王丙雙

在中國共產(chǎn)黨建黨100周年到來之際，南陽市第十五小學(xué)近日舉行了隆重的“紅心向黨 禮贊百年”主題教育活動，全體師生一起學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨、愛國的情懷。活動中，三名少先隊員聲情并茂地向全體師生講述了他們理解的“三牛精神”和自己知道的黨史故事。這是南陽市中小學(xué)校開展德育工作的一個縮影。

近年來，南陽市堅持“黨委政府主導(dǎo)，突出南陽元素，強化德育引領(lǐng)”，積極探索新時代立德樹人新途徑，逐步形成了富有時代特征、凸顯南陽特色的中小學(xué)德育局面。南陽市先后培育出了以“全國十佳孝心少年”李家?guī)秃屯跎?、全國首批“新時代好少年”張曉茹為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)子，形成了以淅川縣為代表的區(qū)域德育工作品牌，被評為全國未成年人思想道德建設(shè)先進市和第六屆全國文明城市，德育工作經(jīng)驗得到中宣部、教育部充分肯定。

德育為首，抓好頂層設(shè)計

高站位認識。南陽市認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，深刻理解“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的豐富內(nèi)涵，不斷提高政治站位，致力于把立德樹人根本任務(wù)落實到行動上。南陽歷史悠久，文化燦爛，自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，科圣張衡、醫(yī)圣張仲景、商圣范蠡、智圣諸葛亮均從這里走出，名貫古今、光耀史冊。有效利用南陽特殊的區(qū)位優(yōu)勢和厚重的歷史文化資源開展德育工作，成為南陽市教育局做好德育的重要抓手。

高規(guī)格推進。完善組織體系和工作機制，成立以分管副市長為指揮長，教育局、文明委、團市委等為成員單位的未成年人思想道德建設(shè)指揮部，統(tǒng)籌推進全市未成年人思想道德建設(shè)工作。

高標準謀劃。率先出臺《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》，明確了中小學(xué)德育工作“八項內(nèi)容”和“六大機制”，為加強和改進全市德育工作指明了方向、提供了遵循。

注重落實，堅持“三全育人”

“立德樹人是人才成長的根本規(guī)律，是人民滿意教育的根本要求，是發(fā)展素質(zhì)教育的根本目的，必須作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓牢抓實抓好?！蹦详柺薪逃贮h組書記、局長張清范告訴記者，南陽市教育局在全省地級市中率先設(shè)立思想政治工作科，淅川縣、鎮(zhèn)平縣、方城縣、臥龍區(qū)、宛城區(qū)等縣區(qū)成立德育中心，統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)校思政課建設(shè)和德育工作。

上好思政課，突出課程育人。南陽市確保小學(xué)低年級每周思政課不少于2課時，小學(xué)高年級不少于3課時，初中和高中不少于2課時。加大思政課教師引進力度，全市思政課教師專職和專業(yè)比例由不足40%分別達到89%和67%。優(yōu)化德育教師團隊，挖掘課程教學(xué)中的德育因素，開發(fā)德育校本課程。

豐富校園活動，突出活動育人。南陽市出臺《培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》，組織“清明祭英烈”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等系列活動，幫助學(xué)生堅定理想信念，扣好人生第一粒扣子。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、親子讀書、親近母語等讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)。

注重知行合一，突出實踐育人。南陽市開展“愛祖國，愛南陽”專題教育，分別以桐柏紅色文化、南陽油田石油工業(yè)、南水北調(diào)工程等為依托，探索開展研學(xué)旅行，讓學(xué)生感受南陽悠久歷史、燦爛文化，培養(yǎng)家國情懷。每年有序組織中心城區(qū)近百所中小學(xué)校的2萬余名師生，到36個愛國主義教育基地、14個公益性文化設(shè)施和185個街道社區(qū)綜合文化服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí)，開展第二課堂活動。投資1.2億元建成占地193畝的南陽市示范性綜合實踐基地，各縣區(qū)先后建成12個青少年校外活動中心、208個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

完善育人鏈條，突出全員育人。引導(dǎo)廣大教師堅定“四個自信”，增強價值判斷，以堅定正確的政治立場塑造學(xué)生。以市政府名義對“四有”好老師、“最美教師”記個人二等功，培育出了全國“時代楷?！薄敖虝丝！睆堄駶L、全國崗位學(xué)雷鋒標兵郭春鵬、河南“最美教師”陳俊德等先進典型，對全市中小學(xué)教師產(chǎn)生了深遠影響。全市所有學(xué)校建立家長委員會、開辦家長學(xué)校，家長學(xué)校聘請專兼職教師9786人，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，強化家校育人合力。

鑄造品牌，突出本地特色

“抓好青少年培育是一項強基固本的戰(zhàn)略工程，事關(guān)一個家庭的幸福和睦、一個地方的長遠發(fā)展和一個國家與民族的未來發(fā)展?！蹦详柺形瘯洀埼纳钫f，德育工作不但是民生工程、民心工程，更是扶貧工程、鑄魂工程，可以培養(yǎng)一批批有修養(yǎng)、有能力、有擔(dān)當?shù)娜瞬拧?/p>

淅川縣委把德育作為一項隱性的常規(guī)工作來抓，讓德育融入課堂內(nèi)外，融入日常學(xué)習(xí)生活，進而入腦、入心。據(jù)淅川縣教體局局長李曉輝介紹，從開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、一日三誦勵志信、海量閱讀工程、戲曲進校園、書法剪紙學(xué)習(xí)活動，到舉辦富有地域特色的楚文化展覽，修建家風(fēng)家訓(xùn)文化墻、范蠡文化巷、淅川名人長廊等，“我們盡量做到時時處處弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，浸潤學(xué)生心靈”。

方城縣創(chuàng)新德育工作形式，豐富德育活動載體，積極開展環(huán)境育人、文化育人、管理育人、特色育人、課程育人、活動育人、協(xié)同育人，推進學(xué)校德育工作持續(xù)發(fā)展。該縣抓住一根“紅”線，通過尋紅色足跡、讀紅色經(jīng)典、觀紅色影片、唱紅色歌曲、講紅色故事等形式，充分利用縣內(nèi)紅二十五軍紀念館、杜鳳瑞紀念館等紅色教育基地，讓全體師生接受紅色文化教育;加強縣本、校本德育課程的開發(fā)，組織編寫了《識方城，愛家鄉(xiāng)》讀本，在全縣各級各類學(xué)校和全體師生中推廣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。

內(nèi)鄉(xiāng)縣把課堂作為德育的第一陣地，專門開設(shè)德育課，做到固定教師、固定課表、固定課時、固定教材、固定督查。西峽縣深入開展“傳樹爭做”主題教育活動，即“傳家風(fēng)家訓(xùn)、樹公德美德、爭先鋒先進、做好人好事”，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落地生根。臥龍區(qū)圍繞“紅旗飄起來、廣播響起來、黨（團隊）員動起來、黨支部強起來、精神抖起來、業(yè)務(wù)精起來、育人厚起來、校園美起來”，著力辦有高度、有深度、有溫度、有厚度的教育。

德育工作任重道遠，立德樹人的“南陽方案”，正在奮力開創(chuàng)一條新時代青少年德育工作的新路子。

（責(zé) 編 帕 拉）