余雪峰

安徽省安慶市潛山市融媒體中心

引言：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給人們的生活和工作增加了許多的便捷之處，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也使得新媒體快速發(fā)展，給人們的思想觀念造成了沖擊和影響。在這種背景下，思政工作的開展面臨著很多機遇，同時也面臨著很大的挑戰(zhàn)，基于此，本文對融媒體中心思政工作的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了一些研究。

一、媒體融合背景下融媒體中心思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）媒體融合背景下受眾的整體素質(zhì)有待提升。媒體融合背景下大量互聯(lián)網(wǎng)信息沖擊著人們的生活，信息中包括有利信息以及不利信息，給人們帶來了較大的影響。其中受到影響最大的就是青年群體，青年群體是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，年輕人喜歡接受新事物，而對于傳統(tǒng)理念和事物的接受度不高，對于自身的素質(zhì)養(yǎng)成不夠重視，加上思政工作對年輕人的影響效果較低，在互聯(lián)網(wǎng)影響下青年群體的整體素質(zhì)有待提升，這也使得思政工作的開展更為困難。

（二）媒體融合背景下受眾的價值觀出現(xiàn)偏離。新媒體使用成癮已經(jīng)成為新時代許多人面臨的問題，人們過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，在各種新媒體平臺中了解時事，了解新觀念，最終形成自身的價值觀。而由于互聯(lián)網(wǎng)的觀念和信息良莠不齊，使得部分人的價值觀出現(xiàn)偏離，如仇富觀念以及拜金風(fēng)氣的形成，這都是價值觀不正的體現(xiàn)。因此，融媒體中心針對社會群體開展思政工作已經(jīng)迫在眉睫。

二、媒體融合背景下融媒體中心思想政治工作形式的創(chuàng)新分析

（一）細(xì)化工作，因人而異采取多元思政形式。在當(dāng)前背景下，社會階層的分化越來越明顯，社會群體也變得越來越復(fù)雜，針對于這種情形，融媒體中心思政工作已經(jīng)不能夠通過統(tǒng)一的方法來開展，應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會群體的發(fā)展特點來采取針對性措施。主要是將思政工作進(jìn)行細(xì)化，采取因人而異的方法開展工作，使得思政工作覆蓋更加全面，效果更好，從思政工作的推進(jìn)方向來看，應(yīng)當(dāng)更加注重不正當(dāng)思想的規(guī)范工作，使得思政工作的價值得到良好體現(xiàn)。對不同群體采取不同的思政形式，例如，采用個別教育形式，同時利用新媒體技術(shù)廣泛宣傳思政工作，宣傳愛國主義理念以及理想理念等，讓群眾受到一個大體上的思政教育，然后針對于特殊的群體對象創(chuàng)新思政形式，加強思政工作的說服能力，思政工作也不能夠僅僅依靠于口頭教育，還要與實際行動結(jié)合起來，進(jìn)一步提高思政工作的效率[1]。

（二）創(chuàng)新傳播形式，對資源內(nèi)容進(jìn)行整合。以往的思政工作多是以教育為主，思政工作的開展形式也是講座或交流會議的形式，這種方法的思政工作效果有限，已經(jīng)不能夠進(jìn)一步提高工作效率。因此，在媒體融合背景下，可以利用媒體技術(shù)對思政資源內(nèi)容進(jìn)行整合，進(jìn)而推動思政工作的進(jìn)一步發(fā)展。采用“外出學(xué)、請進(jìn)教、沉心做”工作原則，外出學(xué)就是指到各個媒體融合開展思政工作的先行試點進(jìn)行學(xué)習(xí)，調(diào)查各大媒體機構(gòu)的實際情況，并總結(jié)好相關(guān)傳播經(jīng)驗來開展思政工作；請進(jìn)教就是指定期邀請優(yōu)秀的黨建工作人員來開展培訓(xùn)，要保證思政工作不落伍、緊跟新形勢，并掌握宣傳的新媒體技能；沉心做就是指打破傳統(tǒng)的思政傳播機制，將媒介資源進(jìn)行整合，不斷分析出新的思政傳播路徑。這種形式開展思政工作也是未來發(fā)展的創(chuàng)新形式，它摒棄了思政內(nèi)容的傳統(tǒng)傳播方法，在一定程度上提高了思政工作的工作效率。

（三）增強思政工作的互動性，搭建交流平臺。媒體融合背景下的思想政治工作具有較高的優(yōu)勢，與傳統(tǒng)思政工作相比，新時代有許多高新技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的情況下，思政工作可以將互聯(lián)網(wǎng)作為媒介，發(fā)揮媒體+黨建功能，確保黨媒始終站在正確的政治立場，始終堅持黨的原則及優(yōu)良傳統(tǒng)，強化政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，在確保融媒體發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，有效提高思政內(nèi)容的傳播速率，促進(jìn)思政工作的高效落實。例如，在新時期，人們通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺來獲取信息，使得自身的眼界和知識面更加開闊，思政工作可以利用這一特點，在網(wǎng)絡(luò)上搭建思政工作開展專用平臺，開通與群眾交流的渠道，讓開展思政工作的人員能夠切實地了解到群眾的思政需求，增強思政工作的互動性，可通過開通專用微博或微信公眾號的形式進(jìn)行。另外，公眾平臺的內(nèi)容不能夠過于刻板化和形式化，要緊隨時代特點，將思政內(nèi)容風(fēng)趣化，吸引群眾來主動了解思政內(nèi)容，發(fā)揮出思政工作的實際性效果[2]。

（四）完善工作制度，創(chuàng)新思政機制。在媒體融合背景下，人們受到信息量的沖擊，思想也出現(xiàn)了很大變化，因此，思政工作應(yīng)當(dāng)跟隨著時代的變化不斷完善工作制度，創(chuàng)新思政機制，才能夠讓思政工作始終具有價值。思政機制的創(chuàng)新主要從三個方面來進(jìn)行，一是方法創(chuàng)新，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，根據(jù)群眾的心理特征，增強思政工作的說服效果，思政工作開展的方式要真誠，拒絕上行下達(dá)嚴(yán)肅的教育模式。二是內(nèi)容上的創(chuàng)新，思政工作內(nèi)容要摒棄傳統(tǒng)理念，具有新時代特色，從關(guān)注群眾的困難點出發(fā)，在內(nèi)容上真正得到群眾的支持。三是在體系方面進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)立專門的思政工作部門，將每一項工作內(nèi)容的責(zé)任落實到個人，嚴(yán)格按照規(guī)章制度開展思政工作，同時對思政工作加強重視，加大資金投入，進(jìn)一步增強思政工作的作用。

結(jié)論：綜上所述，媒體融合背景下人們的整體素質(zhì)和價值觀形成受到較大沖擊，給思政工作的開展帶來了很多阻礙。由本文分析可知，媒體融合背景下的思想政治工作的創(chuàng)新路徑包括：因人而異開展思政工作形式、創(chuàng)新傳播形式，對資源內(nèi)容進(jìn)行整合、搭建交流平臺以及創(chuàng)新思政機制。