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        新媒體環(huán)境下殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素

        2021-07-26 21:50:22陳雨婷鄭文淇孫志營蘇暢
        新聞研究導(dǎo)刊 2021年7期
        關(guān)鍵詞:驅(qū)動(dòng)因素新媒體環(huán)境

        陳雨婷 鄭文淇 孫志營 蘇暢

        摘要:在新媒體的發(fā)展下,較低的受眾門檻和成本有助于殘疾人積極融入社會(huì)生活,殘疾人從自我認(rèn)知到就業(yè)行為的實(shí)踐都受到新媒體環(huán)境的影響。本研究在與殘障人士之間建立良好互動(dòng)的基礎(chǔ)上,觀察殘障人士多樣化選擇職業(yè)的行為過程,深入了解殘疾人多樣化就業(yè)問題的發(fā)生過程和具體細(xì)節(jié),運(yùn)用增能理論構(gòu)建殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素理論模型。

        關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;殘疾人就業(yè);驅(qū)動(dòng)因素;增能理論

        中圖分類號(hào):D669.69 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2021)07-0054-02

        一、問題的提出

        我國一直非常關(guān)注殘疾人就業(yè)問題,但由于殘疾勞動(dòng)者受教育程度較低、缺乏必要的職業(yè)培訓(xùn)等多方面因素,我國殘疾勞動(dòng)者處于次級(jí)勞動(dòng)市場(chǎng),就業(yè)的殘疾人口主要分布在一些操作簡單、收入低微的行業(yè)[1]。新媒體環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代催生出一些新型產(chǎn)業(yè),為殘疾人的就業(yè)市場(chǎng)注入活力。新媒體發(fā)展下網(wǎng)絡(luò)傳播的特性為人們的信息交流提供了便利,移動(dòng)社交媒體的普及使殘疾人的人際傳播與組織鏈接加強(qiáng),相當(dāng)一部分殘障人士通過與他人和環(huán)境的良性互動(dòng),積極融入社會(huì)工作,建立平等伙伴關(guān)系,從事多樣化行業(yè),例如主播、程序員等新職業(yè)的出現(xiàn)。本研究就是在這一背景下探究殘疾人多樣化就業(yè)行為的驅(qū)動(dòng)因素。

        二、研究對(duì)象和方法設(shè)計(jì)

        本次研究對(duì)象是12位多樣化就業(yè)的殘障人士,為了保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性,分別涉及視力殘疾中的盲人和低視力者群體,聽力殘疾中的聾人和重聽群體,言語殘疾群體,肢體殘疾中的肢體殘缺、畸形、麻痹所致人體運(yùn)動(dòng)功能障礙群體。其中主要采訪對(duì)象有7位,分別是斗魚今日頭條主播LCW(糖尿病后天致盲)、前舉重運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)舞蹈雜技演員WZY(小兒麻痹致殘)、殘疾人專職社區(qū)干事“板凳哥”ZQ(小兒麻痹致殘)、福瑞家聽障導(dǎo)購阿姨BHY(藥物中毒致聾)、盲協(xié)主席兼殘疾人專職干事TT(先天性小眼球致盲)、青年雜技演員WLQ(意外事故致殘)、幕間滑稽演員QBL(侏儒癥)。

        在研究方法的選擇上,采用闡釋學(xué)方法,研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下殘疾人多樣化就業(yè)現(xiàn)象的意義;采用民族志方法,深入研究殘疾人多樣化就業(yè)問題涉及現(xiàn)象的發(fā)生過程與具體細(xì)節(jié);采用象征互動(dòng)方法,作為研究者主動(dòng)與殘障人士之間建立積極良好的互動(dòng),獲得研究的結(jié)果;采用常人方法學(xué),觀察殘障人士多樣化選擇職業(yè)的行為過程,了解其認(rèn)知方式,進(jìn)一步剖析支撐其認(rèn)知方式的心理動(dòng)因機(jī)制。

        三、殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素理論模型闡釋

        通過對(duì)于開放式、主軸式以及選擇式編碼等多個(gè)步驟的循環(huán)往復(fù),發(fā)現(xiàn)新媒體環(huán)境下殘疾人的多樣化就業(yè)行為可以用增能理論來闡釋。當(dāng)前殘疾人就業(yè)的制約因素除自身功能殘障限制外,一方面,外界環(huán)境對(duì)于殘疾人群體客觀存在的排擠,使其就業(yè)形勢(shì)相對(duì)于健全人更加嚴(yán)峻;另一方面,在自身心理層面,部分殘障人士容易陷入易怒、急躁、重視個(gè)人利益的心理困境,缺乏和他人甚至是家人朋友的溝通,存在與社會(huì)脫軌的現(xiàn)象,很多殘疾人對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足,衍生出更多的心理障礙,長期處于封閉狀態(tài),不愿主動(dòng)從事職業(yè)。

        本文用增能理論來闡釋殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素,以個(gè)人、人際與環(huán)境三個(gè)層面作為考察的突破口。在個(gè)人層次上,殘疾人群體自身正向積極的自我認(rèn)知(包括良好的性格特征與豐富多元的興趣愛好)、健康的心理狀態(tài)(對(duì)自我的悅納、心理障礙的克服、健康的心態(tài)以及生理、尊重與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要)和現(xiàn)實(shí)條件(包括受教育程度、個(gè)人技能、年齡、健康狀況、殘障程度等)會(huì)使其感覺到有能力去影響、解決或克服自身功能障礙以及外界施加障礙。(如下圖)

        四、新媒體環(huán)境下殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素

        (一)不斷提升自我進(jìn)行主動(dòng)增能

        在對(duì)殘疾人多樣化就業(yè)行為的驅(qū)動(dòng)因素的研究中發(fā)現(xiàn),研究對(duì)象在與健全人打交道的過程中大多受到過差別待遇,也都曾因自己的殘疾和外界對(duì)自己的看法而對(duì)未來感到無力、焦慮。但是,他們?cè)诔惺茏陨須埣矌淼纳眢w不便和精神壓力時(shí),都能逐漸抵抗和改變外界環(huán)境施加的排擠與壓迫,不斷提升自我、用其他方式來彌補(bǔ)自身與健全人正常能力的差距,或發(fā)掘自身潛能,以適應(yīng)所從事的多樣化工作。這一行為受到了原生家庭成長環(huán)境的影響,同時(shí)發(fā)現(xiàn)這種能力主要來源于他們個(gè)體主動(dòng)增能或外界推動(dòng)增能,更多則是二者皆有。而在外界推動(dòng)增能中又可分為他們所處的良好人際環(huán)境與各種社會(huì)組織的幫助。

        (二)良好的心理狀態(tài)是進(jìn)行增能實(shí)踐的前提

        殘疾人實(shí)現(xiàn)多樣化就業(yè)的一個(gè)必不可少的推動(dòng)力就是殘疾人個(gè)體的就業(yè)意愿,而促使其產(chǎn)生并堅(jiān)定就業(yè)意愿的重要因素就是他們的心理狀態(tài),包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、尊重需要、生理需要、心態(tài)健康、克服心理障礙、悅納自己等方面。

        根據(jù)馬斯洛需求層次理論,殘疾人積極自主就業(yè)的最基本的心理動(dòng)因是對(duì)溫飽生理需求的渴望,謀得一份職業(yè)改善自身的物質(zhì)生活條件;贏得他人尊重和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是更高層次的需求,殘疾人由于生理的不可抗因素,在長期參與社會(huì)生活的過程中,感受到自己與健全人在各個(gè)方面的差異,更希望獲得尊重和平等。只有滿足這些心理需求,殘疾人才能逐步悅納自己,以樂觀的心態(tài)投身多樣化崗位實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。研究還發(fā)現(xiàn),良好的心理狀態(tài),即心態(tài)健康、悅納自己、克服心理障礙等,也會(huì)幫助殘疾人個(gè)體在心理上減少無力感,促使其從自身出發(fā),主動(dòng)探索增加自身的能力。

        (三)自我認(rèn)知和自身?xiàng)l件是進(jìn)行增能實(shí)踐的基礎(chǔ)和關(guān)鍵

        個(gè)體自身影響和解決問題能力的增強(qiáng)是增能在個(gè)人層面上的一種解讀,個(gè)體對(duì)自身?xiàng)l件的正向認(rèn)知是殘障人士萌生就業(yè)意愿的根本因素。其中自身?xiàng)l件和自我認(rèn)知包括受教育程度、個(gè)人技能、年齡、健康狀況、殘障程度、興趣、性格等。

        自身勞動(dòng)能力是制約殘疾人成功實(shí)現(xiàn)多樣化就業(yè)的不可忽視的因素,在現(xiàn)實(shí)生活中殘疾人參與社會(huì)的姿態(tài)在通常情況下都處于弱勢(shì),“能力缺失”“需要供養(yǎng)”的符號(hào)幾乎深深地烙印在每一個(gè)殘疾人身上[2],這種不平等的自我認(rèn)知極大地影響了殘疾人的心態(tài)健康,難以積極自主就業(yè)。通過對(duì)12個(gè)研究對(duì)象的深度訪談發(fā)現(xiàn),在積極進(jìn)行自主就業(yè)的實(shí)踐中,他們對(duì)于自身?xiàng)l件的認(rèn)知更加正向客觀,雖然生理機(jī)制上有所殘缺,但殘疾人個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己仍具有勝任多樣工作的潛能,在此基礎(chǔ)上,殘疾人強(qiáng)化對(duì)自我的認(rèn)同感,以自身價(jià)值目標(biāo)為核心規(guī)劃自己的工作與生活,促進(jìn)增能的實(shí)現(xiàn)。

        (四)外界條件為更好地進(jìn)行增能實(shí)踐提供保障

        個(gè)體與他人通過積極合作解決問題是增能在人際層面的一種解讀。每個(gè)人都是社會(huì)發(fā)展的一分子,驅(qū)動(dòng)因素之一的外界條件主要包括親友、組織鏈接、社會(huì)、環(huán)境無障礙等方面。研究發(fā)現(xiàn),殘疾人在原生人際網(wǎng)絡(luò)中,即在家庭關(guān)系、朋輩關(guān)系、同事關(guān)系中,可以通過積極進(jìn)行良好互動(dòng),建立與他人平等的社會(huì)關(guān)系,從而專注于發(fā)揮人際關(guān)系層面的積極要素,進(jìn)而將其轉(zhuǎn)化為促進(jìn)其就業(yè)的推動(dòng)力量。

        同時(shí)新媒體環(huán)境下信息傳播的快捷和國家社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展完善使殘疾人可以在外界社會(huì)的幫助下利用好社會(huì)資源,創(chuàng)造出能力提升的優(yōu)良環(huán)境支持系統(tǒng),挖掘個(gè)體潛能和激發(fā)個(gè)體能動(dòng)性,繼而提升能力,消除無力感。無力感的消除使殘疾人對(duì)所處的生活空間有更強(qiáng)的適應(yīng)和掌控能力,信心的增強(qiáng)又使其更愿意擴(kuò)展自己的人際社交圈,積極利用所處的環(huán)境,抓住現(xiàn)有的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人增能。

        五、結(jié)語

        當(dāng)前增能理論視角下新時(shí)期殘障人士多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素的作用機(jī)制體現(xiàn)為殘障人士通過正向的自我概念及認(rèn)知,保持良好的心理環(huán)境,結(jié)合自身?xiàng)l件具備的各種技能,加上群體社會(huì)外部條件的幫扶支持,最終通過行動(dòng)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自我增能。這種自我認(rèn)知是對(duì)于自己性格、興趣等基本情況的清晰認(rèn)識(shí),能幫助其獲得必要的資源,有助于實(shí)現(xiàn)自我增能。這些積極就業(yè)、擁抱社會(huì)的殘障人士大多在心理上已悅納自己殘疾人的身份并產(chǎn)生群體認(rèn)同。在心理層面產(chǎn)生的不同層次需求的驅(qū)動(dòng)下,殘疾人積極進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐和嘗試,這種需求有最基本的對(duì)于就業(yè)滿足溫飽等的生理需求,進(jìn)一步形成自尊自立自強(qiáng)的心理,最高層次的需求是通過與他人和社會(huì)良性互動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求,增強(qiáng)殘障人士內(nèi)心的自豪感和加深其對(duì)自己生活意義的理解。

        本研究運(yùn)用增能理論探析新媒體環(huán)境下殘疾人多樣化就業(yè)的驅(qū)動(dòng)因素,自我認(rèn)知、外界條件、心理狀態(tài)和自身?xiàng)l件這四個(gè)主要方面對(duì)殘疾人多樣化就業(yè)行為存在顯著影響。良好的心理狀態(tài)是進(jìn)行增能實(shí)踐的前提,自身?xiàng)l件是進(jìn)行增能實(shí)踐的基礎(chǔ),新的媒介環(huán)境提供增能實(shí)踐新機(jī)遇,自我認(rèn)知是進(jìn)行增能實(shí)踐的關(guān)鍵,外界條件有助于增能實(shí)踐的更好進(jìn)行。殘障人士借助新媒體軟件積極與他人和社會(huì)連接,學(xué)習(xí)更多個(gè)人技能,感受到更強(qiáng)烈的被社會(huì)需要感,產(chǎn)生積極的就業(yè)意愿,促使他們通過積極就業(yè)進(jìn)行增能實(shí)踐。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 黃淑敏.殘疾人就業(yè)中存在的問題與對(duì)策[J].發(fā)展,2006(12):50-51.

        [2] 孫世禹,田宏楊,紅文.殘疾人就業(yè)融入的再認(rèn)識(shí)[J].重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2019,19(4):33.

        作者簡介:陳雨婷(1999—),女,安徽淮南人,本科在讀,研究方向:新聞與傳播。

        鄭文淇(2000—),女,河北石家莊人,本科在讀,研究方向:新聞與傳播。

        孫志營(2000—),女,山東東營人,本科在讀,研究方向:新聞與傳播。

        蘇暢(2000—),男,山東聊城人,本科在讀,研究方向:新聞與傳播。

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