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        嵌入·分化·融合:網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育價(jià)值功能探究

        2021-07-08 16:29:17丁若浩
        理論導(dǎo)刊 2021年5期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)直播

        摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異,“隨看、隨走、隨播”的網(wǎng)絡(luò)直播迅速成為人們喜聞樂見的社會(huì)交往互動(dòng)平臺(tái),也逐漸成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新型載體。網(wǎng)絡(luò)直播作為一種價(jià)值承載平臺(tái)具有兩面性,一方面網(wǎng)絡(luò)直播能夠發(fā)揮思想政治教育的傳播、享用、凝聚、導(dǎo)向作用;另一方面網(wǎng)絡(luò)直播所呈現(xiàn)的內(nèi)容價(jià)值多元化、泛娛樂化、泛消費(fèi)化和泛情緒化,隱含價(jià)值偏差、倫理失范和話語失序等問題。因此,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育價(jià)值功能必須從價(jià)值融合視域出發(fā),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播與思想政治教育的“雙重建構(gòu)”,重塑網(wǎng)絡(luò)直播作為思想政治教育“場(chǎng)景變革的驅(qū)動(dòng)力量”。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)直播;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;價(jià)值融合

        中圖分類號(hào):D64 ???文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

        文章編號(hào):1002-7408(2021)05-0123-06

        基金項(xiàng)目:陜西省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)研究”(2017ZD01);中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的意識(shí)形態(tài)安全研究”(2019TS072)的階段性成果。

        作者簡(jiǎn)介:丁若浩(1992-),女,四川仁壽人,陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生,研究方向:思想政治教育理論與實(shí)踐、意識(shí)形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新的文化生活方式,逐漸受到廣大網(wǎng)友的追捧,成為人們表達(dá)價(jià)值訴求、尋求情感和身份認(rèn)同的重要途徑。網(wǎng)絡(luò)直播充分利用互聯(lián)網(wǎng)和先進(jìn)的多媒體通信技術(shù),通過在網(wǎng)上構(gòu)建一個(gè)集音頻、視頻、桌面共享、文檔共享、互動(dòng)環(huán)節(jié)為一體的多功能網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)主播與用戶之間語音、視頻、數(shù)據(jù)的全面交流與互動(dòng),因而具有方便快捷、互動(dòng)性強(qiáng)、成本低廉的思想政治教育優(yōu)勢(shì)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播“移動(dòng)場(chǎng)景+實(shí)時(shí)互動(dòng)”的特征,為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育搭建了一種新型的教育方式和交往空間。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育價(jià)值功能剖析,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的傳播、享用、引導(dǎo)和規(guī)范價(jià)值,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播成為補(bǔ)充思想政治教育主流載體發(fā)展不充分不平衡的新型輔助平臺(tái),有利于網(wǎng)絡(luò)直播與思想政治教育的融合發(fā)展,進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育自治效能,以營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。

        一、嵌入:網(wǎng)絡(luò)直播具備的思想政治教育價(jià)值功能

        網(wǎng)絡(luò)直播的最大特點(diǎn)就是集“即時(shí)性、可視化、交互性、場(chǎng)景化”于一體,這種媒介特性為實(shí)現(xiàn)思想政治教育價(jià)值提供了時(shí)空與交往便利。一方面作為一種網(wǎng)絡(luò)傳播方式,網(wǎng)絡(luò)直播具有內(nèi)容量大、互動(dòng)性強(qiáng)、傳播面廣的技術(shù)優(yōu)勢(shì);另一方面作為一種價(jià)值教育載體,網(wǎng)絡(luò)直播強(qiáng)調(diào)滿足多元化的需求,無時(shí)空間隔的沉浸式分享和陪伴,以深入互動(dòng)、場(chǎng)景體驗(yàn)吸引用戶參與其中,因此網(wǎng)絡(luò)直播成為人們獲得新認(rèn)知、創(chuàng)造新價(jià)值的重要手段。

        1.網(wǎng)絡(luò)直播具有價(jià)值傳播功能。作為一種大眾傳媒工具,網(wǎng)絡(luò)直播具備大眾傳媒的基本功能。因此,“傳播信息、宣傳教育、指導(dǎo)工作、普及知識(shí)、提供娛樂和批評(píng)監(jiān)督”[1]成為網(wǎng)絡(luò)直播的基本價(jià)值功能之一,并憑借其強(qiáng)大的傳播力和影響力成為影響用戶思想品德和價(jià)值觀念形成的重要助推力。所以,網(wǎng)絡(luò)直播可以作為一種特殊的思想政治教育形式,發(fā)揮向用戶傳播和灌輸價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)的功能。較之傳統(tǒng)的媒體,網(wǎng)絡(luò)直播具有一切現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的功能優(yōu)勢(shì),其隱匿性、開放性和交互性加快了信息傳播速度,加大了傳播的內(nèi)容存量,拓寬了信息的覆蓋范圍,為加強(qiáng)思想政治教育搭建了更開闊的平臺(tái)。而與其他網(wǎng)絡(luò)傳播媒介相比,網(wǎng)絡(luò)直播又具有場(chǎng)景體驗(yàn)式、更強(qiáng)互動(dòng)性、極具個(gè)性化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),可以“構(gòu)筑起虛擬、動(dòng)態(tài)且聲像兼具的教育場(chǎng)域”[2],注重與用戶的交流與體驗(yàn),避免“單向度信息”傳遞帶來的自我和擬態(tài)現(xiàn)實(shí)的二元分裂??偟膩砜?,網(wǎng)絡(luò)直播以“情境互動(dòng)式”交往為依托,打造別具一格的場(chǎng)景滿足用戶沉浸式、臨場(chǎng)感、真實(shí)性互動(dòng)等深層次需求,用深度的互動(dòng)彌合現(xiàn)實(shí)與虛擬、前臺(tái)與后臺(tái)的縫隙,能夠促進(jìn)用戶多元化價(jià)值的表達(dá)。并且通過個(gè)性化定制、實(shí)時(shí)彈幕、沉浸式體驗(yàn)等互動(dòng)方式精準(zhǔn)傳播理念,可以不斷輸出有特色有價(jià)值的內(nèi)容,最大限度地尊重用戶群體的主體性和個(gè)性,既能為實(shí)施有的放矢的思想政治教育提供可能,又能為實(shí)現(xiàn)思想政治教育生活化提供一種可選擇性方式。

        2.網(wǎng)絡(luò)直播具有價(jià)值享用功能?!爱?dāng)我們從事傳播的時(shí)候,也就是在試圖與他人共享信息——某個(gè)觀點(diǎn)或某個(gè)態(tài)度?!盵3]3因此,享用功能成為網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育價(jià)值功能之一。網(wǎng)絡(luò)直播作為當(dāng)前最熱門的社交平臺(tái),集創(chuàng)作、表演、展示等娛樂功能為一體,最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠推動(dòng)社會(huì)交往的精細(xì)化。其主要依托先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過精細(xì)化的創(chuàng)作把具有共同愛好或需求的人們聚集在一起,從而賦予用戶更多的情感價(jià)值體驗(yàn),同時(shí)也在潛移默化中促進(jìn)人的自我身份認(rèn)同和價(jià)值建構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)直播通過感性化的沉浸體驗(yàn)傳遞信息和價(jià)值,在有意和無意之中構(gòu)建了引導(dǎo)價(jià)值的“符號(hào)鏈”,并通過符號(hào)分享價(jià)值,帶給用戶身心愉悅和快樂幸福的體驗(yàn),以不斷滿足人的精神需要。弗洛姆認(rèn)為:“人需要與他人相關(guān),需要超越,需要有一個(gè)根,需要身份感,需要定位坐標(biāo)系及信仰對(duì)象?!盵4]因此,網(wǎng)絡(luò)直播能夠在引導(dǎo)人的感官體驗(yàn)中激發(fā)用戶的精神動(dòng)力,從而在表達(dá)自我和交流互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)主體之間的相互認(rèn)可,進(jìn)而獲得精神上的滿足和價(jià)值上的認(rèn)可。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播本身也暗含著許多隱性期待,主要表現(xiàn)在對(duì)自我的效能上,能滿足人的“超我”“真我”的超越性體驗(yàn)。可見,網(wǎng)絡(luò)直播能夠滿足人的情感價(jià)值體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人追求人自身完滿性的享用效能。這也意味著網(wǎng)絡(luò)直播也可以生成一種價(jià)值觀,它所遵循的價(jià)值邏輯是具備自我高度贊揚(yáng)的價(jià)值集合。

        3.網(wǎng)絡(luò)直播具有價(jià)值凝聚功能。網(wǎng)絡(luò)直播除了表達(dá)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,更多的也是為了實(shí)現(xiàn)深層次的互動(dòng)和價(jià)值體驗(yàn)。因此,“尋求共識(shí)”是網(wǎng)絡(luò)直播能否繼續(xù)下去的根本動(dòng)因。網(wǎng)絡(luò)直播重視個(gè)性化,而個(gè)性化最容易引起人們的情緒變化,進(jìn)而影響人們的思想,加上隔著屏幕的“神秘感”和匿名化的陪伴模式,能夠引發(fā)人的真實(shí)情感流露,加強(qiáng)人與人交往的親密感,因而網(wǎng)絡(luò)直播也成為“孤獨(dú)的人群”的“粘結(jié)劑”,依托大量的價(jià)值信息拉近人們的空間距離。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播遵循“一人主播+眾人參與”的程序設(shè)計(jì)原則,容易觸發(fā)中心效應(yīng)和圈層效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)主播通常需要通過更加精良的內(nèi)容制作和強(qiáng)大的影響能力來獲得更多人的關(guān)注和支持,這也是網(wǎng)絡(luò)主播的生存使然。只有擁有相同的審美旨趣和價(jià)值取向,才更能吸引并留住圍觀群眾。因此,網(wǎng)絡(luò)直播往往在主播與圍觀群眾之間通過建構(gòu)身份認(rèn)同來維持互動(dòng)的穩(wěn)定性和持久性。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播的程序設(shè)置把經(jīng)過精心編排和錄制的圖片、視頻和音頻等通過“像”或符號(hào)傳遞給觀眾,希望能夠吸引住具有匿名性、流動(dòng)性、分散性的用戶,加上貼近現(xiàn)實(shí)和生活的議題設(shè)置、文娛表演、場(chǎng)景化體驗(yàn)等方式,網(wǎng)絡(luò)直播能夠通過屏幕傳遞共同期待的情感愿望和價(jià)值目標(biāo),把更多的人吸引過來,從而在深入交流與互動(dòng)之中不斷滿足人們被關(guān)注、被接受的內(nèi)在需求,使主播與流動(dòng)的用戶之間達(dá)成身份和情感協(xié)議。

        4.網(wǎng)絡(luò)直播具有價(jià)值導(dǎo)向功能。首先,網(wǎng)絡(luò)直播廣義上是實(shí)現(xiàn)信息的傳遞,實(shí)際上也“表達(dá)感情、期待、命令、愿望或其他任何什么”[3]3。一方面強(qiáng)調(diào)單向傳遞和雙向交流的統(tǒng)一,另一方面希望在受眾中喚起傳播者的某種期待。與其他媒介主播相比,網(wǎng)絡(luò)主播更加具有親和力和號(hào)召力,其多才多藝的演繹和展示,其貼近生活世界的議題設(shè)置,容易讓用戶產(chǎn)生認(rèn)同感,因而他們的一言一行具有潛移默化的引導(dǎo)和示范作用,他們的道德意識(shí)和價(jià)值觀容易成為用戶學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵也在于議題設(shè)置的“熱點(diǎn)化”“焦點(diǎn)化”。只有依托公眾議題,把經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容和信息“熱點(diǎn)化”或“焦點(diǎn)化”,才能引起討論和共鳴,網(wǎng)絡(luò)直播才能維持和繼續(xù)。因而網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)用戶的影響和刺激依靠的是“內(nèi)容為王”的價(jià)值邏輯。其次,“移動(dòng)+互聯(lián)”的社交互動(dòng)形態(tài)為主播和用戶創(chuàng)造了更加便捷的交流方式,加速了信息的流動(dòng),填補(bǔ)了用戶許多碎片化時(shí)間。以隱性的、細(xì)微的形式向用戶灌輸觀點(diǎn),使網(wǎng)絡(luò)直播成為一種影響輿論、征服人心、建構(gòu)社會(huì)關(guān)系的重要手段,拓展了思想政治教育的工作空間和渠道。最后,網(wǎng)絡(luò)直播十分重視差異化傳播,能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的個(gè)體和群體教育,有利于個(gè)人或群體關(guān)于自身利益問題的研討、交流與協(xié)商,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育導(dǎo)向功能。

        二、分化:網(wǎng)絡(luò)直播存在的思想價(jià)值問題

        網(wǎng)絡(luò)直播以其開放性、交互性、超時(shí)空性、便捷性等傳播交流優(yōu)勢(shì)不僅吸引著大量網(wǎng)民參與其中,也吸引著大量資本投入其中,在巨大的利益推動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)直播亂象叢生,網(wǎng)絡(luò)行為失范現(xiàn)象頻發(fā),威脅著網(wǎng)絡(luò)空間的生態(tài)環(huán)境。同時(shí),由于缺少道德倫理規(guī)范、法律規(guī)范和社會(huì)管理,網(wǎng)絡(luò)直播成為價(jià)值多元化、泛娛樂化、泛消費(fèi)化、泛情緒化的價(jià)值場(chǎng)域,帶來價(jià)值崩塌、審美偏向、行為失范等負(fù)面問題,值得我們反思和警惕。

        1.價(jià)值多元化帶來的思想紊亂問題。網(wǎng)絡(luò)直播“塑造的文化景觀,正在極大地影響著當(dāng)代青年的審美品位和價(jià)值觀,他們從中找到了話語權(quán),善于利用這種新技術(shù)形態(tài)去宣泄情感、張揚(yáng)個(gè)性、尋求認(rèn)同、連結(jié)社會(huì),從而形成了不同于主流價(jià)值觀和審美取向的亞文化群體,構(gòu)筑了屬于自己的文化空間”[5]。因此,不同的價(jià)值觀匯聚在一起,把網(wǎng)絡(luò)直播場(chǎng)所當(dāng)作其不斷繁殖衍化的溫床,這也是由于網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)屬性決定的。網(wǎng)絡(luò)的無邊界、互動(dòng)性、迅速性帶來未加審視和五花八門的大量信息,不可避免地導(dǎo)致帶有錯(cuò)誤價(jià)值取向的信息符號(hào)涌入網(wǎng)絡(luò)直播空間,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播空間出現(xiàn)一些非意識(shí)形態(tài)或反主流意識(shí)形態(tài)的觀念或行為,造成網(wǎng)絡(luò)直播空間的價(jià)值紊亂。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播作為一種文化傳播平臺(tái),其沉浸式傳播特征要求打造賦有個(gè)性化的虛擬空間,為用戶提供理想的幻化情境,但重個(gè)性化的價(jià)值審美只能無限放大個(gè)體價(jià)值,使得個(gè)體價(jià)值在一定程度上搶占了主流價(jià)值的傳遞通道,造成每個(gè)用戶所接受的都是主流價(jià)值的虛假現(xiàn)象。此外,網(wǎng)絡(luò)直播中極度的個(gè)性張揚(yáng)也可能被各種自由主義、民族主義、民粹主義所利用,其通過向用戶灌輸非主流價(jià)值形態(tài),或?qū)⑴c者進(jìn)行錯(cuò)誤價(jià)值觀宣傳,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)直播空間意識(shí)形態(tài)危機(jī)。因此,必須警惕網(wǎng)絡(luò)直播價(jià)值多元化,消解其分化、片面強(qiáng)化甚至曲解意識(shí)形態(tài)的功能。

        2.泛娛樂化帶來的價(jià)值迷失問題。作為一種新的生活場(chǎng)域,網(wǎng)絡(luò)直播打通了虛擬時(shí)空與現(xiàn)實(shí)時(shí)空的邊界,實(shí)現(xiàn)了人與媒介一體化,并依靠虛擬交流提供美化彼此的時(shí)空,形成一種與主流文化相異的亞文化現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容中,才藝表演、游戲主播、賽事直播以及其他泛娛樂化的直播占據(jù)網(wǎng)絡(luò)直播的大片戰(zhàn)場(chǎng),而文學(xué)、藝術(shù)、教育、財(cái)經(jīng)等方面的直播相對(duì)來說占比較少,尤其是在流量經(jīng)濟(jì)大行其道的今天,開發(fā)者只重視網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目的商業(yè)價(jià)值,通過各種奇觀、娛樂化等因素吸引眼球是網(wǎng)絡(luò)直播的特點(diǎn)之一。因此,泛娛樂化成為網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容中最有影響力的價(jià)值偏向。為了制造高人氣、吸引更多的用戶,網(wǎng)絡(luò)直播往往通過制造亮點(diǎn)、設(shè)置懸念、加強(qiáng)互動(dòng)等方式激發(fā)用戶的興趣和關(guān)注。然而,正是因?yàn)橛洗蟊姷墨C奇、快感等社會(huì)心理,網(wǎng)絡(luò)直播也成為低俗文化泛濫的重災(zāi)區(qū),“什么都可以娛樂”“什么都可以惡搞”“什么都可以開涮”等無下限行為成為網(wǎng)絡(luò)直播的制作內(nèi)容,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)許多低俗表演、虛假信息和語言暴力,頻頻觸發(fā)倫理道德、法律法規(guī)、行政監(jiān)管的報(bào)警開關(guān)。網(wǎng)絡(luò)直播潛移默化地影響著人們的思想觀念與行為方式,過度娛樂化容易引導(dǎo)用戶產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值觀念,誤導(dǎo)用戶樹立錯(cuò)誤的價(jià)值觀,從而影響用戶形成正確的價(jià)值取向。

        3.泛消費(fèi)化帶來的價(jià)值異化問題。網(wǎng)絡(luò)直播的興起是資本追求利益最大化的結(jié)果,也正是由于網(wǎng)絡(luò)直播具有流量經(jīng)濟(jì)和注意力經(jīng)濟(jì)的潛力,才贏得大量資本投資進(jìn)入。因而網(wǎng)絡(luò)直播的興起和發(fā)展具有商業(yè)性質(zhì),其根本目的還是在于贏利,同時(shí)也預(yù)示著一種多面相的消費(fèi)文化的形成。在消費(fèi)社會(huì),人們追求的不僅僅只是商品的使用價(jià)值,還在于商品的文化意義,即商品作為一種符號(hào)象征,能夠表達(dá)消費(fèi)者的個(gè)性特性、價(jià)值和情感需要,其價(jià)值主要體現(xiàn)在形而上的“道”上。“在‘表演與‘情景的交織勾連下,主播與用戶在‘看與‘被看的資本互動(dòng)和權(quán)力宰制中,形成了一套關(guān)于身體的文化消費(fèi)機(jī)制?!盵6]在網(wǎng)絡(luò)直播中,消費(fèi)主義代表了“一種意義的空虛狀態(tài)以及不斷膨脹的欲望和消費(fèi)激情”[7],消費(fèi)與欲望融為一體,并成為網(wǎng)絡(luò)直播場(chǎng)域的主導(dǎo)價(jià)值規(guī)范。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播重視用戶的感性化體驗(yàn),這種感性化體驗(yàn)主要是由追求娛樂而引發(fā)的。因而用戶在選擇消費(fèi)產(chǎn)品時(shí),更重視自身的感官享受和滿足,網(wǎng)絡(luò)直播通過“擬像”制造一種個(gè)性、興趣或價(jià)值偏好,引導(dǎo)用戶去打賞消費(fèi),使用戶陷入虛假愉悅和滿足之中,導(dǎo)致用戶樹立錯(cuò)誤消費(fèi)價(jià)值觀??偟膩碚f,網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展為用戶提供了一種“氛圍時(shí)間”的消費(fèi),能夠滿足消費(fèi)者的審美體驗(yàn)和情感效用。同時(shí),過度的消費(fèi)預(yù)設(shè)和消費(fèi)過程容易導(dǎo)致消費(fèi)主義,引發(fā)錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為。

        4.泛情緒化帶來的消極價(jià)值體驗(yàn)問題。情緒“在精神上,伴隨著強(qiáng)烈的情感和按某種具體方式去行動(dòng)的沖動(dòng)”[8],是以個(gè)體的愿望和需要為中介的一種心理活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)直播中一種符號(hào)的表達(dá)可能意味著一種情緒傾向,加之網(wǎng)絡(luò)直播重視個(gè)性化的情感體驗(yàn),每個(gè)參與者都可能具有不同情緒,因而情緒化是網(wǎng)絡(luò)直播中常見的一種精神現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)直播重在利用流媒體技術(shù)打造沉浸式、情境化的布景設(shè)置,從而影響用戶的感官體驗(yàn),使用戶在虛擬陪伴和視聽體驗(yàn)中產(chǎn)生“在場(chǎng)感”。這種依靠技術(shù)塑造的“感知幻想”容易激發(fā)用戶的私人情緒,加之每個(gè)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的情感體驗(yàn)不同,因而所觸發(fā)的情緒也是不同的。大部分網(wǎng)絡(luò)直播用戶只希望在其中獲得愉悅的情緒感受,所以網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容制作主要是片面地迎合觀眾感官的感性需求。此外,網(wǎng)絡(luò)直播的愉悅功能也容易導(dǎo)致用戶情緒的兩極分化,“用戶頻頻流連于不同的直播間,沉浸于網(wǎng)絡(luò)直播的視聽快感和淺層互動(dòng),享受技術(shù)賦權(quán)所帶來的虛擬陪伴快感,短暫的滿足之后常常倍加空虛”[9],當(dāng)用戶的愉悅與孤獨(dú)相互交替,則可能觸發(fā)用戶更多的焦慮和不安全感,導(dǎo)致用戶的需要不能得到及時(shí)滿足。一定程度上講,人的情緒體現(xiàn)人的需求和價(jià)值,對(duì)象有無價(jià)值在于它能否引起快感。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)直播帶給用戶“互動(dòng)的孤獨(dú)”時(shí),容易失去用戶的信任,從而導(dǎo)致價(jià)值觀念輸送中斷。同時(shí),情緒化的體驗(yàn)常常以犧牲理性主義為要旨,使網(wǎng)絡(luò)直播的參與者逐漸放棄對(duì)意義與價(jià)值的追問,只留下愈發(fā)空虛的靈魂。因此,不能讓網(wǎng)絡(luò)直播成為泛情緒化的發(fā)生場(chǎng)域。

        三、融合:網(wǎng)絡(luò)直播實(shí)現(xiàn)思想政治教育價(jià)值的路徑選擇

        網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的大眾傳播媒介,亦具有傳播、享用、凝聚、導(dǎo)向等價(jià)值功能。在實(shí)際的制作過程中,應(yīng)該充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播建立一些可行性的操作聯(lián)系,發(fā)揮思想政治教育的價(jià)值功能,避免其成為價(jià)值失范、導(dǎo)向扭曲等不良現(xiàn)象的溫床,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播與思想政治教育的價(jià)值融合。

        1.以主流價(jià)值為導(dǎo)向科學(xué)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)直播議題。首先,網(wǎng)絡(luò)直播作為一種話語聚集的虛擬場(chǎng)所,通過語言與身體符合的互動(dòng)影響著公眾的情緒、思想和輿論導(dǎo)向。因此,“網(wǎng)絡(luò)直播能夠在某一話題或社會(huì)事件討論中迅速匯集形成強(qiáng)大的輿論影響力,在輿論事件的生成、擴(kuò)散與建構(gòu)中發(fā)揮核心圈層作用”[10]。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直播的這一社會(huì)功能,通過精心設(shè)置議程,可以把公眾話語和注意力吸引到特定的方向上來,從而有利于思想政治教育對(duì)人們思想觀念的引領(lǐng)和歸導(dǎo)。應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)直播中大量加入主流意識(shí)形態(tài)、正能量等話題元素,以網(wǎng)絡(luò)直播強(qiáng)大的連接能力和點(diǎn)燃能力在輿論場(chǎng)與主流媒體間產(chǎn)生輿論共振。如在一些重大公共事件中,通過網(wǎng)絡(luò)直播放大輿論傳播的效果,引發(fā)人們的深度關(guān)注和討論,在及時(shí)性的對(duì)話中形成價(jià)值傳播。同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)直播的技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)影像逼近真相,使網(wǎng)絡(luò)直播成為網(wǎng)民尋求主流共識(shí)的輿論場(chǎng)所。其次,網(wǎng)絡(luò)直播議程設(shè)置既要遵從主流意識(shí)形態(tài)傳播的價(jià)值邏輯,又要避免網(wǎng)絡(luò)直播的亞文化特質(zhì),通過對(duì)個(gè)體和機(jī)構(gòu)的技術(shù)賦權(quán),進(jìn)一步加強(qiáng)主流話語的參與,并依靠直播文化的黏合作用起到強(qiáng)化和整合的作用。再次,議程設(shè)置要契合網(wǎng)絡(luò)直播參與者的心理,在內(nèi)容生產(chǎn)和互動(dòng)體驗(yàn)上強(qiáng)化用戶參與的深度、寬度和厚度,盡量以個(gè)人興趣愛好為話題紐帶營(yíng)造儀式互動(dòng)的氛圍,再依靠強(qiáng)大的圈層效應(yīng),實(shí)現(xiàn)情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,增強(qiáng)參與者的互動(dòng)性和凝聚性。最后,應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直播參與社會(huì)治理的協(xié)同效能,一方面把網(wǎng)絡(luò)直播納入社會(huì)治理體系,另一方面重視網(wǎng)絡(luò)直播的議題設(shè)置,通過議題代入傳遞相關(guān)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的社會(huì)歸化,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)自治。

        2.積極培塑傳遞社會(huì)正能量的網(wǎng)絡(luò)偶像。網(wǎng)絡(luò)直播作為一種“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”,制造“網(wǎng)紅”成為網(wǎng)絡(luò)直播的核心要素,也是左右網(wǎng)絡(luò)直播能否成功的重要因素。因此,為了滿足用戶更高要求,必須打造更高質(zhì)量的“網(wǎng)紅”。由于網(wǎng)絡(luò)直播的低門檻、草根化,導(dǎo)致“網(wǎng)紅”的質(zhì)量也參差不齊,因此從網(wǎng)絡(luò)直播生態(tài)和思想政治教育融合的角度來看,必須打造一批道德水平高、受教育程度高、專業(yè)化水平高的網(wǎng)絡(luò)主播,借助“網(wǎng)紅”的聚焦效應(yīng),提供更高水平、更優(yōu)質(zhì)量、更高價(jià)值的內(nèi)容,從而通過偶像培塑傳遞社會(huì)價(jià)值。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播特性及其思想政治教育價(jià)值功能來看,對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行偶像培塑:一是要基于網(wǎng)絡(luò)主播的獨(dú)特個(gè)性和才華。網(wǎng)絡(luò)主播的獨(dú)特個(gè)性氣質(zhì)和才華能夠吸引用戶的眼球,為用戶分享更有價(jià)值和特色的優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,引發(fā)用戶的關(guān)注和共鳴,從而通過粉絲效應(yīng)和營(yíng)銷效應(yīng)傳遞信息和價(jià)值。二是要基于網(wǎng)絡(luò)主播崇高的道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。富有高尚道德情操和職業(yè)素養(yǎng)的主播,往往能夠形成“社會(huì)輻射效應(yīng)”,容易獲得用戶的信任和信賴,形成強(qiáng)大的身份感染力和公信力。三是要基于網(wǎng)絡(luò)主播的社會(huì)影響力。富有社會(huì)影響力的主播能夠在較短時(shí)間內(nèi)聚集人氣和關(guān)注,其一言一行容易對(duì)用戶的思想觀念產(chǎn)生影響。因此,必須注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行“意見領(lǐng)袖”打造,其思想、情感和行為能夠?yàn)橛脩籼峁W(xué)習(xí)和模仿的榜樣。并且一個(gè)善于制造熱點(diǎn)話題的網(wǎng)絡(luò)主播往往更能發(fā)揮強(qiáng)大的輿論影響力,加上網(wǎng)絡(luò)直播的圈層效應(yīng),能夠更大程度上推動(dòng)榜樣教育。習(xí)近平指出,榜樣的力量是無窮的,應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)主播的榜樣和模范效應(yīng),向社會(huì)傳遞社會(huì)正能量和正確的價(jià)值觀念,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)成員的價(jià)值引導(dǎo)、整合和塑造。

        3.注重打造符合公共價(jià)值取向的在線情境。網(wǎng)絡(luò)直播是“以泛在網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的、面對(duì)所有人提供的個(gè)性化傳播”[11],“泛在直播”的傳播模式主要是沉浸傳播。因此,網(wǎng)絡(luò)直播是一種沉浸式、情境式傳播媒介。居伊·德波也認(rèn)為,人對(duì)景觀的設(shè)計(jì)是基于社會(huì)景觀與社會(huì)真實(shí)的批判張力弧之中,即對(duì)景觀的打造也包含著一定的價(jià)值形態(tài),通過簡(jiǎn)單圖像的設(shè)置和安排可以“變成某種催眠行為的有效動(dòng)機(jī)”[12]。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的思想政治教育融入必須注重“場(chǎng)景融合”,只有賦予網(wǎng)絡(luò)直播不同的場(chǎng)景和沉浸體驗(yàn),才能夠觸發(fā)用戶的情感,調(diào)動(dòng)用戶的心理認(rèn)同,從而影響用戶的價(jià)值取向。由于技術(shù)邏輯的支撐,網(wǎng)絡(luò)直播的場(chǎng)景布置往往呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化、娛樂化、無中心式的主題打造。多數(shù)設(shè)計(jì)主題有利于吸引不同需求的用戶,但重娛樂化、消費(fèi)化、情緒化的主題設(shè)計(jì)往往容易誤導(dǎo)用戶的情感價(jià)值取向,影響輿論的正確走向。因此,網(wǎng)絡(luò)直播的主題場(chǎng)景設(shè)計(jì)必須賦予正確的價(jià)值取向,以主流意識(shí)形態(tài)作為網(wǎng)絡(luò)直播空間情景打造的主題。通過網(wǎng)絡(luò)直播場(chǎng)景具備的溝通價(jià)值屬性,在豐富多樣的情景中融入更多的主流價(jià)值,尤其是要注意把具有公共價(jià)值的圖像符號(hào)與對(duì)話議題結(jié)合起來,通過場(chǎng)景融合的“雙重建構(gòu)”,營(yíng)造健康的沉浸式社交場(chǎng)景,從而實(shí)現(xiàn)主播與用戶之間情景交融、時(shí)空一體的深度參與,提升直播情景超強(qiáng)的輿論感染力,創(chuàng)造有利于形成主流價(jià)值共識(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播情景和文化生態(tài)。

        4.深化思想政治教育主客體的互動(dòng)關(guān)系與價(jià)值共識(shí)?;?dòng)是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)主播與網(wǎng)民社會(huì)交往的關(guān)鍵環(huán)節(jié),互動(dòng)以信息傳播為基礎(chǔ)傳遞著社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的價(jià)值命題在于“一種行動(dòng)對(duì)某個(gè)體越有價(jià)值,那么他越有可能采取該行動(dòng)”,因此互動(dòng)對(duì)社會(huì)價(jià)值的引導(dǎo)和規(guī)約具有積極意義。網(wǎng)絡(luò)直播通過“視覺營(yíng)造、打賞、對(duì)話等兼?zhèn)鋬x式感的互動(dòng)方式,在不斷地圍觀與直播互動(dòng)中強(qiáng)化群體情感,使用戶沉浸其中,產(chǎn)生強(qiáng)大的情感動(dòng)員力量”[10]??梢姡W(wǎng)絡(luò)直播是以交互關(guān)系而建構(gòu)的虛擬空間意義集合體。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播的技術(shù)邏輯決定了互動(dòng)的平等性、廣度性、時(shí)空性,多角色的互動(dòng)參與不僅有利于互動(dòng)的實(shí)現(xiàn),還有利于增加互動(dòng)的強(qiáng)度,增強(qiáng)其輿論參與效果。因此,要利用網(wǎng)絡(luò)直播強(qiáng)互動(dòng)的社會(huì)功能,在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)直播參與中增強(qiáng)互動(dòng)儀式功能和效果,通過集體狂歡、共享話語、協(xié)商交流、及時(shí)反饋等互動(dòng)方式構(gòu)筑價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、話語模式和群體符號(hào),把媒介權(quán)力轉(zhuǎn)換為平等的情感和價(jià)值分配,使互動(dòng)產(chǎn)生的情感能量可以隨時(shí)轉(zhuǎn)化為一種價(jià)值正能量,推動(dòng)良好輿論氛圍的營(yíng)造,實(shí)現(xiàn)價(jià)值的正傳播。另外,對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)關(guān)系的建立離不開一定的身份和價(jià)值共識(shí),因此還必須擁有能夠吸引人們關(guān)注和討論的議程設(shè)置,以建立共識(shí)、引導(dǎo)輿論、實(shí)現(xiàn)對(duì)話為原則,為參與者搭建平等協(xié)商的輿論平臺(tái),塑造賦予價(jià)值和意義的社交模式,為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播的主流價(jià)值功能建構(gòu)良好的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)關(guān)系的營(yíng)造應(yīng)該盡量避免網(wǎng)絡(luò)技術(shù)缺陷帶來的互動(dòng)儀式消散,應(yīng)努力在現(xiàn)實(shí)生活中拓展網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)儀式的界限和范圍。

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        【責(zé)任編輯:閆生金】

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