欽爽 解波

◆摘? 要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們的閱讀帶來了巨大的便利，同時也導(dǎo)致高校圖書館紙質(zhì)圖書的利用率快速下降。如何提高紙質(zhì)圖書利用效率已經(jīng)成為了高校圖書管理工作中需要考慮的重點(diǎn)問題。基于此，筆者將圍繞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館紙質(zhì)圖書的利用展開分析和討論。

◆關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書館;紙質(zhì)圖書

1高校圖書館紙質(zhì)圖書利用面臨的困境

1.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊，電子閱讀的風(fēng)靡

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的閱讀渠道越來越多，電子、數(shù)字等新型圖書館也逐漸躍入大眾的視野，小說平臺、資料數(shù)據(jù)庫等閱讀途徑爭相涌出，為人們獲取信息和資料提供了巨大的便利。網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的主要閱讀選擇，學(xué)生可以借助電腦、手機(jī)等工具隨時隨地閱讀自己想要的書籍和資料，不僅打破了時間和空間的限制，還極大地減少了閱讀成本，因此對傳統(tǒng)閱讀造成了重大的影響。高校圖書館紙質(zhì)圖書在便捷性、更新速度等方面難以與網(wǎng)絡(luò)閱讀相抗衡，因此紙質(zhì)圖書利用效率較之以往下降了許多。

1.2圖書館硬件設(shè)備不完善

高校圖書館自身的硬件設(shè)施和條件直接影響學(xué)生的借閱體驗和閱讀感受，館舍布局、設(shè)計、環(huán)境、設(shè)備等方面均會對學(xué)生的閱讀積極性產(chǎn)生直接的影響，進(jìn)而影響紙質(zhì)圖書的利用率。部分高校不重視場館的建設(shè)和美化，導(dǎo)致圖書館閱讀環(huán)境一般，館內(nèi)光線不佳，空氣不流通，氛圍壓抑，學(xué)生自然很難光臨。還有些高?；A(chǔ)設(shè)施不完善，尋找書籍十分不便，借書手續(xù)繁雜等也會打擊學(xué)生借閱的積極性。除此之外，圖書館圖書更新速度慢，一些熱門、需求量大的書籍不能及時購入，無法滿足學(xué)生的閱讀需求，這些因素也直接影響學(xué)生借閱的動力。由此可見，圖書館自身硬件設(shè)施不完善，基礎(chǔ)服務(wù)不到位，環(huán)境較差，圖書更新慢等因素成為了高校圖書館紙質(zhì)圖書利用率低的主要原因。

2提升高校圖書館紙質(zhì)圖書利用效率的建議

2.1組織多種多樣的讀書活動

大學(xué)階段的學(xué)生課余時間比較多，大學(xué)生活也較為豐富，高校若想有效提升圖書館紙質(zhì)圖書利用效率，可以積極組織和開展趣味的讀書活動，通過讀書活動吸引學(xué)生閱讀紙質(zhì)書籍的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生閱讀紙質(zhì)書圖書的習(xí)慣。在活動中逐步提升圖書館的影響力，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成讀圖書館書籍的習(xí)慣，體會閱讀紙質(zhì)書的好處。因此，高校圖書館應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)和閱讀需求，選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}舉辦讀書會，向?qū)W生介紹一些優(yōu)秀的紙質(zhì)讀物，或者舉辦讀書征文活動，在閱讀紙質(zhì)書籍的基礎(chǔ)上注入新內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀動力和熱情，讓閱讀圖書館紙質(zhì)圖書成為高校大學(xué)生的良好習(xí)慣之一。因此，高校圖書館應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，通過組織讀書周、朗讀比賽、讀書征文等活動，吸引學(xué)生閱讀紙質(zhì)圖書的興趣，有效提升圖書館紙質(zhì)圖書的利用率。

2.2構(gòu)建和諧舒適的閱讀環(huán)境

圖書館的環(huán)境好壞直接影響學(xué)生閱讀體驗。結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗來看，輕松、舒適的閱讀環(huán)境有助于安撫學(xué)生的情緒，促進(jìn)學(xué)生身心愉快，有效地提升學(xué)生的閱讀體驗。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，紙質(zhì)圖書閱讀受到了一定的沖擊。而良好的閱讀環(huán)境則是圖書館的一大優(yōu)勢，是網(wǎng)絡(luò)閱讀所不能替代的。因此，營造溫馨舒適、和諧良好的閱讀環(huán)境，更有助于吸引學(xué)生閱讀的興趣，進(jìn)而有效提升學(xué)生閱讀紙質(zhì)圖書的頻率。首先，高校圖書館應(yīng)當(dāng)注重閱讀環(huán)境的美化和清潔，通過合理擺放植物等方式優(yōu)化閱讀環(huán)境;其次，可以擺放藝術(shù)品或張貼勵志名言等，營造良好的藝術(shù)氛圍，激勵學(xué)生學(xué)習(xí);再次，精心設(shè)計人性化的閱讀桌椅，為學(xué)生提供便捷、舒適的座位。通過構(gòu)建溫馨、和諧閱讀環(huán)境和氛圍，提高學(xué)生圖書館借閱的積極性，從而促進(jìn)紙質(zhì)圖書利用率的提升。

2.3提升圖書館工作人員服務(wù)水平

面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的沖擊，高校圖書館若想吸引學(xué)生閱讀紙質(zhì)圖書，首要環(huán)節(jié)是提升自身的服務(wù)質(zhì)量與水平。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，才能更好地吸引學(xué)生進(jìn)館借閱。首先，要提升圖書館綜合服務(wù)水平，提高借閱的便捷度。可以采購先進(jìn)的借閱設(shè)備來為學(xué)生提供良好的服務(wù);在借閱數(shù)量上適當(dāng)放寬，滿足有需求的學(xué)生;構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)預(yù)約和續(xù)借功能;增設(shè)考研資料區(qū)、英語閱讀區(qū)、專業(yè)資格考試閱讀區(qū)等，為不同需求學(xué)生提供便捷的借閱體驗，避免在找書上花費(fèi)過多的時間，提升借閱效率，優(yōu)化學(xué)生閱讀體驗。除此之外，圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)提高自身的專業(yè)水平，樹立服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量。堅持以學(xué)生為重的理念，從而為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，提升學(xué)生的滿意度，從而促進(jìn)圖書館紙質(zhì)圖書利用率的提升。

3結(jié)語

綜上所述，面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的沖擊，高校圖書館若想最大化地發(fā)揮自身的作用和功能，應(yīng)當(dāng)積極采取措施促進(jìn)紙質(zhì)圖書的利用。文章簡略剖析了高校圖書館紙質(zhì)圖書發(fā)展面臨的困境，并提出了幾點(diǎn)建議，希望對紙質(zhì)圖書的利用有所幫助。

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