趙帥森 張?jiān)鲚x

一、插畫創(chuàng)作概述

插畫作為一種表現(xiàn)手法豐富的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式正在被越來越多地應(yīng)用。同其他設(shè)計(jì)活動(dòng)相同，插畫創(chuàng)作必然有效地滿足某些需求，也就是具有目的性的操作過程。其中認(rèn)知操作過程即插畫創(chuàng)作過程中，目的性是指導(dǎo)認(rèn)知操作的原則，認(rèn)知操作的結(jié)果是目的性的體現(xiàn)，目的在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程中對(duì)活動(dòng)起指導(dǎo)、修正、協(xié)調(diào)的作用。同時(shí)目的不是憑空產(chǎn)生的，而是人類根據(jù)客觀事物所確定的，一旦目的不符合或者脫離客觀事實(shí)，活動(dòng)行為就會(huì)失敗。插畫設(shè)計(jì)當(dāng)然也不例外，因此在插畫創(chuàng)作之初以某一客觀事物或者某一意象為目的對(duì)作品結(jié)果進(jìn)行合理的構(gòu)想，同時(shí)在創(chuàng)作的各個(gè)階段有意識(shí)地根據(jù)客觀事物或意象對(duì)作品進(jìn)行調(diào)節(jié)、修正，使作品不偏離創(chuàng)作目的，有效地解決問題；反之，一旦偏離創(chuàng)作目的，作品就無法有效解決問題。因此，在廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域中插畫的創(chuàng)作目的無論是以情感表達(dá)為主還是信息表達(dá)為主，成功的關(guān)鍵并不是插畫創(chuàng)作的結(jié)果，而是作品對(duì)于創(chuàng)作目的性的表達(dá)程度。

事物由內(nèi)容與形式構(gòu)成，插畫作品也不例外，內(nèi)容與形式互為表里且互相依存。形式往往以內(nèi)容為根基，一旦形式不能充分表達(dá)內(nèi)容，形式就會(huì)失去意義。在插畫設(shè)計(jì)領(lǐng)域，內(nèi)容與形式的意義與關(guān)系又有所不同，畢竟插畫屬于視覺作品，無論內(nèi)容多么高深?yuàn)W妙，最終還是需要以畫面的形式來表達(dá)，因此在插畫設(shè)計(jì)領(lǐng)域形式的地位有所上升，是設(shè)計(jì)者要考慮的重要問題。在插畫創(chuàng)作中內(nèi)容指向要表達(dá)的內(nèi)在要素，可以是客觀存在的信息，也可以是意象信息。形式在插畫設(shè)計(jì)中不僅僅是指表現(xiàn)內(nèi)容的方式，還更多地體現(xiàn)在形式美中，在作品中所有的視覺內(nèi)容都屬于形式，當(dāng)形式的組合與表現(xiàn)方式符合美學(xué)規(guī)律時(shí)，作品就具有了形式美，如線條、顏色、結(jié)構(gòu)等。優(yōu)秀的作品一定是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，二者存在辯證統(tǒng)一的關(guān)系。在實(shí)際應(yīng)用中因?yàn)樾枨蟛煌瑢?dǎo)致創(chuàng)作目的存在差異，在創(chuàng)作初期的計(jì)劃與準(zhǔn)備中對(duì)于形式與內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)必然不同，由此可分為以下三種：（1）以內(nèi)容為主要表達(dá)的故事性插畫；（2）以形式感為主要訴求的藝術(shù)性插畫；（3）內(nèi)容與形式感并重的綜合性插畫。

二、故事性插畫創(chuàng)作

故事性插畫由來已久，在公元1世紀(jì)左右隨著宗教的快速發(fā)展被經(jīng)卷、典籍大量使用。早期人們識(shí)字率較低，教育資源大多掌握在少數(shù)貴族階層手中，因此有插圖的書籍往往比沒有插圖的書籍所產(chǎn)生的宣傳效果要更好，同時(shí)宗教建筑的壁畫也需要大量的故事性插畫。因此插畫早期的作用就是對(duì)文本內(nèi)容、故事情節(jié)或思想進(jìn)行解釋和說明，使人們閱讀起來簡單明了，正因這一作用使故事性插畫得以快速發(fā)展。近年來網(wǎng)絡(luò)的普及讓故事性插畫的適用范圍得到一定的拓展，因?yàn)楣适滦圆瀹嬐员磉_(dá)故事情節(jié)為主，這一特性隨著故事性插畫的發(fā)展成熟逐漸出現(xiàn)了漫畫、兒童繪本等創(chuàng)作形式。并且在教育領(lǐng)域，無論是中小學(xué)的課本還是各類兒童讀物、故事書都少不了故事性插畫的身影。從形式上來說，故事性插畫的形式要為內(nèi)容服務(wù)，作品的形式起烘托和解釋內(nèi)容的作用。一般來說，故事性插畫的形式是衡量作品是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，這也是故事性插畫創(chuàng)作的目的性所在。所以在創(chuàng)作中首先應(yīng)考慮插畫內(nèi)容的連貫性、故事的直觀性，其次才是畫面的藝術(shù)性。作者對(duì)故事情節(jié)的理解程度是創(chuàng)作的關(guān)鍵，一般來說最具代表性、典型性的情節(jié)是進(jìn)行繪制的首選。繪畫風(fēng)格應(yīng)整體樸實(shí)美觀，以貼合內(nèi)容調(diào)性作為選擇依據(jù)，以免太過花哨影響情節(jié)表達(dá)。

在實(shí)際應(yīng)用中，插畫的創(chuàng)作分為初期的準(zhǔn)備和構(gòu)思、中期的操作和后期的檢驗(yàn)三個(gè)階段。 創(chuàng)作初期根據(jù)目的性制訂合理的計(jì)劃來指導(dǎo)整個(gè)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)作來說至關(guān)重要。許多經(jīng)驗(yàn)較少的初學(xué)者在創(chuàng)作時(shí)往往依靠腦海中的靈光乍現(xiàn)或是看到某一景物后的心血來潮，盡管這樣也可以創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，但很多時(shí)候面對(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)腦海中并不能直接產(chǎn)生某一畫面或情境，這種情況下以目的性為原則分析和規(guī)劃插畫創(chuàng)作就顯得尤為重要了。這里我們以表達(dá)夏天為例，淺談創(chuàng)作初期準(zhǔn)備的具體方法。首先，以表達(dá)夏天為目的，在內(nèi)容與形式兩方面進(jìn)行思維拓展。如內(nèi)容上夏天可以引申出炎熱、暑假、滾燙等意象，形式上有風(fēng)扇、西瓜、冰等形象。其次，列出引申的意象后對(duì)意象進(jìn)行分析、對(duì)比，從中挑選出矛盾性最強(qiáng)、最具典型性的意象，如炎熱、西瓜、風(fēng)扇、冰，然后進(jìn)行提煉與組合，使它們可以以最恰當(dāng)?shù)男问奖磉_(dá)目的性，如在炎熱的夏日里吹著風(fēng)扇吃西瓜。根據(jù)以上步驟可以得到一個(gè)倒金字塔模型，如下圖。

中期的操作也就是整個(gè)作品的制作過程，應(yīng)按照計(jì)劃一步步實(shí)現(xiàn)想要達(dá)到的效果，并且不斷解決計(jì)劃在實(shí)際操作中的不足，形成反饋，有助于作者以后的提高。后期的檢驗(yàn)是作者對(duì)作品是否符合創(chuàng)作目的性、能否有效滿足需求的判斷，對(duì)于作者以后的提高和避免相似錯(cuò)誤起著至關(guān)重要的作用。檢驗(yàn)原則是大量瀏覽同類作品，選擇其中較為成功的典型案例，找出它們的共性，可以是作品的信息、調(diào)性等內(nèi)容上的共性，也可以是作品風(fēng)格、表現(xiàn)手法等形式上的共性，然后與自己的作品進(jìn)行對(duì)比。一般情況下，如果作品具有這種共性，說明作品與目的匹配度較高，即可以有效地滿足需求；反之則不能有效地滿足需求，同時(shí)要注意在不偏離共性的基礎(chǔ)上做到與其他作品不雷同。

三、藝術(shù)性插畫創(chuàng)作

現(xiàn)代插畫概念早已超出了傳統(tǒng)插畫的范疇。隨著時(shí)代的發(fā)展，大眾精神需求不斷提高，現(xiàn)如今幾乎所有領(lǐng)域的產(chǎn)品在滿足實(shí)用性的基礎(chǔ)上要求盡量美觀，這也是大眾對(duì)產(chǎn)品的需求，同時(shí)產(chǎn)品美觀可以起到吸引消費(fèi)者的目的，一舉多得。在市場(chǎng)的需求下藝術(shù)性插畫應(yīng)運(yùn)而生。藝術(shù)性插畫相較于故事性插畫成型較晚，近年來插畫藝術(shù)以其豐富的表達(dá)方式、強(qiáng)大的視覺感染力被越來越多的領(lǐng)域所青睞。與故事性插畫注重文字解釋不同，藝術(shù)性插畫以畫面的形式感為主要訴求點(diǎn)，裝飾性作用與吸引觀者的作用是它的主要特點(diǎn)，因此很多情況下其內(nèi)容性幾乎可以忽略，應(yīng)用的領(lǐng)域也與故事性插畫略有不同，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。其主要以形式和視覺沖擊來打動(dòng)觀者，從而達(dá)到吸引觀者、提升作品藝術(shù)品位的作用。從形式與內(nèi)容的角度來說，形式是主要的，內(nèi)容是次要的，作品形式美感的充分表達(dá)是藝術(shù)性插畫的創(chuàng)作目的。當(dāng)然，不僅僅是形式美，有些時(shí)候“創(chuàng)意”也是吸引觀者的重要手段，以異于現(xiàn)實(shí)的畫面使人眼前一亮，也能達(dá)到吸引受眾這一目的?？偟膩碚f，藝術(shù)性插畫通過形式的巧妙運(yùn)用，達(dá)到吸引觀者這一目的。在這一點(diǎn)上故事性插畫就相形見絀了，也正因這一特性藝術(shù)性插畫在包裝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝潢等領(lǐng)域被大量使用。

藝術(shù)性插畫在創(chuàng)作初期一定要注意構(gòu)圖和對(duì)作品完成的效果進(jìn)行構(gòu)想，往往以形式美為主要訴求，輔以一定的內(nèi)容，構(gòu)成作品的創(chuàng)作目的，應(yīng)用方面也以裝飾性居多。在創(chuàng)作藝術(shù)性插畫時(shí)，作者的審美能力往往起著至關(guān)重要的作用，因此通過不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和手繪能力是創(chuàng)作優(yōu)秀藝術(shù)性插畫的先決條件。相對(duì)于故事性插畫廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，藝術(shù)性插畫的適用領(lǐng)域要小一些，主要應(yīng)用于雜志、報(bào)紙、包裝、畫集等領(lǐng)域，當(dāng)然有些時(shí)候也以藝術(shù)品的形式出現(xiàn)。近年來，越來越多的插畫師舉辦了個(gè)人畫展，藝術(shù)性插畫也以它藝術(shù)性較強(qiáng)的特點(diǎn)被越來越多的人所喜愛。

四、綜合性插畫創(chuàng)作

在綜合性插畫中內(nèi)容與形式感往往并重，在其中內(nèi)容起到骨架的作用，形式感則是附于骨架的血肉，在創(chuàng)作過程中二者并重。綜合性插畫主要應(yīng)用在商業(yè)、漫畫等領(lǐng)域。這些領(lǐng)域都有共同的特點(diǎn)：脫離了內(nèi)容，則形式感存在沒有意義；脫離了形式感，則內(nèi)容無法達(dá)到吸引觀者、廣而告之的目的。近年來移動(dòng)設(shè)備的簡訊軟件與短視頻平臺(tái)的興起和人民審美水平的提高，要求設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)出美觀的產(chǎn)品的同時(shí)注重內(nèi)容的豐富性，二者缺一不可。綜合性插畫內(nèi)容與形式并重，在繪制過程中應(yīng)注重內(nèi)容的完整表達(dá)，也不能忽略形式美。通過形式吸引觀者、通過內(nèi)容傳遞信息是綜合性插畫的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)也正是廣告海報(bào)所追求的，所以綜合性插畫往往在廣告宣傳領(lǐng)域應(yīng)用較多。同時(shí)隨著信息時(shí)代的來臨，插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展必然越發(fā)趨向于豐富性、專業(yè)性，這也使得綜合性插畫成了插畫設(shè)計(jì)行業(yè)未來發(fā)展的重要方向。

五、結(jié)論

插畫的繪制方法絕不僅僅有以上所談數(shù)種，但各種方法殊途同歸，都是為了創(chuàng)作的目的性服務(wù)。繪制之前的計(jì)劃和構(gòu)思才是插畫設(shè)計(jì)的核心，手段僅僅是表達(dá)目的的形式，當(dāng)然，一味地強(qiáng)調(diào)概念與構(gòu)思也會(huì)陷入眼高手低的境地，因此通過訓(xùn)練不斷提高自己的美學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)水平也是十分必要的，二者的良好配合才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的插畫作品。近年來插畫設(shè)計(jì)行業(yè)的飛速發(fā)展離不開商業(yè)活動(dòng)的推動(dòng)，應(yīng)對(duì)不同需求所產(chǎn)生的創(chuàng)作目的必然不同，以需求所產(chǎn)生的目的性為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)作過程中的內(nèi)容與形式的側(cè)重進(jìn)行尺度的把握是合理表達(dá)目的性的核心，抓住各種類型插畫的核心點(diǎn)會(huì)使插畫的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作事半功倍。故事性插畫在故事情節(jié)的選擇和直觀性、連貫性等方面需要著重考慮和構(gòu)思；藝術(shù)性插畫創(chuàng)作中對(duì)繪畫風(fēng)格的選擇和形式感的充分體現(xiàn)尤為重要，需要重點(diǎn)構(gòu)思；綜合性插畫可以說二者兼有之，同時(shí)也最能考驗(yàn)作者的綜合能力。三種插畫運(yùn)用領(lǐng)域存在部分交叉，但也有不同，故事性插畫的需求者往往是教育領(lǐng)域或者書籍領(lǐng)域；藝術(shù)性插畫則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在包裝、裝飾、墻繪等方面；綜合性插畫出現(xiàn)在宣傳冊(cè)、海報(bào)等廣告行業(yè)較多，同時(shí)也是未來插畫設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展方向。創(chuàng)作目的通過對(duì)作品內(nèi)容與形式的把握指導(dǎo)作品的效果，作品通過視覺形象和故事情節(jié)體現(xiàn)創(chuàng)作目的，只有二者形成良性循環(huán)才能創(chuàng)作出符合設(shè)計(jì)需求的插畫作品。