摘要：在全民藝術(shù)普及的背景下，文化和旅游部全國(guó)公共文化發(fā)展中心以音頻的形式，原創(chuàng)制作了多個(gè)藝術(shù)門類的數(shù)字資源，成為拓展公共數(shù)字文化服務(wù)、面向社會(huì)大眾普及藝術(shù)文化知識(shí)的一種方式。本文闡述了藝術(shù)系列音頻資源建設(shè)的意義、創(chuàng)作特點(diǎn)和存在的不足，并提出對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考及方向，希望為更多參與藝術(shù)音頻資源建設(shè)的公共文化服務(wù)單位提供經(jīng)驗(yàn)參考。

關(guān)鍵詞：全民藝術(shù)普及? 藝術(shù)系列音頻? 資源建設(shè)

十九大報(bào)告提出，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。美好生活需要審美能力的普遍提升， 藝術(shù)系列音頻以藝術(shù)之美向大眾普及藝術(shù)知識(shí)，讓大眾感受生活的美好?！?019全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》顯示，我國(guó)成年國(guó)民和未成年人有聲閱讀繼續(xù)較快增長(zhǎng)，成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)，2019年，我國(guó)有三成以上（31.2%）的國(guó)民有聽書習(xí)慣。

一、藝術(shù)系列音頻資源建設(shè)的意義

藝術(shù)與人們的生活密不可分，是文化創(chuàng)造力的體現(xiàn)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力，有助于人們從審美的角度觀察、思考和對(duì)待生活。在全民藝術(shù)普及的背景下，文化和旅游部全國(guó)公共文化發(fā)展中心（以下簡(jiǎn)稱“發(fā)展中心”）建設(shè)了藝術(shù)系列音頻，匯集了國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)學(xué)者和藝術(shù)家資源，以有聲藝術(shù)的形式，面向社會(huì)公眾傾力打造包括藝術(shù)價(jià)值、藝術(shù)名家、藝術(shù)經(jīng)典、藝術(shù)生活等方面資源，幫助聽眾快速了解藝術(shù)知識(shí)，產(chǎn)生藝術(shù)興趣，提升藝術(shù)感受，增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)。

二、藝術(shù)系列音頻資源的特點(diǎn)

（一）思想立意

藝術(shù)系列音頻資源既注重科學(xué)性和專業(yè)性，又突出了藝術(shù)性和傳播性。藝術(shù)系列音頻從傳承人類歷史和文化精神的角度，用不同的切入方式，開啟聽眾探尋藝術(shù)知識(shí)的藝術(shù)之旅，引導(dǎo)人們向上向善，既豐富了人們的精神文化生活，促進(jìn)藝術(shù)知識(shí)的全面普及，同時(shí)提升人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。藝術(shù)系列音頻的建設(shè)方式是以百科全書式的思路進(jìn)行知識(shí)搭建，以大眾化、文學(xué)化的敘述口吻進(jìn)行知識(shí)普及和欣賞指導(dǎo)，制作內(nèi)容豐富全面、難度適宜、易于大眾接受的藝術(shù)音頻資源。

（二）選題設(shè)計(jì)

藝術(shù)系列音頻不僅體現(xiàn)了不同時(shí)代中國(guó)的藝術(shù)特點(diǎn)，還對(duì)其成因進(jìn)行了分析，而且著重表現(xiàn)了藝術(shù)與歷史的結(jié)合，將藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式置于宏大的歷史敘述之中，展現(xiàn)了縱貫數(shù)千年的西方與中國(guó)藝術(shù)之演進(jìn)脈絡(luò)。資源選題圍繞《趣味藝術(shù)史》《名家名作》《我的藝術(shù)生活》《藝術(shù)品收藏》等多個(gè)藝術(shù)門類，介紹了各門類藝術(shù)的特點(diǎn)及屬性，從經(jīng)典名作、藝術(shù)家或文學(xué)家趣聞切入，介紹各門類藝術(shù)的審美屬性以及鑒賞技巧，利用一個(gè)又一個(gè)趣味故事講述從古至今藝術(shù)發(fā)展中比較典型且有挖掘價(jià)值的藝術(shù)知識(shí)，兼具知識(shí)性和趣味性。

（三）制作要求

藝術(shù)系列音頻制作會(huì)根據(jù)內(nèi)容本身的特點(diǎn)有不同的設(shè)計(jì)，比如，在聲音錄制方面，根據(jù)內(nèi)容整體藝術(shù)風(fēng)格確定音頻錄制要求，安排演播人員試音，選擇適合講述口吻的錄音員錄制干音。在配樂(lè)選材方面，要根據(jù)作品題材，對(duì)作品的配樂(lè)風(fēng)格、配樂(lè)曲目、特效音樂(lè)進(jìn)行演繹，每部作品都設(shè)置了多軌道搭建場(chǎng)景，讓音頻既生動(dòng)又飽滿，最終呈現(xiàn)的有聲作品更符合聽覺效果，讓作品更加有感染力和表現(xiàn)力，讓藝術(shù)音頻閱讀接受信息效果更好。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，聽覺給人的印象越深，聽覺感應(yīng)的存貯時(shí)間就比視覺更長(zhǎng)。

（四）使用方式

藝術(shù)系列音頻適用于多個(gè)平臺(tái)播放，既可以通過(guò)PC端、多媒體一體機(jī)播放，也可以通過(guò)手機(jī)端APP、微信公眾號(hào)播放，方便大眾獲取使用。相對(duì)于視頻資源，在特殊環(huán)境下，音頻資源可以徹底地解放雙手，比如在擁擠的地鐵、公交車?yán)锾貏e明顯，而視頻等需要觀看的資源是無(wú)法做到的;相對(duì)于普通的電子書，由于瀏覽觀看的屏幕和字體一般都比較小，長(zhǎng)時(shí)間觀看易導(dǎo)致眼疲勞，通過(guò)音頻來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅可以不傷眼睛，還能夠怡情養(yǎng)性、學(xué)貫中西，毫無(wú)身體負(fù)擔(dān)。

（五）服務(wù)推廣

現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，休閑的時(shí)間越來(lái)越碎片化，智能硬件可以幫助用戶在通勤、開車、運(yùn)動(dòng)、睡前等場(chǎng)景無(wú)縫切換使用音頻資源。從技術(shù)環(huán)境來(lái)說(shuō)，車載系統(tǒng)和智能終端發(fā)展，將在更多場(chǎng)景滿足不同用戶群體的碎片化閱讀需求。藝術(shù)系列音頻資源適合所有年齡層閱讀學(xué)習(xí)，每集時(shí)長(zhǎng)10分鐘左右，適合人們碎片化的收聽時(shí)間，音頻標(biāo)題特意設(shè)置了主標(biāo)題和副標(biāo)題，讓聽眾更容易找到感興趣的藝術(shù)資源。

三、藝術(shù)系列音頻資源建設(shè)的方式

發(fā)展中心從2012年開始建設(shè)音頻資源，目前已經(jīng)積累了大量的音頻資源，建設(shè)方式主要為社會(huì)化采購(gòu)和原創(chuàng)制作。

（一）社會(huì)化采購(gòu)

市場(chǎng)上有很多專門制作音頻資源的企業(yè)，有的做得非常好，具備專業(yè)的人才隊(duì)伍和技術(shù)設(shè)備，對(duì)于這些成熟的產(chǎn)品，我們會(huì)根據(jù)公共數(shù)字文化服務(wù)需要進(jìn)行采購(gòu)。采購(gòu)的資源建設(shè)速度比較快，可以即時(shí)開展服務(wù)，甚至還能征集到資源的平臺(tái)使用和運(yùn)營(yíng)服務(wù)，可以快速?gòu)浹a(bǔ)資源的空白。

（二）原創(chuàng)制作

發(fā)展中心原創(chuàng)制作的音頻資源都是市場(chǎng)上少有或是沒(méi)有的，但又符合公共文化服務(wù)需要的資源。這些資源除了提供服務(wù)之外，更重要的是發(fā)揮發(fā)展中心示范引領(lǐng)的作用，為各地方文化建設(shè)單位做一個(gè)探索，提高公共數(shù)字文化資源的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四、存在的不足

由于音頻相對(duì)視頻的占用空房間小，在信息獲取和快速分享方面有著相對(duì)優(yōu)勢(shì)，但作為藝術(shù)文化傳播的一種方式也有著它的不足之處。

（一）資源內(nèi)容不夠豐富

藝術(shù)系列音頻資源挑選出能代表中國(guó)特色的主題工作量比較大，需要進(jìn)行大量的信息收集與篩選工作。目前已經(jīng)建設(shè)了文學(xué)、繪畫、旅游、戲劇、小說(shuō)、詩(shī)詞、電影，園林、收藏等藝術(shù)題材，但總體上數(shù)量較少，可以充分發(fā)揮聲音的獨(dú)有特點(diǎn)，引用口述歷史、地方獨(dú)有的歌曲原唱、現(xiàn)場(chǎng)采集的聲音、特定歷史場(chǎng)景的人物原聲、場(chǎng)景原聲、采訪記錄、戲曲選段、影視內(nèi)容節(jié)選、廣播內(nèi)容節(jié)選等，盡可能還原本真的藝術(shù)之美，更好地闡釋藝術(shù)經(jīng)典，從而豐富和升華藝術(shù)價(jià)值，倡導(dǎo)藝術(shù)生活的數(shù)字化普及。

（二）原創(chuàng)建設(shè)周期較長(zhǎng)

由于創(chuàng)作主體的性質(zhì)特點(diǎn)，音頻資源制作環(huán)節(jié)多、流程長(zhǎng)，腳本創(chuàng)作和聲音的二度創(chuàng)作都需要較長(zhǎng)時(shí)間的打磨周期，既要兼顧藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、故事性同時(shí)又要獨(dú)創(chuàng)性、專業(yè)性、傳播性，還要考慮到創(chuàng)作周期的時(shí)效性，無(wú)法滿足即時(shí)需要的聽眾。所以在工作中需要加強(qiáng)儲(chǔ)備和調(diào)研，搜集和梳理相關(guān)素材，并與相關(guān)的藝術(shù)門類高等院校、專家教授、研究機(jī)構(gòu)等建立長(zhǎng)期研討機(jī)制，充分提煉和策劃。

（三）服務(wù)推廣渠道受限

藝術(shù)系列音頻資源題材豐富，制作質(zhì)量比較好，內(nèi)容涉及藝術(shù)價(jià)值、藝術(shù)名家、藝術(shù)經(jīng)典、藝術(shù)生活等方面，可以開闊大眾的眼界，滋養(yǎng)人們的心靈。這些數(shù)字資源在服務(wù)推廣方面，主要依靠文化系統(tǒng)的自身力量，通過(guò)現(xiàn)有各層級(jí)的渠道進(jìn)行推廣，有的資源只在一個(gè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推廣，服務(wù)的用戶數(shù)量有限，導(dǎo)致還有很多人不知道有這些藝術(shù)文化資源，以及不清楚通過(guò)哪些渠道能夠獲得這些資源。所以，要拓寬公共數(shù)字文化資源的服務(wù)渠道，借助社會(huì)上的數(shù)字資源展示平臺(tái)，如央視頻、抖音等擁有大量用戶基礎(chǔ)的平臺(tái)，讓公共數(shù)字文化資源服務(wù)更多的人，同時(shí)提高現(xiàn)有服務(wù)平臺(tái)的社會(huì)知曉度，從而促進(jìn)藝術(shù)文化知識(shí)的全民普及。

五、思考及方向

（一）提升公眾藝術(shù)審美水平

發(fā)現(xiàn)生活中的美好需要審美能力的提升。疫情期間，云演藝、云娛樂(lè)、云直播、云展覽等新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，為文化和旅游行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力。人們只有具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力，才能善于從審美的角度觀察、思考和對(duì)待生活，擁有真善美高度統(tǒng)一的飽滿生命，才能重培養(yǎng)起豐富、獨(dú)立而健全的現(xiàn)代人格。生活被藝術(shù)滲透，在生活中感受藝術(shù)魅力和美的熏陶，讓人們學(xué)會(huì)生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活，從而更好地享受生活。

（二）豐富藝術(shù)音頻的資源內(nèi)容

藝術(shù)音頻資源建設(shè)圍繞著美好生活的構(gòu)成要素，可以從歷史、地域、文化、旅游、建筑等多個(gè)層面挖掘和展現(xiàn)藝術(shù)之美，讓藝術(shù)文化成為人們重要力量源泉。同時(shí)，考慮到不同知識(shí)層次大眾的需求，可以增加一些某領(lǐng)域文化內(nèi)涵的深度挖掘，包括專家的精深解讀、最新最前沿的研究成果，以及一些尚未有定論的研究與發(fā)現(xiàn)內(nèi)容，將普及知識(shí)與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，形成層層遞進(jìn)的知識(shí)梯度，讓不同知識(shí)層次的大眾都能有所收獲。

（三）發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)作用

音頻資源的用戶既是有限的也是無(wú)限的，相對(duì)于視頻用戶而言，音頻資源的用戶不是很多，無(wú)限在于很多人的閱讀習(xí)慣還在培養(yǎng)中。5G時(shí)代來(lái)臨，新媒體技術(shù)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的發(fā)展加速，聲音傳播更加迅速。藝術(shù)音頻資源不僅可以快速通過(guò)國(guó)家公共文化云和各地方公共文化云平臺(tái)進(jìn)行服務(wù)推廣，還可以利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、央視頻、人民網(wǎng)、抖音等新媒體平臺(tái)，形成新媒體矩陣，對(duì)藝術(shù)音頻資源進(jìn)行全網(wǎng)推介，擴(kuò)大資源的社會(huì)公知度，方便大眾獲取。

（四）充分利用新媒體平臺(tái)功能

廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播技術(shù)，是提高公共文化服務(wù)水平的重要手段?，F(xiàn)代信息技術(shù)和傳播技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)的無(wú)處不在、觸手可得。新媒體給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了更多的活力，國(guó)家公共文化云的新媒體平臺(tái)賬號(hào)拓寬了公共數(shù)字文化資源的服務(wù)渠道，為大眾提供了更多的資源獲取方式，借助新媒體技術(shù)促進(jìn)了全民藝術(shù)普及事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上提供數(shù)字資源的平臺(tái)眾多，為了短時(shí)間內(nèi)能夠抓住人們的注意力，又要給大家以思考的空間，可通過(guò)問(wèn)題回答、關(guān)注功能、邀請(qǐng)功能、相關(guān)鏈接、信息分享和問(wèn)題狀態(tài)等頁(yè)面功能，從而留住用戶流量，不斷擴(kuò)大作品的傳播力。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)新聞出版研究院.2019全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告.

[EB/OL].[2020-04-21]. https：//www.sohu.com/a/389793816_100016145.

[2]韓鳳偉.高校圖書館有聲閱讀服務(wù)研究.[J].圖書館界. 2018年05期：66-69.

[3]劉思光.論公共圖書館自主制作有聲讀物[J]. 新世紀(jì)圖書館. 2012年04期：20-22.

[4]徐方.音頻行業(yè)進(jìn)入全場(chǎng)景時(shí)代[N].中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào). 2018年10月9日第008版.

[5]王馨.三聯(lián)中讀，做音頻課的內(nèi)容生產(chǎn)者—專訪俞力莎.[J].美術(shù)觀察. 2020年03期：11-13.

[6]柳斌杰.雒樹剛.袁曙宏.中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法解讀[M].北京：中國(guó)法制出版社，2017：48-53.

作者簡(jiǎn)介：

劉晶（1982—），女，碩士研究生，文化和旅游部全國(guó)公共文化發(fā)展中心副研究館員。研究方向：群眾文化活動(dòng)組織、公共數(shù)字文化資源建設(shè)。