董佳倩 石立寧 韓亮亮 張明

摘要：互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育是互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與思想政治教育相結(jié)合的一種新形式，如何利用互聯(lián)網(wǎng)的特點充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，增強思想政治教育。本文從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的特點和面臨的挑戰(zhàn)入手，探討和分析了新時期通過互聯(lián)網(wǎng)加強大學(xué)生思想政治教育的途徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育;思政;路徑

前言：

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已逐漸成為大學(xué)生獲取知識，獲取信息和相互交流的主要渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)對大學(xué)生的思想觀念和行為也有影響。本文探討了在線思想政治教育的困境。他提出了相應(yīng)的策略來改善大學(xué)生在線思想政治教育。

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的主要特點

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，不僅為高校提供了足夠的教育資源和信息，而且為大學(xué)生提供了一種新的思想政治教育方法，具體表現(xiàn)出以下特點。

1.1內(nèi)容豐富

在線進行思想政治教育可以實現(xiàn)有效的資源共享。大量的信息極大地豐富了學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容。學(xué)生可以通過在線學(xué)習(xí)獲得更多的知識和信息，并彌補他們?nèi)狈Φ膶I(yè)知識。

1.2時間和空間延伸到無限

傳統(tǒng)的思想政治教育通常是在特定時間與學(xué)生面對面地進行的。網(wǎng)絡(luò)的開放性，實時性和共享性地域特征有效地打破了時間和空間的限制，允許教師和學(xué)生隨時隨地進行交流和溝通，并了解學(xué)生思想的動態(tài)。

1.3手段多樣化

該網(wǎng)絡(luò)具有共享，豐富性，圖像和文本的功能。高校的思想政治教育已不再局限于課堂教學(xué)，學(xué)科實踐和集體活動等傳統(tǒng)方式。學(xué)生依靠網(wǎng)絡(luò)獨立選擇感興趣的方法，例如小班教學(xué)和MOOC。論壇，微信群，公眾號等實施嚴(yán)格的思想政治教育的形式。

1.4實效性

該網(wǎng)絡(luò)平臺使師生能夠及時，方便地獲取最新的知識和信息，大大增加了思想政治教育的時機。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，師生之間的對話和交流是平等的，這縮短了師生之間的交流距離，也有助于教師準(zhǔn)確，真實地理解大學(xué)生的思維和情境，并開出適當(dāng)?shù)乃幬铩?/p>

2.通過互聯(lián)網(wǎng)改善大學(xué)生思想政治教育的措施

2.1促進大學(xué)生掃盲網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

發(fā)展和增強本科生網(wǎng)絡(luò)的自律能力，在網(wǎng)絡(luò)中進行區(qū)分的能力以及網(wǎng)絡(luò)免疫的能力，是促進網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。一是要加強對黨的路線的教育，黨的原則和政策在互聯(lián)網(wǎng)上的建設(shè)，促進中國傳統(tǒng)文化和先進文化在互聯(lián)網(wǎng)上的引入。它可以通過在互聯(lián)網(wǎng)上進行思想政治講座，在互聯(lián)網(wǎng)平臺上進行互動交流，關(guān)于英雄事跡的專題報道等形式，增強大學(xué)生的“四個信心”，增強大學(xué)生的愛國情懷，以及積極有意識地抵制西方文化的侵蝕。其次，教育和指導(dǎo)大學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)價值，為學(xué)生列舉不同類型的負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息的清晰而典型的例子，幫助學(xué)生識別和區(qū)分不同類型的信息，發(fā)展學(xué)生在線區(qū)分信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生有意識地抵制低俗和有害的信息，建立網(wǎng)絡(luò)，摒棄封建，墮落的網(wǎng)絡(luò)思想，選擇活躍，健康和進步的網(wǎng)絡(luò)資源。第三，必須對大學(xué)生進行定期的在線心理健康教育和守法教育。引導(dǎo)學(xué)生理性地看待虛擬網(wǎng)絡(luò)：盡管網(wǎng)絡(luò)極大地促進了現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)和生活，但網(wǎng)絡(luò)并不是萬能的。互聯(lián)網(wǎng)不是道德和標(biāo)準(zhǔn)所限制的空白空間，也不是法律之外的地方，它引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)文明公約并加強自我控制。

2.2建立思想政治教育工作者專業(yè)網(wǎng)絡(luò)

為了使大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定發(fā)展，必須建立一支高素質(zhì)的思想政治教師隊伍。著重于提高將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于思想政治老師的能力和思想政治理論教學(xué)的能力，增強思想政治老師的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前的通用互聯(lián)網(wǎng)語言，了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的心理趨勢，并根據(jù)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的了解，實施網(wǎng)絡(luò)教育公眾輿論，以使思想政治教師有機會回應(yīng)公眾輿論，并了解在線參與輿論的過程。增強思想政治教師對網(wǎng)絡(luò)的全面法律知識的掌握，并針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實施法律指導(dǎo)。為大學(xué)生自我教育工作隊創(chuàng)建了一個思想政治網(wǎng)絡(luò)。借助教師的同伴影響力，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍和學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)能力將得到充實的學(xué)生會干部，俱樂部干部和綜合素質(zhì)高的學(xué)生的歡迎。

2.3建立健全思想政治教育網(wǎng)絡(luò)保障機制

高校應(yīng)從高層次設(shè)計思想政治教育入手，制定并頒布具體法規(guī)，加強行政管理。通過互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生思想政治教育，建立合作社保障機制。確保網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和大學(xué)發(fā)展的有序管理。首先，建立學(xué)校各部門之間的合作管理機制。明確網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的特殊性，明確規(guī)定各部門之間應(yīng)當(dāng)相互溝通合作。在評估思想政治工作中，要提高對網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的評價率，鼓勵各部門把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作為思想政治教育部門的整體工作。二是建立表揚和獎勵機制。定期舉辦優(yōu)秀黨員表彰大會，優(yōu)秀顧問表彰大會，優(yōu)秀學(xué)生記者表彰大會等，表彰在本屆會議上表現(xiàn)突出的部門顧問，思想政治老師，班主任，學(xué)生記者等。在線思想政治教育，以更好地發(fā)揮抗議作用，增強所有思想政治隊伍的積極性。

2.4建立一個重視新媒體思想政治教育的平臺

如今，新媒體已成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑。例如，QQ，微博，官方微信，抖音等相對容易被大學(xué)生接受的新媒體渠道。因此，高校除了依靠學(xué)校的官方網(wǎng)站和教務(wù)管理系統(tǒng)，還可以通過微博等新媒體開展思想政治教育，不斷豐富教育內(nèi)容。要特別注意當(dāng)代大學(xué)生的興趣，及時更新內(nèi)容，并使該網(wǎng)站成為大學(xué)生瀏覽，學(xué)習(xí)和接受教育的有效平臺。

2.5建立有效的組織和系統(tǒng)來管理網(wǎng)絡(luò)信息

進一步加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一是加強信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理，充分發(fā)揮技術(shù)部門的監(jiān)督作用，防止威脅校園思想健康的信息泄漏。其次，有必要建立和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)的使用和管理，促進網(wǎng)絡(luò)通信的規(guī)范利用和合法化。

結(jié)束語

在新媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展開辟了新途徑，并發(fā)揮了積極作用。但是，網(wǎng)絡(luò)本身的虛擬化和自由化也將對高校的思想政治教育產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，作為高校思想政治教育工作者，有必要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新特點和開放的經(jīng)營思想，使教育工作更加專業(yè)化和時效性，從而把高校思想政治教育提高到一個新的水平。

參考文獻

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