“2015年畢業(yè)后，我通過(guò)招教考入了牛寨小學(xué)，起初以教師身份進(jìn)入學(xué)校，我主要停留在關(guān)注課程層面，直到2017年進(jìn)入剛建成的科學(xué)

煩瑣的辦公室工作并沒有難倒這個(gè)開朗的90后女孩。任職辦公室主任后，傅詠賢主導(dǎo)的第一次活動(dòng)，是2018年9月10日的教師節(jié)聯(lián)歡暨表彰大會(huì)。

接到活動(dòng)策劃的重任，傅詠賢想，既是表彰又要聯(lián)歡，怎樣把嚴(yán)肅和活潑結(jié)合起來(lái)呢？從活動(dòng)主題、方案策劃到統(tǒng)籌執(zhí)行，再到后期的新聞宣傳，傅詠賢發(fā)現(xiàn)自己無(wú)所不能。第一次活動(dòng)非常成功，但在傅詠賢這里，事情并沒有結(jié)束。精益求精的她立即總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓細(xì)節(jié)、找不足，力求下次活動(dòng)能更圓滿。

傅詠賢始終堅(jiān)持親身參與到每場(chǎng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，她堅(jiān)信，只有體驗(yàn)過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)，才能更好地去協(xié)調(diào)各部門資源，使活動(dòng)呈現(xiàn)出最完美的效果?，F(xiàn)在，無(wú)論是退休教師歡送會(huì)還是學(xué)校召開的其他大型會(huì)議，傅詠賢都能從容應(yīng)對(duì)，游刃有余。

傅詠賢說(shuō)：“在我看來(lái)，辦公室主任都是資歷比較深的。剛開始擔(dān)任辦公室主任時(shí)，我真的是一籌莫展，壓力也比較大。通過(guò)一次次的活動(dòng)和實(shí)踐，我知道了怎樣勝任辦公室主任的角色。首先做事要細(xì)心，要有服務(wù)大局的意識(shí)，要提高自己的政治站位，也要多和老師溝通，才能把各項(xiàng)工作做好。無(wú)論是教學(xué)方面還是行政方面，我一直在成長(zhǎng)。”

“小時(shí)候?qū)懽魑摹业膲?mèng)想，我寫的就是成為一名光榮的人民教師。我們那時(shí)候，大多會(huì)夢(mèng)想成為三類人，第一是教師，第二是白衣天使，第三是人民警察。”說(shuō)到童年往事，傅詠賢不禁咯咯笑出了聲，“不過(guò)，我是真的喜歡當(dāng)老師，上大學(xué)時(shí)選擇的也是師范專業(yè)，我就喜歡孩子們天真的笑臉，他們每天揚(yáng)著頭對(duì)著你甜甜地說(shuō)‘老師好，你的心都要融化了。還有很多小可愛會(huì)問(wèn)：‘科學(xué)老師，您是科學(xué)家嗎？將來(lái)我也要當(dāng)科學(xué)家！這樣稚嫩的話讓我完全沒有抵抗力，也讓我愿意為他們盡自己最大的努力！”

傅詠賢任命科學(xué)課代表時(shí)，一般都會(huì)選擇潛能生，她相信孩子的潛力和能量是無(wú)窮的。有個(gè)女孩在畢業(yè)后給傅詠賢寫過(guò)一封感謝信，感謝傅老師能注意到她，選擇她當(dāng)課代表，是傅老師的關(guān)愛和認(rèn)可，讓她變得更自信、更勇敢、更優(yōu)秀。這封信傅詠賢一直珍藏著，于她而言，這是有意義的功勛章。

“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！边@是傅詠賢的座右銘。走在成長(zhǎng)路上，她時(shí)刻鼓舞自己，鞭策自己，青春正當(dāng)時(shí)，豈能辜負(fù)！

大道三小，才感覺自己真正成長(zhǎng)起來(lái)?！编嵵莞咝聟^(qū)科學(xué)大道第三小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱科學(xué)大道三?。┺k公室主任傅詠賢說(shuō)，“馮霞校長(zhǎng)于我有知遇之恩，或者說(shuō)我遇到了‘伯樂(lè)?！?/p>

2017年8月30日，本應(yīng)擔(dān)任三年級(jí)班主任的傅詠賢收到“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)通知，要求9月1日?qǐng)?bào)到，而這一天，又是新生報(bào)到的日子。為了不缺席與孩子們的第一次會(huì)面，在與國(guó)培會(huì)務(wù)組溝通之后，傅詠賢將出行時(shí)間推遲到了下午，利用上午時(shí)間和孩子們進(jìn)行新學(xué)期第一次接觸。憑著這份認(rèn)真和敬業(yè)，國(guó)培歸來(lái)，她成為學(xué)校高年級(jí)段段長(zhǎng)。通過(guò)不斷努力和鍛煉，2018年1月，傅詠賢又承擔(dān)起辦公室工作。

傅詠賢說(shuō)：“對(duì)馮校長(zhǎng)的感恩之情，不僅僅是因?yàn)樗龑?duì)我的賞識(shí)，更因她對(duì)包括我在內(nèi)的很多老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。有一次我們參加優(yōu)質(zhì)課比賽，馮校長(zhǎng)一遍一遍不厭其煩地幫我們看說(shuō)課稿，指導(dǎo)我們的教態(tài)，一次又一次親身示范，直到我們真正理解并能從容表述。我的那節(jié)《我們?cè)诤粑吩卩嵵菔袑?shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲了二等獎(jiǎng)呢！每次看到馮校長(zhǎng)認(rèn)真的樣子，我都覺得美極了，這種美深深吸引著我，讓我愿意堅(jiān)定地信任她，并為自己也能擁有這種美而努力?！?/p>