賀雨欣王揚帆

（1.沈陽體育學院 遼寧 沈陽 110101；2.山西大同大學 山西 大同 037000）

1、前言

諶龍的第一個世界冠軍是在2014年獲得的，并在2015年的羽毛球錦標賽上榮獲男單冠軍，2016年奪得奧運會男單三連冠，2018年羽毛球世錦賽奪得冠軍。桃田賢斗則在2015年在新加坡超級賽和印度尼西亞首要超級賽中均獲得男單冠軍，2018年分別在越南挑戰(zhàn)賽、亞錦賽、印尼公開賽、南京世錦賽、日本公開賽、丹麥公開賽、中國福州公開賽上都奪得冠軍。而他們倆個人在法國公開賽前一共交手過六次，諶龍在前四次交手中全部獲勝，卻在2018年的亞錦賽和湯姆斯杯賽上，面對解禁復出的桃田賢斗，兩次遭遇敗仗，但最后法國公開賽上以2-0獲得勝利，奪得公開賽男冠。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

本文以法國公開賽半決賽中，諶龍與桃田賢斗比賽中的技術運用為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱中國知網(wǎng)、學校圖書館等獲取羽毛球技戰(zhàn)術分析的相關文獻，為本研究提供理論支持。

（2)錄像觀察法。

觀看2018年法國羽毛球公開賽半決賽中國選手諶龍與日本選手桃田賢斗的比賽錄像，通過觀察比賽視頻錄像，對諶龍的技戰(zhàn)術運用進行分析。使用騰訊視頻等軟件播放視頻，并慢放比賽錄像進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，記錄所需的相關數(shù)據(jù)。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

通過對諶龍和桃田賢斗比賽的觀察統(tǒng)計,對獲得的數(shù)據(jù)進行整理和錄入，運用Excel軟件對數(shù)據(jù)進行分析。

（4）對比分析法。

通過對諶龍和桃田賢斗在比賽中的詳細技術對比統(tǒng)計，了解他們的得失分有效手段與失分不足之處。

3、結果與分析

3.1、發(fā)球、接發(fā)球技術分析

（1）發(fā)球技術。

表1 發(fā)球落點統(tǒng)計表

如上表發(fā)球落點情況統(tǒng)計表中：兩局比賽，諶龍和桃田賢斗發(fā)球都是網(wǎng)前球，因為對方選手都反應快，而且準備充分，進攻兇狠，反而減短了自己的反應時間，造成接球失誤。桃田賢斗發(fā)網(wǎng)前球落點全部落在1號和5號區(qū)域（前發(fā)球線中間位置），發(fā)球以穩(wěn)為主，減少失誤，限制對手，避免給對手直接進攻機會，但相對單一；而諶龍在兩局比賽中發(fā)球落點在1號和5號區(qū)域均占了80%左右，其余落點均在2號區(qū)域 （靠邊線的位置），第一局比賽中發(fā)球落點有19.05%在2號區(qū)域，而第二局比賽落點在2號區(qū)域則更多，達到23.81%，這樣發(fā)網(wǎng)前球是為了不讓對手摸清網(wǎng)前球的落點位置，減少發(fā)球方在處理第三拍時的壓力，盡量掌握該回合的主動權，從而搶奪比賽的先機，尋找進攻機會。

（2）接發(fā)球技戰(zhàn)術。如表2所示，接發(fā)球是根據(jù)發(fā)球方式和發(fā)球方站位來選擇回球，確定能否最先獲得該回合的主動，如果選擇不對，效果不好，則容易造成失誤，因此高質量接發(fā)球是比賽關鍵環(huán)節(jié)，需要運動員達到最佳狀態(tài)。從兩局比賽中可以看出諶龍和桃田賢斗在接發(fā)球普遍采用推后場和挑球，這樣可以給自己充足的時間來應對下一拍，不會導致被動，并且在回球質量很高的情況下對手不會勉強的進攻。除了挑球和推后場以外，他們也均運用了一些勾球和放網(wǎng)技術，但是諶龍相對沒桃田賢斗運用的多，這些都是為了不讓對手摸清自己接發(fā)球習慣，打亂對手的節(jié)奏，再通過調動對手跑動，消耗體力，尋找直接進攻或者創(chuàng)造進攻的機會，讓對手處于被動狀態(tài)，更便于自己得分。

表2 接發(fā)球技術統(tǒng)計表

3.2、前、中、后場技戰(zhàn)術分析

（1）前場技戰(zhàn)術。

結合錄像，我們可以清楚看到他們技術運用的不同，諶龍在第一局比賽中主要是利用挑球和推球來防守和過渡，加之他的臂長，防守范圍大，很好地控制了體力和防守都較弱的對手，為下一拍爭取了更多準備的時間。第二局則主要因對手體力消耗過大，反應慢，而自主創(chuàng)造機會得分。桃田賢斗則是利用自己技術精湛，反應快的優(yōu)勢，多使用搓球和放球的時候制造機會在網(wǎng)前撲球，但因體力不足常被多方壓制。

（2）中場技戰(zhàn)術。

通過錄像可知，第一局比賽中諶龍和桃田賢斗中場技術多采用放球為主，但桃田賢斗的勾球和擋球運用相比挺多，利用平抽快擋技術保持比賽的主動和進攻，進而消磨對方耐力，不讓自己被動。第二局兩個人都是多以拉吊為主，雖然諶龍體力占優(yōu)勢，但是兩個人體力都消耗過大，都多用挑球，挑球是過渡期，緩解己方的被動局面，其次是擋球，有效的限制對手的連續(xù)進攻，進行節(jié)奏調整?？傮w來看，他的中場技術使用比前場少很多，都是為了更充分的調動對手，不讓對方可以輕易接到。

（3）后場技術。

兩局比賽諶龍和桃田賢斗在后場技術中，劈球所占比例都很大，是因為劈球飛行的距離更短，速度快，極考驗羽毛球運動員的反應能力。其次是高遠球，大多是在被動時候用打高遠球來過渡，并且后場的高遠球和劈球結合起來完成拉吊，消耗對方，在適當?shù)臅r候突擊下壓得分。在觀看錄像觀察時，看出桃田賢斗的體力和諶龍相差挺大，并且防守范圍也不及諶龍，因此桃田賢斗在第一局想靠突擊下壓迅速得分都幾乎被破解，其體力下降很快，在第二局就減少使用，而諶龍體力偏好，發(fā)現(xiàn)桃田賢斗殺斜線技術熟練、失誤低、加之其反應偏慢、回球質量不高，便在第二局，通過增加下壓球次數(shù)，殺斜線球得分，不給對方進攻機會，做到一拍制勝。

3.3、雙方得失分情況

表3 得失分統(tǒng)計表

由上表可知，第一局可以看出諶龍的失誤挺多，而桃田賢斗則不然，被動失分是主動失分的二倍，由此看出第一局中諶龍比桃田賢斗的防守好一些。第二局諶龍的失誤相對減少，可桃田賢斗的失誤因自己消耗過快增加不少，再加上體力不支，導致的回球質量也不高，被對方壓制得分。

4、建議

諶龍在保持體能訓練，發(fā)球落點多變的情況下，在保持自身優(yōu)勢的技戰(zhàn)術能力，力求達到技術多變，戰(zhàn)術靈活的效果并且多練習搓、放、推球結合的方法，加強中場技術與前、后場技術之間的銜接，促進前、中、后場戰(zhàn)術之間的融合，力求靈活多變，提升在中場對抗的威脅性，注意撲球、殺球、搓球技術的正確發(fā)揮，從而提高比賽的成功率；桃田賢斗則得加強體能訓練，練習多落點的發(fā)球，根據(jù)對手的特點，加強其特長與短板的訓練，也可針對主要對手制定具體戰(zhàn)術，創(chuàng)造直接得分技術、直接得分技術的使用應該靈活多變，盡可能做到技術多元化。