張明

(廣州體育學(xué)院 廣東廣州 510500)

2019年男子籃球世界杯已在中國圓滿結(jié)束。此次男子籃球世界杯總共有32支隊(duì)伍參賽，經(jīng)過小組賽和淘汰賽，產(chǎn)生了新的8強(qiáng)隊(duì)伍。中國男籃未能小組出線，僅取得了第24名的成績，不僅沒有實(shí)現(xiàn)前8名的預(yù)期目標(biāo)，而且還失去了直通日本東京奧運(yùn)會的機(jī)會。該文通過對前8名球隊(duì)攻防能力的綜合評價與分析，分析世界男子籃球強(qiáng)隊(duì)在進(jìn)攻與防守兩端呈現(xiàn)出的趨勢，找出中國男籃攻防能力與世界強(qiáng)隊(duì)的差距和成因，有助于洞悉世界男子籃球強(qiáng)隊(duì)的競技特征，并為中國男籃今后的訓(xùn)練與競賽提供一些合理有效的建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

研究對象為第18屆男子籃球世界杯前8名隊(duì)伍和中國隊(duì)，前8名隊(duì)伍包括美國隊(duì)、西班牙隊(duì)、澳大利亞隊(duì)、阿根廷隊(duì)、法國隊(duì)、捷克隊(duì)、波蘭隊(duì)、塞爾維亞隊(duì)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

以“籃球攻防”“RSR”“2019男籃世界杯”作為關(guān)鍵詞或主題，在中國知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫和萬方數(shù)據(jù)庫進(jìn)行期刊論文和學(xué)位論文的檢索，并在廣州體育學(xué)院圖書館查閱了近5年與該研究高度相關(guān)的文獻(xiàn)，共計77余篇（部）。其中，研究籃球攻防的文獻(xiàn)50余篇(部)、RSR的文獻(xiàn)15余篇(部)。此外，訪問FIBA中文官方網(wǎng)站、騰訊體育等權(quán)威體育專業(yè)網(wǎng)站篩選出真實(shí)可信的數(shù)據(jù)，并加以統(tǒng)計。

1.2.2 錄像觀察法

通過觀看前8強(qiáng)球隊(duì)和中國隊(duì)的比賽錄像，獲取數(shù)據(jù)統(tǒng)計中不能反映的一些重要信息，結(jié)合數(shù)據(jù)更客觀地評價和分析各國男籃攻守能力。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

運(yùn)用Excel 2016和IBM SPSS Statistics 23等統(tǒng)計軟件，對前8強(qiáng)球隊(duì)和中國隊(duì)攻防數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

1.2.4 秩和比法(RSR)

遵循最佳分檔原則，參照合理分檔數(shù)表，通過反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整，將RSR值分為5級評價標(biāo)準(zhǔn)（見表l），RSR值越大，則表明球隊(duì)攻防能力越強(qiáng)。

2 結(jié)果與分析

2.1 世界強(qiáng)隊(duì)攻防能力RSR分析

2.1.1 世界強(qiáng)隊(duì)進(jìn)攻能力RSR分析

2014年，國際籃聯(lián)對24秒規(guī)則進(jìn)行修改，以及規(guī)定積分相同球隊(duì)的名次排列以凈勝分或得分多少來決定等，這一系列變化都是為了鼓勵進(jìn)攻，營造出更具觀賞性的比賽風(fēng)格。由此可見，進(jìn)攻的重要性進(jìn)一步彰顯出來。

表1 RSR值5級分檔標(biāo)準(zhǔn)一覽表

從表2中可知，前8強(qiáng)隊(duì)伍的進(jìn)攻RSR值都在C等級以上，其中塞爾維亞進(jìn)攻RSR值為0.852，屬于A級，并以場均94.1分的得分領(lǐng)先于第2名的86.5分，彰顯出超強(qiáng)的攻擊能力。三分球、助攻、無球跑動、進(jìn)攻節(jié)奏快等是塞爾維亞隊(duì)的主要進(jìn)攻武器。西班牙、阿根廷、美國男籃的進(jìn)攻RSR值分別為0.667、0.667、0.741，均屬于B級；法國、澳大利亞、捷克、波蘭的進(jìn)攻RSR值分別為0.463、0.574、0.481、0.333。中國的RSR值為0.222，屬于D級，顯示出與前8名強(qiáng)隊(duì)伍的進(jìn)攻差距，主要問題出現(xiàn)在場均得分、助攻、罰球命中率、籃板等方面，進(jìn)攻端的弱勢比較明顯。

表2 世界強(qiáng)隊(duì)進(jìn)攻能力RSR表

2.1.2 世界強(qiáng)隊(duì)防守能力RSR分析

防守是進(jìn)攻的對立面，優(yōu)秀的防守能力可以更好地抑制對手的進(jìn)攻和得分，是取得比賽勝利的關(guān)鍵因素之一。

由表3可知，西班牙和美國的防守RSR值為0.800,是兩支屬于A級的球隊(duì)，在失分、蓋帽和搶斷等指標(biāo)方面均有優(yōu)秀表現(xiàn)，并且其他指標(biāo)也處于中上水平，擁有很強(qiáng)的防守能力。擁有小加索爾這個NBA級別的內(nèi)線防守和出色的鋒線防守及穩(wěn)定的進(jìn)攻火力讓西班牙這支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)一直在世界舞臺上保持穩(wěn)定成績。美國男籃個人防守能力突出，所以他們的防守大多是通過緊逼防守迫使進(jìn)攻球員失誤。此外，美國男籃場均防守籃板和進(jìn)攻籃板都是第一。通過錄像觀察發(fā)現(xiàn)，美國男籃有著優(yōu)秀的搶籃板球的意識，一般都有多名球員參與籃板拼搶，最大限度地保護(hù)籃板。多一次籃板就意味著多一次進(jìn)攻機(jī)會。但是，由于美國這次缺少明星球員，關(guān)鍵時刻得分能力不足和缺少穩(wěn)定投手的問題使美國男籃并未取得好成績，雖然美國男籃攻防很強(qiáng)，但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計無法反映出來。阿根廷的防守RSR值是0.600，屬于B級；其他5個國家防守均屬于C級。法國男籃雖然防守RSR值偏低，但在蓋帽這一方面非常突出，場均高達(dá)到4.3次，在所有參賽國家隊(duì)伍中是最多的，其中中鋒戈貝爾一人就貢獻(xiàn)了1.9次。國際籃聯(lián)規(guī)則中因?yàn)闆]有3秒?yún)^(qū)這個規(guī)則，所以戈貝爾這種站樁式中鋒在防守方面優(yōu)勢進(jìn)一步體現(xiàn)出來，這一優(yōu)勢也是他們進(jìn)入4強(qiáng)的關(guān)鍵。塞爾維亞男籃的防守RSR值0.522，相比于他們極強(qiáng)的進(jìn)攻能力，防守問題是他們沒能進(jìn)入四強(qiáng)的關(guān)鍵。從錄像來看，盡管塞爾維亞擁有約基奇、馬揚(yáng)諾維奇等優(yōu)秀的中鋒，但是兩人腳步移動緩慢無法為塞爾維亞提供高質(zhì)量的內(nèi)線防守和護(hù)框能力。捷克隊(duì)的防守是8強(qiáng)中最差的，甚至比中國隊(duì)還要差。其中失分太多和蓋帽太少是關(guān)鍵。中國的防守值為0.444，屬于C級，防守籃板、防守犯規(guī)、蓋帽都很低，體現(xiàn)出防守端與強(qiáng)隊(duì)之間的差距。

表3 世界強(qiáng)隊(duì)防守能力RSR表

2.1.3 世界強(qiáng)隊(duì)攻守能力RSR綜合評價與分析

攻守均衡是衡量一個球隊(duì)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。從表4中可看出，前8名隊(duì)伍攻守能力RSR等級是：西班牙、塞爾維亞和美國屬于A級；阿根廷屬于B級；法國屬于C級；澳大利亞、波蘭和捷克均屬于D級。美國和西班牙是世界強(qiáng)隊(duì)，在世界男子籃壇的競技格局中屬于第一集團(tuán)，其快速反擊、三分球、進(jìn)攻節(jié)奏快的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格是當(dāng)今男子籃球的發(fā)展方向，也就是所謂的“小球”。塞爾維亞之所以進(jìn)攻強(qiáng)就是得益于支配球權(quán)的人多、三分球準(zhǔn)、反擊快、助攻多。阿根廷的防守RSR值為0.750，略低于0.8，整體攻防表現(xiàn)在世界大賽一直很穩(wěn)定，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)配合是他們?nèi)俚姆▽?。法國?duì)攻防能力屬于第三集團(tuán)，澳大利亞、捷克和波蘭攻防在同一個層次，球隊(duì)臨場發(fā)揮和對關(guān)鍵球的把握決定了最后的勝負(fù)排名。澳大利亞的攻防能力稍遜一籌，是典型的攻強(qiáng)守弱型球隊(duì)，其進(jìn)攻RSR值位列第4名，屬于C級；防守RSR值位列第8名，和波蘭、捷克同屬于D級的隊(duì)伍。

表4 世界強(qiáng)隊(duì)攻防能力RSR表

綜上所述，攻守能力均衡是球隊(duì)制勝的法寶和必須遵循的內(nèi)在規(guī)律，這是世界強(qiáng)隊(duì)的共性，美國、西班牙和阿根廷皆如此。

2.2 中國男籃與前4強(qiáng)國家攻守能力的差距及成因分析

中國男籃在2019年男籃世界杯上的6場比賽是2勝4負(fù)，賽前一度被看好的中國隊(duì)卻在小組賽就鎩羽而歸，作為占有天時、地利、人和，又幸運(yùn)地被分入整體實(shí)力較弱小組的中國男籃，未能發(fā)揮自己應(yīng)有的水準(zhǔn)，最后僅取得24名，創(chuàng)中國男籃世界大賽最差戰(zhàn)績。從數(shù)據(jù)中分析來看，2019年男籃世界杯中，中國隊(duì)的投籃、籃板、蓋帽、搶斷、突破、運(yùn)球、傳球等攻防對抗技術(shù)與世界強(qiáng)隊(duì)相比，全面處于劣勢，存在較大差距。尤其是小組賽對戰(zhàn)波蘭最后的關(guān)鍵失誤葬送了比賽，顯示出中國男籃在比賽關(guān)鍵時刻對抗和體能不足，導(dǎo)致技術(shù)動作容易變形，很難保證強(qiáng)有力的攻防強(qiáng)度，這也是中國男籃與世界強(qiáng)隊(duì)差距的一項(xiàng)重要因素。

2.2.1 中國男籃進(jìn)攻能力與前4強(qiáng)的差距分析

由表5可知，中國男籃與前4強(qiáng)國家在進(jìn)攻能力方面有較大差距。其中，得分與阿根廷隊(duì)呈顯著性差異（P<0.05），三分球命中率與法國隊(duì)呈顯著性差異（P<0.05），助攻和西班牙隊(duì)、澳大利亞隊(duì)都呈顯著性差異（P<0.05）。雖然有些指標(biāo)與前4強(qiáng)隊(duì)伍在統(tǒng)計學(xué)上不呈顯著性差異，但是仍能反映出中國男籃存在的問題，主要問題在得分低、失誤多、助攻次數(shù)少、三分球命中率低、投籃命中率低，這5項(xiàng)指標(biāo)都低于4強(qiáng)隊(duì)伍。尤其是助攻失誤比方面，中國男籃助攻15.6次，場均失誤達(dá)到了14.4次，接近1∶1的比例，顯示中國男籃在比賽場上進(jìn)攻節(jié)奏把握太差，過多的失誤讓對手輕易得分。中國男籃大多數(shù)進(jìn)攻指標(biāo)都不及前4強(qiáng)隊(duì)伍的原因如下。

表5 中國男籃與前4強(qiáng)球隊(duì)進(jìn)攻數(shù)據(jù)表

第一，身體和技術(shù)的對抗性弱。面臨對方強(qiáng)硬防守時就顯得無所適從，核心力量的缺失和對抗性弱致使投籃動作變形。此外，在貼身緊逼防守中不能準(zhǔn)確地找到隊(duì)友的位置。在比賽中，李楠教練派出3后衛(wèi)的陣容，以此來保證快速的攻防轉(zhuǎn)換，但是面對歐洲和美國后衛(wèi)，我方后衛(wèi)明顯對抗不足和對比賽節(jié)奏把控性差。李楠教練在此次世界杯中也不止一次對球員說道：“不要亂運(yùn)球?！眮y運(yùn)球確實(shí)導(dǎo)致了中國隊(duì)出現(xiàn)多次致命失誤，最后葬送比賽?；@球評論員張衛(wèi)平也指出過中國隊(duì)后衛(wèi)球員運(yùn)球過多的問題，除去球員身體基礎(chǔ)條件外，反映出的是中國隊(duì)球員處理球的技術(shù)不夠好。而歐美球員后衛(wèi)，將球運(yùn)過半場后就很快傳給隊(duì)友，不給防守球員任何包夾斷球的機(jī)會。這是中國隊(duì)后衛(wèi)需要學(xué)習(xí)的地方，也是今后聯(lián)賽和國家在訓(xùn)練時需要加強(qiáng)的地方。

第二，此次男籃世界杯中國男籃隊(duì)員的平均年齡只有26.1歲，是參賽隊(duì)伍中最年輕的，相比于其他強(qiáng)隊(duì)中國隊(duì)缺乏大賽的歷練，在高強(qiáng)度的比賽中會導(dǎo)致球員心態(tài)失衡。心理素質(zhì)也是競技比賽的一個重要因素，優(yōu)秀的心理素質(zhì)可以促使球員在比賽中正常發(fā)揮，反之則會影響球員正常發(fā)揮。

第三，核心球員的缺乏，中國男籃的郭艾倫和周琦盡管在比賽中有突出貢獻(xiàn)，但仍不夠穩(wěn)定和成熟，在比賽關(guān)鍵時刻無法為球隊(duì)提供穩(wěn)定的幫助。相反，阿根廷隊(duì)的后衛(wèi)法昆多·坎帕佐、西班牙隊(duì)的中鋒加索爾是球隊(duì)主要核心，在攻防兩面都為球隊(duì)做出貢獻(xiàn)，并在關(guān)鍵時刻挺身而出幫助球隊(duì)。

第四，“快速、靈活、準(zhǔn)確”一直是中國男籃的風(fēng)格，但在世界杯上并沒有把該優(yōu)勢發(fā)揮出來。如今小球時代盛行，傳統(tǒng)內(nèi)線打法弱化，三分球和快速攻防轉(zhuǎn)換成為了不可或缺的角色，三分球的命中會極大地增強(qiáng)球隊(duì)士氣。而中國隊(duì)配備3后衛(wèi)的陣容更需要外線三分球火力的支援，然而中國隊(duì)6場比賽只命中了27個，且三分球命中率僅有25.2%，與四強(qiáng)球隊(duì)形成鮮明的對比，這是中國隊(duì)輸球的一大重要因素。

2.2.2 中國男籃防守能力與前4強(qiáng)的差距及成因

中國男籃的場均防守籃板球是25.4個，低于前8名隊(duì)伍。但是，搶斷相比于其他球隊(duì)而言還是有較大優(yōu)勢的，在前8支隊(duì)伍中位列第3名，證明中國隊(duì)在防守端還是比較努力的，主要是鋒線高度低和天賦差導(dǎo)致防守能力差。其他指標(biāo)與世界前4強(qiáng)國家相比都存在數(shù)值上的差距，主要體現(xiàn)為蓋帽數(shù)最少，防守犯規(guī)次數(shù)多。統(tǒng)計數(shù)據(jù)并不能完全詳盡地解讀球隊(duì)的攻守能力，在結(jié)合錄像進(jìn)行分析后可知，中國男籃防守方面與強(qiáng)隊(duì)差距的成因主要有以下2點(diǎn)。

第一，防守判斷性差。犯規(guī)次數(shù)的多少一定程度上與防守強(qiáng)度有關(guān)。犯規(guī)過多不僅影響隊(duì)員的戰(zhàn)斗力，打消防守的積極性，還影響教練員對戰(zhàn)術(shù)的布置，最后還會讓對手獲得罰球得分的機(jī)會。如中國男籃場均防守犯規(guī)高達(dá)21.8次，要比前8強(qiáng)球隊(duì)多。通過錄像反復(fù)觀察后發(fā)現(xiàn)，在比賽中中國隊(duì)球員盡管認(rèn)真防守，拼搶積極，但在比賽中與對方球員產(chǎn)生身體對抗后，手部動作太多及比賽情緒控制力不足，身體對抗下易沖動，導(dǎo)致很多無謂的犯規(guī)。

第二，未構(gòu)建靈活多變的防守體系。世界強(qiáng)隊(duì)都有良好的防守體系，防守端是靈活多變的，應(yīng)依據(jù)不同球隊(duì)風(fēng)格選擇性地變換防守戰(zhàn)術(shù)。中國男籃的防守體系未能根據(jù)每個球隊(duì)的特點(diǎn)做出不同的防守體系，同時，球員在防守時不能及時用語言溝通，補(bǔ)防和協(xié)防時出現(xiàn)的漏洞較多。

2.3 探討分析提升中國男籃攻防能力的策略

2.3.1 夯實(shí)籃球基本功

扎實(shí)的基本功是籃球技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動化與隨機(jī)組合的基礎(chǔ)，是形成特長技術(shù)和完成高難技術(shù)動作的必備條件。一方面，中國男籃應(yīng)有計劃地進(jìn)行籃球?qū)ｍ?xiàng)的體能訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)球員身體對抗性和核心力量；另一方面，中國男籃應(yīng)增強(qiáng)技術(shù)動作的實(shí)效性和對抗性，在高強(qiáng)度的比賽中靈活運(yùn)用技術(shù)。

2.3.2 追求進(jìn)攻的多樣性和快速性

在當(dāng)今盛行小球的時代，快速反擊及穩(wěn)定的三分球成了比賽的關(guān)鍵，這和中國男籃傳統(tǒng)的“快”“準(zhǔn)”“靈”的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格相吻合，同時中國男籃一直擁有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)線，所以應(yīng)在進(jìn)攻中力求做到內(nèi)外結(jié)合。后衛(wèi)在訓(xùn)練中要培養(yǎng)對比賽的閱讀性，精準(zhǔn)地把球傳到關(guān)鍵人手中。此外，必須加強(qiáng)快攻的意識，提高快攻的數(shù)量和質(zhì)量?？焖俟シ擂D(zhuǎn)換是當(dāng)今比賽取勝的重要法寶之一。

2.3.3 積累大賽經(jīng)驗(yàn)

多組織與世界強(qiáng)隊(duì)的交流，使球員在與世界強(qiáng)隊(duì)的爭奪中增強(qiáng)自信心及適應(yīng)國際比賽的強(qiáng)度對抗，提升對比賽的閱讀能力，培養(yǎng)運(yùn)動員在高強(qiáng)度比賽下穩(wěn)定發(fā)揮的心理品質(zhì)。日常訓(xùn)練中結(jié)合籃球競賽的不同實(shí)際情景，進(jìn)行一系列的針對比賽性的訓(xùn)練。

2.3.4 加強(qiáng)核心球員的培養(yǎng)

核心球員不僅是全隊(duì)主要攻防人物，還是球隊(duì)的精神領(lǐng)袖，常常能在比賽關(guān)鍵時刻站出來帶領(lǐng)球隊(duì)取勝。隨著易建聯(lián)的老去，這支男籃需要一個新的核心站出來。核心球員的培養(yǎng)，一方面，應(yīng)選送有籃球天賦的年輕球員去國外優(yōu)質(zhì)聯(lián)賽打比賽并且學(xué)習(xí)先進(jìn)的比賽理念；另一方面，需要根據(jù)球員自身的特點(diǎn)和球隊(duì)打法風(fēng)格進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

2.3.5 加強(qiáng)整體防守配合

在比賽中中國男籃防守配合差，缺少在球場上的交流。因此在防守時，一方面，要增加肢體和語言上的交流，另一方面，要增加防守時的整體性、收縮性及防守時的氣勢和強(qiáng)度。此外，還應(yīng)加強(qiáng)外線防守腳步的練習(xí)和內(nèi)線的補(bǔ)防和協(xié)防意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)球員積極拼搶籃板的意識和籃板卡位頂人的技巧。

2.3.6 加強(qiáng)后備人才的培養(yǎng)

少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年籃球后備人才的儲備厚度和質(zhì)量，決定著中國籃球未來的發(fā)展。應(yīng)當(dāng)借鑒世界強(qiáng)隊(duì)的人才培養(yǎng)模式，制定一份符合我國國情的培養(yǎng)模式。一方面，要建立多元化的人才培養(yǎng)模式，建立長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)和統(tǒng)一的管理模式；另一方面，俱樂部體系、體育局體系、教育體系之間要多交流和協(xié)作,明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想，共同為培養(yǎng)籃球后備人才而奮斗。