朱禹軒

“哈哈哈……”田埂上，傳來(lái)一陣歡快的笑聲。我和爸爸正在老家屋后的農(nóng)田里放風(fēng)箏呢！

天空藍(lán)藍(lán)，白云朵朵，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先提著風(fēng)箏迎風(fēng)跑吧！”我把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏宛如火箭升空一般，迅速撲向藍(lán)天的懷抱。我拽著風(fēng)箏線，奔跑起來(lái)。風(fēng)箏跟著我的奔跑方向，撲過(guò)來(lái)，好似在玩追人游戲呢！

風(fēng)箏越飛越高，我停下腳步，美滋滋地欣賞起它。哈哈，我的風(fēng)箏上印著恐龍圖形，后面還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，隨風(fēng)飄揚(yáng)，神氣極了！

我洋洋得意地望著藍(lán)天。這時(shí)，風(fēng)力變小，風(fēng)箏掙扎著搖晃了幾下，就像高空墜物一般，往地上栽去。爸爸見(jiàn)了，趕忙提醒道：“軒軒，快收線！”我聽(tīng)后手忙腳亂地收風(fēng)箏線。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏直直地砸在農(nóng)田里。我垂頭喪氣地走過(guò)去撿風(fēng)箏，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“放風(fēng)箏可要有耐心哦！當(dāng)風(fēng)箏線垂下來(lái)時(shí)，要趕緊收線;看風(fēng)箏線繃得直直的，就要多放線讓風(fēng)箏繼續(xù)往上飛。別灰心，再試一次！”原來(lái)放風(fēng)箏也是有技巧的呀！

終于，美麗的風(fēng)箏又自由地飛上了藍(lán)天，點(diǎn)綴著燦爛春光！我和爸爸一前一后地站在田間，快樂(lè)地吟誦起來(lái)：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行?！睔g快的笑聲在田間回蕩！

老師小評(píng)

“風(fēng)箏宛如火箭升空一般，迅速撲向藍(lán)天的懷抱”“風(fēng)箏掙扎著搖晃了幾下”，小作者運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)風(fēng)箏的不同狀態(tài)。小作者在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束全文，真是一次愉快的放風(fēng)箏體驗(yàn)！

【作者系江蘇南通市海門(mén)區(qū)實(shí)驗(yàn)附屬小學(xué)三·8班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：袁慧娟】