王素琴

(安徽省臨泉第二中學 236400)

一、仔細審題了解題目要求

審題往往是解決問題的第一步，審題同時也是解決問題最重要的一步.同學們能否在審題的過程中了解到，題目的內容以及需求決定了能否進行更加正確的進一步的思考.

例1現(xiàn)已知有三種物質X、Y、Z，這三種物質均由短周期元素組成，而且也是我們日常生活中比較常見的氧化物.X能與水發(fā)生反應，反應后會生成一種帶有還原性而且不是很穩(wěn)定的二元酸，那么這個酸的化學式為____；Y與X的構成元素一樣，那么可知Y的化學式為____.

分析首先學生要對題目的內容和要求進行仔細的分析，可以明確這道題目當中提出的短周期元素以及與水反應之后生成的不穩(wěn)定的二元酸，是對酸的多元性、酸酐的形成、還原性、穩(wěn)定性進行考察的.這道填空題的內容的重點在于元素與水反應之后，生成的帶有還原性而且不穩(wěn)定的二元酸，這就是解題的切入點，常見的有還原性而且不穩(wěn)定的二元酸有H2S、H2SO3，而氧化物溶于水之后產生的就只能是H2SO3，所以就可以推斷出X是SO2.而題目當中又說明了構成Y和X的組成元素是相同的，那么可以確定Y一定是SO3.

二、掌握概念完成正確表述

高中化學的填空題考查當中，有很多題目的內容都是通過簡潔的語言來描述復雜的概念，所以有時候可能會運用的化學式進行描述，而學生只有正確的掌握了概念之后，才可以將答案內容正確的表達，對文字和使用的符號都有非常嚴格的要求，抓住回答問題的關鍵點，規(guī)范的答案才更能避免不必要的失分.

例2現(xiàn)有一化學實驗，選取淀粉膠體10mL，KI溶液5mL，將淀粉膠體和KI溶液混合之后放到半透膜袋子當中，然后把這個袋子放到蒸餾水中.2分鐘之后，選取2支干凈的試管，每支試管中各加入5mL混合溶液進行比較實驗.在第一支試管當中加入少量的溶液AgNO3，試管當中會出現(xiàn)的現(xiàn)象為____；向第二支試管當中加入少量的碘水，試管中會出現(xiàn)的現(xiàn)象為____；最后通過觀察這個實驗可以得到的結論為____.

分析在這道題目當中，首先應該了解到的概念是半透膜只允許粒子非常小的離子和分子通過，膠體粒子是無法通過的.掌握了這個基本概念之后，將混合溶液放入到半透膜袋子之后再加入到蒸餾水當中，將混合溶液加入到試管之中再加入其他的溶液，通過反應后第一支試管中會出現(xiàn)黃色的沉淀，而第二支試管并無明顯的變化.因此，這個實驗能夠得到的結論就是I-能透過半透膜，而淀粉膠體是不能透過半透膜的.

例3有四種物質A、B、C、D，這四種物質的轉化關系如圖1所示，圖中的a、b代表的是反應條件：引燃、催化劑加熱.假設A為單質，那么根據(jù)圖中的轉化關系，可知單質A為____(化學式)，試著寫出由D到B的化學方程式.

圖1

例2考查的是物質的反應現(xiàn)象，而例題3考查的是化學式，這兩種填空題都需要學生扎實地掌握物質反應的基本形式以及反應的現(xiàn)象，學生必須要弄清楚填空題考查的考點，才可以進行分析，并且找到每一種物質分別是什么，從而進行規(guī)范的解答.

三、拓展思維靈活跳躍陷阱

有些填空題的內容是直接考查學生的知識掌握情況，然而，還有一部分填空題當中會有一些小小的陷阱，如果學生無法實現(xiàn)思維的拓展，很容易被這些問題所局限.所以有必要實行思維的飛躍和拓展，這樣才可以靈活的運用學過的知識，把復雜的題型簡單化，劃分出知識點，然后一個接著一個的進行剖析，尋找新的解題思路.

圖2

如果在500℃的條件之下，恒容的密閉容器當中起始加入物質的量分別為amol CO2、bmol H2、cmol CH3OH、cmol H2O，此時，密閉容器中的反應達到平衡，而且CH3OH的體積分數(shù)保持不變.那么可知，a、b、c的關系為____.

分析相比上面提到的填空題的形式來講，這道題目的要求明顯高了很多，而且題目比較復雜，對學生的考察難度也很大.題目考查的內容，主要是恒溫恒容的反應的等效平衡，不僅需要同學們掌握反應的基本原理和反應過程，而且需要學生運用到配比的知識.這類填空題就會比較復雜，而且學生在看到這些填空題的時候，一旦沒有及時地找到思路，很容易放棄.大部分情況之下，有一部分學生會把考查的知識點寫出來，然后寫出相關反應的化學方程式再進行按部就班的計算，一次就能得到正確的答案.

四、規(guī)范正確的書寫方法

完成化學填空題也需要學生掌握規(guī)范的書寫過程.有些填空題是有題目要求的，然而有一些填空題是需要靈活把握的.比如元素符號、化學方程式、離子方程式等內容必須要嚴格的按照書寫的標準來完成，而一些客觀類的解釋原因的題目就需要嚴格規(guī)范的掌握反應的語言描述形式，這樣才可以避免不必要的丟分.除此之外，填空題也需要保持干凈整潔的書寫，整潔的書寫能夠保持卷面的干凈整潔，要求在解題過程當中一定要認真仔細的閱讀題目并且想好了再下筆，涂涂改改反而會影響美觀.在日常的練習當中，更需要嚴格地按照相關的標準進行書寫訓練，規(guī)范化的表達能夠讓學生逐漸地形成一種良好的習慣，不至于在考試的過程當中出現(xiàn)不知如何正確表述的情況.

總而言之，希望各位學生在解答化學填空題的時候不要心急，一定要注意題目當中給出的重要條件，盡可能做到心中有數(shù)，而遇到相關的計算的問題時，也要清楚地在草稿紙上驗算，試卷上一定要保持干凈整潔，每一位學生都能夠認真審題，從而在考試中的填空題部分拿到高分.