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        有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)的策略研究

        2021-06-28 21:22:16周秀霞
        讀書文摘(下半月) 2021年1期
        關(guān)鍵詞:幼兒園

        周秀霞

        [摘 ?要:幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒教育中的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容,可以放松幼兒身心,鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性,是幼兒身心健康發(fā)展的基本保障。為此,本文對(duì)有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)的策略展開了研究,皆為帶給幼兒更多活動(dòng)體驗(yàn),豐富戶外體育活動(dòng)形式,讓幼兒在游戲活動(dòng)中健康快樂成長。

        關(guān)鍵詞:幼兒園;戶外體育活動(dòng);有效開展]

        幼兒正處在健康發(fā)展的更重階段,幼兒教師應(yīng)用有效的策略開展戶外體育活動(dòng),不僅可以使幼兒對(duì)體育活動(dòng)的熱情不斷提升,還會(huì)使體育活動(dòng)的內(nèi)容更加豐富。同時(shí),還可以促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長。所以,幼兒教師要不斷改進(jìn)活動(dòng)方案,促使幼兒積極參與體育活動(dòng)的同時(shí),有效提升體育活動(dòng)的質(zhì)量。

        一、注重幼兒感受提升活動(dòng)熱情

        幼兒教師再進(jìn)行戶外體育活動(dòng)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到幼兒喪失活動(dòng)熱情的情況。通常是因幼兒由于年齡比較小,對(duì)一些體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足而引起。幼兒由于無法參與活動(dòng)相關(guān)的體育活動(dòng),不能及時(shí)完成游戲任務(wù),對(duì)體育活動(dòng)的熱情便會(huì)直接受到影響。針對(duì)此種情況,幼兒教師要積極去引導(dǎo)幼兒,并指導(dǎo)幼兒掌握相應(yīng)的活動(dòng)技巧,使幼兒順利進(jìn)行游戲。便會(huì)使幼兒積極參與到體育活動(dòng)中,并增加活動(dòng)體驗(yàn),并認(rèn)可自己。

        比如,小班幼兒教師在帶領(lǐng)幼兒在戶外開展“好玩的飛盤”的體育活動(dòng)時(shí),一些幼兒便會(huì)因初次參與這項(xiàng)體育活動(dòng),不熟悉相關(guān)的體育動(dòng)作,而無法令飛盤成功飛起。此時(shí),一些幼兒便會(huì)出現(xiàn)不積極參與體育活動(dòng)的情況。這就需要幼兒教師先為幼兒講解正確的動(dòng)作:“身體要向左傾斜,然后雙腿邁開,再由右手托住飛盤。之后,再從左下的方向?qū)w盤向右上方向飛出?!?。然后,再對(duì)幼兒說:“這樣便可以飛盤借助空氣的浮力,邊旋轉(zhuǎn)邊飛出很遠(yuǎn)的距離?!?。并且,由于幼兒理解能力不足,幼兒教師還必須為幼兒做動(dòng)作的演示。這樣便會(huì)使幼兒通過幼兒教師的講解,和直觀動(dòng)作演示,令幼兒掌握其中的技巧,進(jìn)而有效模仿,并積極參與到活動(dòng)中。需要注意的是,幼兒教師在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí),要在保證幼兒安全的前提下進(jìn)行。并且,要以幼兒為活動(dòng)的主體,引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)過程中積極發(fā)表自己的想法,才會(huì)促使幼兒發(fā)揮自己的潛能,更好參與體育活動(dòng)。

        幼兒教師注重幼兒感受,及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),不僅可以有效提升幼兒對(duì)體育活動(dòng)熱情,還可以幫助幼兒正確掌握相關(guān)的體育動(dòng)作,并得到有效的體育鍛煉。

        二、創(chuàng)新游戲內(nèi)容提升幼兒積極性

        幼兒教師開展戶外體育活動(dòng)中,通過游戲的方式來進(jìn)行,并不斷創(chuàng)新游戲的內(nèi)容,不僅可以使幼兒飽含熱情參與到體育游戲互動(dòng)中,還可以使幼兒對(duì)體育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性不斷提升。

        如,幼兒教師在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行障礙跑接力賽的戶外體育活動(dòng)時(shí),便可以創(chuàng)新游戲的玩法。幼兒教師可以先準(zhǔn)備好兩塊墊子和兩個(gè)欄子。然后,將幼兒分成兩個(gè)小組,并由幼兒教師來擔(dān)任這兩個(gè)小組的組長,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)。幼兒教師可以這樣對(duì)幼兒講:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來進(jìn)行障礙接力跑比賽。首先,由甲組排頭的幼兒跑到墊子處,跳越過墊子,接著再跑到欄子處,并從欄下鉆過,并快速跑乙組的位置,并且拍一下乙組第一個(gè)人的手,隨后再站到乙組隊(duì)列的末尾。接下來,再由乙組做按照同樣的順序來做相同的動(dòng)作,兩隊(duì)依次做下去,哪組的速度最快,哪一隊(duì)便獲勝。同學(xué)們理解了嗎?”之后,幼兒教師再做示范給幼兒看,幼兒便會(huì)積極、主動(dòng)與幼兒教師共同投入到游戲之中。

        幼兒教師通過創(chuàng)新游戲內(nèi)容,不僅可以提升幼兒參與體育戶外活動(dòng)的積極性,還可以令戶外體育活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,使幼兒在參與過程中增添許多的樂趣和新鮮感,進(jìn)而有效提升幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

        三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享心得提升活動(dòng)質(zhì)量

        目前,一些幼兒教師在結(jié)束戶外體育游戲后,僅是將相關(guān)的體育器材整理好,再組織幼兒回到室內(nèi),并未對(duì)活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)、活動(dòng)的效果等相關(guān)的事宜進(jìn)行總結(jié)和思考,不利于幼兒更好進(jìn)行體育鍛煉。所以,幼兒教師應(yīng)在組織幼兒結(jié)束戶外體育活動(dòng)后,積極進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并相互分享經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)使幼兒更好參與體育活動(dòng),并提高體育活動(dòng)的質(zhì)量。

        首先,幼兒教師要從幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行分析。通過總結(jié)幼兒的表現(xiàn)來完善相關(guān)體育活動(dòng)的內(nèi)容或環(huán)節(jié),這樣便會(huì)使幼兒高效參與到體育活動(dòng)中。其次,幼兒教師要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),即對(duì)優(yōu)秀的戶外體育活動(dòng)方案進(jìn)行剖析,并提取其中的精華應(yīng)用在更多的體育活動(dòng)中。另外,幼兒教師還應(yīng)引導(dǎo)幼兒積極與同伴互相交流和分享體育活動(dòng)的心得、技巧和方法,這樣更有利于幼兒加深對(duì)體育活動(dòng)興趣,并在體育活動(dòng)中有更多收獲。而且,結(jié)束戶外活動(dòng)后,幼兒教師還要對(duì)幼兒在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià),令出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為幼兒及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,并全身心投入到體育活動(dòng)中。

        比如,在開展“傳球”體育活動(dòng)時(shí),一些幼兒不按照正規(guī)動(dòng)作進(jìn)行傳球,而是直接將球扔給同伴,使接球的幼兒無法穩(wěn)穩(wěn)接住球。幼兒教師便可以通過表揚(yáng)其他表現(xiàn)良好的幼兒,來糾正這些幼兒的錯(cuò)誤做法。幼兒教師可以這樣說:“某某同學(xué)傳球的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),使伙伴每一次都可以穩(wěn)穩(wěn)地接住球,值得表揚(yáng),其他同學(xué)也要學(xué)習(xí)某某同學(xué)的動(dòng)作?!?,這樣便可以使不認(rèn)真進(jìn)行體育活動(dòng)的幼兒及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為,更加認(rèn)真參與體育活動(dòng),進(jìn)而達(dá)到更好的活動(dòng)效果。

        四、總結(jié)

        有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)不僅可以使幼兒積極參與到體育活動(dòng)中,還可以使體育活動(dòng)的效果有效提升,并使幼兒得到更好的體育鍛煉。所以,幼兒教師需要注重激發(fā)幼兒對(duì)體育的活動(dòng)的熱情和積極性,并不斷創(chuàng)新相關(guān)體育游戲的內(nèi)容。同時(shí),幼兒教師還要不斷對(duì)體育活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參與,才會(huì)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]田潞湲.淺談?dòng)變簯敉怏w育活動(dòng)的有效指導(dǎo)[J].課堂內(nèi)外·教師版(初等教育),2020,(3):156.

        [2]陳燕.幼兒園有效開展戶外體育游戲活動(dòng)的策略[J].魅力中國,2020,(9):118-119.

        浙江省諸暨市暨南街道新勝中心村幼兒園 ?311800

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