馬兵伏

青少年在體育運(yùn)動(dòng)中會(huì)堅(jiān)持鍛煉，感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)出無(wú)限的潛能和智慧。他們會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方式參與到體育鍛煉過(guò)程中，掌握足球運(yùn)動(dòng)技能，提高操作水平，掌握足球各種動(dòng)作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的提高。貧困地區(qū)的教育相對(duì)闊后，在發(fā)展足球項(xiàng)目時(shí)，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，突出地域特色，挖掘?qū)W生潛能，從方法和技能上多指導(dǎo)，為青少年設(shè)計(jì)符合他們運(yùn)動(dòng)能力的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)能力的提高。

1 加強(qiáng)教練隊(duì)伍建設(shè)，更好指導(dǎo)學(xué)生

在教育青少年足球方面，只有專(zhuān)業(yè)的教師或教練才能夠給青少年提供更加專(zhuān)業(yè)的足球知識(shí)，更科學(xué)地指導(dǎo)。貧困地區(qū)的專(zhuān)業(yè)足球教練較少，很多教練掌握的足球運(yùn)動(dòng)技能不夠?qū)I(yè)，影響了對(duì)青少年的教育和指導(dǎo)，不利于他們足球運(yùn)動(dòng)水平的提高。為了促進(jìn)青少年的進(jìn)步和提高，促進(jìn)他們掌握足球理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，了解動(dòng)作要領(lǐng)，就需要有專(zhuān)業(yè)的教師和教練來(lái)教育學(xué)生，科學(xué)地指導(dǎo)青少年足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并且組織相關(guān)的足球比賽激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣。只有教育和指導(dǎo)青少年的足球教練更加專(zhuān)業(yè)，才能夠用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)足球，開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)他們不斷探索，形成足球運(yùn)動(dòng)特色。在發(fā)展青少年足球過(guò)程中要堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，面向全體，關(guān)注當(dāng)?shù)貙?shí)際。但是目前貧困地區(qū)的師資條件相對(duì)來(lái)說(shuō)較差，在體育教學(xué)方面往往沒(méi)有很專(zhuān)業(yè)的老師或教練。在教育青少年足球運(yùn)動(dòng)時(shí)更是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球訓(xùn)練人才。

在加強(qiáng)貧困地區(qū)教練隊(duì)伍建設(shè)方面要多渠道吸引師資，通過(guò)多樣化的渠道使更多專(zhuān)業(yè)的足球教練能夠投入到貧困地區(qū)足球教育事業(yè)上來(lái)，通過(guò)他們專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)化的技能來(lái)引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)足球，參與到足球運(yùn)動(dòng)中，提高足球運(yùn)動(dòng)水平。貧困地區(qū)可以通過(guò)公開(kāi)招聘、招考或者是外聘足球?qū)I(yè)人才的方式來(lái)吸引更多的足球人才，通過(guò)提高教練水平的方式來(lái)促進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平的提高。教練的水平高了，通過(guò)更加專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技術(shù)，才能夠更好地指導(dǎo)青少年去鍛煉，通過(guò)科學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的方式提高青少年足球運(yùn)動(dòng)能力和水平，使青少年能夠得到專(zhuān)業(yè)化的教育，更快地提高。

2 改善足球場(chǎng)地設(shè)施，保證運(yùn)動(dòng)環(huán)境

足球運(yùn)動(dòng)需要一定的場(chǎng)地，最基礎(chǔ)的場(chǎng)地就是足球場(chǎng)?？墒悄壳柏毨У貐^(qū)由于受到經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的限制，專(zhuān)業(yè)化的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很少，甚至是沒(méi)有。由于場(chǎng)地的限制，很多足球運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都沒(méi)有辦法正常開(kāi)展和進(jìn)行。為了推進(jìn)和提高足球運(yùn)動(dòng)，改善貧困地區(qū)的足球場(chǎng)地，對(duì)足球場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)施建設(shè)是最根本的。只有專(zhuān)業(yè)化的場(chǎng)地才能夠?yàn)榍嗌倌晏峁└玫倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，促進(jìn)青少年積極運(yùn)動(dòng)，在實(shí)踐中掌握技能，提高運(yùn)動(dòng)能力。在改善足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地方面，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大足球場(chǎng)地實(shí)施的規(guī)劃，并主動(dòng)建設(shè)和改造，把足球場(chǎng)地建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，確保青少年有運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)地。這是開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和根本。在此基礎(chǔ)上，政府要對(duì)現(xiàn)幼的足球場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，提高足球場(chǎng)地的使用效率，在建設(shè)中使足球場(chǎng)地不斷完善。同時(shí)政府要通過(guò)新建、改建、擴(kuò)建等方式來(lái)增加足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，使更多的青少年能夠找到休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所，在運(yùn)動(dòng)中喜歡上足球，在鍛煉中提高足球運(yùn)動(dòng)能力。在足球場(chǎng)地中還有不斷地添置足球、球門(mén)、球網(wǎng)，這些小的設(shè)備，也是經(jīng)常會(huì)被損壞的設(shè)備，只有及時(shí)更新，及時(shí)完善才能夠保證足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，保證青少年運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)備的完好。

貧困地區(qū)要把足球活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)納入到行政區(qū)域足球場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃中，這是改進(jìn)貧困地區(qū)落后面貌的一方面，要通過(guò)因地制宜的方式來(lái)建設(shè)足球活動(dòng)場(chǎng)地。只有有了活動(dòng)場(chǎng)地貧困地區(qū)的青少年才能夠參與到足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)在實(shí)踐中提高運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)能力，推進(jìn)貧困地球足球項(xiàng)目的發(fā)展。貧困地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)啬壳耙延械膱?chǎng)地進(jìn)行足球場(chǎng)地的規(guī)劃和建設(shè)，通過(guò)資源共享的方式來(lái)為青少年提供開(kāi)放的足球場(chǎng)地，形成共建共享足球場(chǎng)地的局面。

3 完善足球競(jìng)賽機(jī)制，提高訓(xùn)練水平

為了推進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)青少年的體魄，深化體育運(yùn)動(dòng)改革，教練員在培養(yǎng)和教育青少年時(shí)可以從他們的興趣出發(fā)，更多地培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有興趣的孩子，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)的方式來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在帶領(lǐng)青少年開(kāi)展足球活動(dòng)時(shí)要關(guān)注足球競(jìng)賽機(jī)制的完善和調(diào)整，提高他們運(yùn)動(dòng)的積極性，達(dá)到理想的訓(xùn)練要求，促進(jìn)他們水平的提高。在設(shè)計(jì)足球競(jìng)賽機(jī)制時(shí)要結(jié)合貧困地區(qū)青少年掌握足球運(yùn)動(dòng)的技能實(shí)際水平出發(fā)，關(guān)注他們的能力，關(guān)注他們的知識(shí)，鼓勵(lì)他們發(fā)展天賦，挖掘他們的潛能，促進(jìn)青少年通過(guò)專(zhuān)業(yè)化教練的指導(dǎo)提高足球運(yùn)動(dòng)能力。在制定足球競(jìng)賽機(jī)制時(shí)要圍繞著青少年訓(xùn)練水平和競(jìng)技能力出發(fā)，從他們所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能出發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，圍繞足球運(yùn)動(dòng)，開(kāi)發(fā)和利用有效教育資源，營(yíng)造更好的足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境，激發(fā)青少年的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)他們更加主動(dòng)地參與到各種競(jìng)賽活動(dòng)中，通過(guò)體驗(yàn)和感悟的方式掌握足球?qū)I(yè)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)能力。而且在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)規(guī)則和得分規(guī)則的指導(dǎo)，通過(guò)循序漸進(jìn)的方式使學(xué)生掌握更多的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，掌握各種競(jìng)賽的機(jī)制和過(guò)程，促進(jìn)他們掌握專(zhuān)業(yè)化的足球知識(shí)，并且能夠在競(jìng)賽中了解各種機(jī)制和戰(zhàn)術(shù)技巧，做到面對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題都能夠靈活應(yīng)對(duì)，提高青少年足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際水平和能力。

開(kāi)展豐富多樣化的足球競(jìng)賽。形成“經(jīng)常參與、層層選拔、片區(qū)交流，大區(qū)聯(lián)賽，地區(qū)選拔”的足球競(jìng)賽格局。要組織小學(xué)低年級(jí)學(xué)生參加趣味性足球活動(dòng)。從小學(xué)3年級(jí)以上到初、高中學(xué)校，要組織班級(jí)、年級(jí)聯(lián)賽，開(kāi)展校際邀請(qǐng)賽、對(duì)抗賽等競(jìng)賽交流活動(dòng)。高等學(xué)校組織開(kāi)展院系學(xué)生足球聯(lián)賽和校際交流活動(dòng)等。鼓勵(lì)學(xué)校參加社會(huì)組織舉辦的足球賽事和公益活動(dòng)。

4 完善評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)足球發(fā)展需要，教練要制定并完善評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過(guò)系統(tǒng)而完整的制度來(lái)引導(dǎo)和教育青少年，使他們產(chǎn)生足球運(yùn)動(dòng)的興趣，在實(shí)踐中不斷地提高能力。貧困地區(qū)的孩子接觸到足球?qū)I(yè)化比賽的機(jī)會(huì)并不多，在比賽中如果有專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更大程度上激發(fā)他們的主動(dòng)性，在實(shí)踐中提高運(yùn)動(dòng)能力。

對(duì)青少年的足球運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)可以把他們的足球?qū)W習(xí)情況納入檔案，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)。通過(guò)檔案管理的方式不論是青少年自己，還是教師和教練都會(huì)更加關(guān)注對(duì)他們足球技能的培訓(xùn)，會(huì)促進(jìn)他們通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的方式來(lái)提高運(yùn)動(dòng)能力。學(xué)習(xí)也要完善招生政策，通過(guò)長(zhǎng)期參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的方式來(lái)為具有足球天賦的青少年提供較好的發(fā)展環(huán)境，并且為他們提供更多的鍛煉和運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，建立更多的足球隊(duì)，擴(kuò)大足球愛(ài)好者的隊(duì)伍。

5 加強(qiáng)地區(qū)訓(xùn)練營(yíng)建設(shè)

貧困地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際來(lái)整合教育、體育、足協(xié)的優(yōu)質(zhì)資源，共同推進(jìn)足球訓(xùn)練營(yíng)的建設(shè)。通過(guò)建立健全共建機(jī)制，共同為區(qū)域校園足球教師和教練提供培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)，會(huì)提高他們的教學(xué)水平，促進(jìn)他們更好地指導(dǎo)青少年參與到運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。同時(shí)貧困地區(qū)還可以精心組織各種比賽和訓(xùn)練項(xiàng)目，利用課余和周末的時(shí)間對(duì)青少年進(jìn)行訓(xùn)練，提高他們的競(jìng)賽能力。

6 鼓勵(lì)社會(huì)力量參與

為了發(fā)展貧困地區(qū)青少年足球項(xiàng)目，社會(huì)的支持和關(guān)注是必不可少的。只有全社會(huì)都關(guān)注，才能夠?qū)崿F(xiàn)多渠道、多角度的共同作用，通過(guò)積極參與的方式來(lái)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。社會(huì)力量共同規(guī)劃、制定政策、明確引導(dǎo)力度和方向會(huì)促進(jìn)足球俱樂(lè)部、足球?qū)W校以及足球社團(tuán)的發(fā)展，推進(jìn)貧困地區(qū)的足球項(xiàng)目發(fā)展，使更多有足球天賦和才能的青少年加入到足球運(yùn)動(dòng)中，在實(shí)踐練習(xí)中不斷提高能力。

總之，足球運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)青少年健康身體，堅(jiān)毅品質(zhì)的一種很好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在全國(guó)各地都掀起了足球運(yùn)動(dòng)和教育的熱潮，貧困地區(qū)更是要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際緊跟教育和改革的步伐，主動(dòng)地推行足球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)足球事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

（作者單位：固原市體育活動(dòng)中心）