.2.1傾聽技巧 產(chǎn)婦入院后由助產(chǎn)士主動與患者及其家屬進(jìn)行交流,了解患者主觀感受,與產(chǎn)婦建立良好的護(hù)患關(guān)系,增加產(chǎn)婦對護(hù)士的信任感及分娩信心。助產(chǎn)士通過語言誘導(dǎo)產(chǎn)婦學(xué)會宣泄自身感受,并鼓勵產(chǎn)婦說出內(nèi)心的想法,助產(chǎn)士耐心聆聽,避免隨意打斷產(chǎn)婦表述,并通過間歇性“點(diǎn)頭”或“口頭回應(yīng)”讓患者感受被尊重及重視。待產(chǎn)婦情緒緩和后,由助產(chǎn)士向其講解分娩相關(guān)知識及注意事項(xiàng),并通過列舉成功的案例激發(fā)產(chǎn)婦治療信心及遵醫(yī)行為。

        1.2.2認(rèn)知療法 ①心理認(rèn)知重建:由接受過心理培訓(xùn)的產(chǎn)科護(hù)士對產(chǎn)婦實(shí)施心理支持,護(hù)士通過與產(chǎn)婦進(jìn)行溝通及交流,向其講解高危妊娠發(fā)生機(jī)制、分娩時注意事項(xiàng)、分娩技巧及產(chǎn)褥期護(hù)理,提高產(chǎn)婦對分娩的認(rèn)識,糾正產(chǎn)婦認(rèn)知偏差。同時根據(jù)產(chǎn)婦情緒狀況,指導(dǎo)產(chǎn)婦通過聆聽音樂或閱讀等方式引導(dǎo)其放松,以減輕產(chǎn)婦不良情緒。②放松訓(xùn)練指導(dǎo):產(chǎn)婦入院后由助產(chǎn)士指導(dǎo)產(chǎn)婦應(yīng)用節(jié)律性呼吸技巧及方法進(jìn)行放松,同時向產(chǎn)婦講解拉瑪澤呼吸減痛法應(yīng)用技巧,指導(dǎo)產(chǎn)婦集中注意力控制自己呼吸行為,以轉(zhuǎn)移產(chǎn)婦注意力,減輕產(chǎn)婦宮縮時疼痛感。責(zé)任護(hù)士確定產(chǎn)婦無下床禁忌證的前提下,通過一對一自由體位指導(dǎo)讓產(chǎn)婦在待產(chǎn)室上自由活動,并給予分娩球讓其緩解宮縮疼痛。

        1.3 觀察指標(biāo)

        比較兩組產(chǎn)婦干預(yù)前后自我效能、應(yīng)對方式、不良情緒及妊娠結(jié)局情況。①自我效能:應(yīng)用簡化中文版分娩自我效能量表(CBSEI)〔6〕進(jìn)行評估,量表包括結(jié)果期望及自我效能期望兩個維度,每個維度共16個條目,每個條目采用0~10級評分,維度評分為0~160分,總評分為兩個維度評分之和,分值越高提示患者分娩自我效能水平越高。②應(yīng)對方式:應(yīng)用分娩應(yīng)對量表(CCB)〔7〕進(jìn)行評價,量表采用1~4級評分,總評分16~64分,分值越高提示產(chǎn)婦應(yīng)對能力越好,該量表Cronbach α系數(shù)為0.836,提示該量表具有良好信效度。③不良情緒:應(yīng)用焦慮自評量表(SAS)評分〔8〕、抑郁自評量表(SDS)〔9〕進(jìn)行評價,SAS量表總評分20~80分,SDS總評分20~80分,分值越高提示產(chǎn)婦焦慮、抑郁情緒越顯著。④妊娠結(jié)局:包括剖宮產(chǎn)率、新生兒窒息發(fā)生率及產(chǎn)后出血率。⑤分娩滿意率:采用自擬的《產(chǎn)婦分娩滿意度調(diào)查問卷》進(jìn)行評價,問卷共25個條目,每條目采用4級評分法,總評分25~100分,總評分>90分為滿意。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        2 結(jié)果

        2.1 兩組干預(yù)前后自我效能評分及應(yīng)對能力評分比較

        兩組干預(yù)前自我效能總評分及應(yīng)對能力評分比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05),干預(yù)后觀察組結(jié)果期望、自我效能期望、自我效能總評分及應(yīng)對能力評分高于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05),見表1。

        表1 兩組干預(yù)前后自我效能評分及應(yīng)對能力評分比較(分,

        2.2 兩組干預(yù)前后SAS評分、SDS評分比較

        干預(yù)前兩組SAS評分、SDS評分比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05),干預(yù)后與對照組比較,觀察組SAS評分、SDS評分明顯下降,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05),見表2。

        表2 兩組干預(yù)前后SAS評分、SDS評分比較(分,

        2.3 兩組妊娠結(jié)局及滿意率比較

        觀察組剖宮產(chǎn)率、新生兒窒息發(fā)生率及產(chǎn)后出血率均低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05),而產(chǎn)婦分娩滿意率高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

        表3 兩組妊娠結(jié)局及滿意率比較〔n(%)〕

        3 討論

        3.1 傾聽技巧+認(rèn)知療法對妊娠期高危產(chǎn)婦自我效能的影響

        自我效能是指個體完成某一目標(biāo)或應(yīng)對某種困難的信念,而這種信念能促進(jìn)個體形成某種行為改變〔10〕。妊娠高危產(chǎn)婦由于分娩風(fēng)險較正常產(chǎn)婦高,因此妊娠高危產(chǎn)婦分娩期間容易出現(xiàn)信心不足,從而影響其分娩自我效能,不利于產(chǎn)婦產(chǎn)程進(jìn)展,增加產(chǎn)婦不良妊娠結(jié)局發(fā)生風(fēng)險〔11〕。本研究結(jié)果表明,傾聽技巧+認(rèn)知療法能有效提高妊娠期高危產(chǎn)婦自我效能。這可能由于通過對高危產(chǎn)婦進(jìn)行耐心傾聽使助產(chǎn)士能明白產(chǎn)婦心理需求并可對其實(shí)施針對性心理干預(yù),從而減輕產(chǎn)婦心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)產(chǎn)婦分娩信心〔12〕。另外,認(rèn)知療法能讓產(chǎn)婦正確認(rèn)識分娩,糾正產(chǎn)婦錯誤的觀念及認(rèn)知,從而增強(qiáng)產(chǎn)婦自我效能〔13〕。

        3.2 傾聽技巧+認(rèn)知療法對妊娠期高危產(chǎn)婦應(yīng)對能力及不良情緒的影響

        高危妊娠作為應(yīng)激反應(yīng)源會加重產(chǎn)婦心理負(fù)擔(dān),導(dǎo)致產(chǎn)婦分娩期間出現(xiàn)焦慮、恐懼情緒,使產(chǎn)婦消極應(yīng)對分娩,從而影響分娩結(jié)局〔14〕。本研究結(jié)果表明傾聽技巧+認(rèn)知療法能有效提高妊娠期高危產(chǎn)婦應(yīng)對能力,從而減輕產(chǎn)婦不良情緒。分析可能原因,助產(chǎn)士產(chǎn)前耐心傾聽高危妊娠產(chǎn)婦訴求,能更好地了解引起產(chǎn)婦不良情緒的相關(guān)因素,從而給予其針對性護(hù)理指導(dǎo),有效減輕了產(chǎn)婦不良情緒〔15〕。另外,認(rèn)知療法通過心理認(rèn)知重建及行為糾正,讓產(chǎn)婦對分娩過程產(chǎn)生正確的認(rèn)識,學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的情緒,使產(chǎn)婦能以積極的心態(tài)面對分娩,減輕了產(chǎn)婦分娩期間的恐懼及焦慮感,使分娩能順利進(jìn)行〔16〕。

        3.3 傾聽技巧+認(rèn)知療法對妊娠期高危產(chǎn)婦分娩結(jié)局的影響

        高危產(chǎn)婦出現(xiàn)不良妊娠結(jié)局的風(fēng)險較正常產(chǎn)婦高,若高危產(chǎn)婦分娩期間不良情緒明顯,會增加產(chǎn)婦體內(nèi)兒茶酚分泌,導(dǎo)致產(chǎn)婦胎盤及子宮血液供應(yīng)受影響,引起子宮乏力,導(dǎo)致產(chǎn)程延長,從而增加產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)、新生兒窒息及產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生風(fēng)險〔17-18〕。本研究結(jié)果表明傾聽技巧+認(rèn)知療法能有效降低高危妊娠產(chǎn)婦不良妊娠結(jié)局,這可能由于傾聽技巧+認(rèn)知療法能有效提高高危產(chǎn)婦對疾病及分娩知識的認(rèn)識,從而減輕產(chǎn)婦分娩期間恐懼感及焦慮感,增強(qiáng)產(chǎn)婦自我效能,使產(chǎn)婦能以積極的態(tài)度配合分娩,從而降低不良妊娠結(jié)局的發(fā)生〔19-20〕。

        3.4 小結(jié)

        傾聽技巧+認(rèn)知療法能有效提高妊娠期高危產(chǎn)婦自我效能及應(yīng)對能力,從而減輕產(chǎn)婦不良情緒,降低產(chǎn)婦不良妊娠結(jié)局,提高產(chǎn)婦分娩滿意率。

        利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突

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