鄭炫 葉心妍 鄭智煒 白懷淇

“搞笑”班長

鄭 炫

閩侯超乾小學? 三（2）

“哈哈哈”，同學們一看到我的班長，就笑的前俯后仰，這是怎么回事呢？我們來看看吧！

“搞笑”班長，它整天嘻嘻哈哈的，兩排潔白的牙齒天天曬太陽。他那骨碌碌的眼珠一轉，許多點子就直奔而來。一個貌似小山丘的小鼻子，嵌在他那橢圓的小臉上，非常秀氣！頭上那烏黑又稠密的頭發(fā)，看起來超級帥氣！

“搞笑”班長時常用以他的幽默，化解了同學間的矛盾。

那次課后，一位同學在課上偷偷吃零食，被另一位同學看見了，正要去告訴老師。這時，那位吃零食的同學，連忙抓住他的衣角，對他說“求你了，你別告訴老師，我以后再也不會在上課吃零食了！”。而另一位同學卻回答：“不可以，我就去告訴老師”。正當雙方爭執(zhí)不休之時，“搞笑”班長出現(xiàn)了，只見他脫口而出：“人之豬，本不善，何打架，罵同學，因要善，可不能”。這一串順口溜，逗得雙方哈哈大笑。可那位同學還是要告訴老師，班長見情況不妙，于是又一次放出了“大招”：“新烤烤鴨可真香，李白走進烤鴨店，買了一頭大烤鴨，一看錢包空又空”。這一串下來，那位同學也被逗得哈哈大笑，他捂著肚子搖搖手：“班長，快別說了，我不告訴老師了?！绷硪晃煌瑢W也笑得前俯后仰：“班長，我上課不再吃零食了。”瞧，“搞笑”班長就是用這樣的方式，一次又一次化解了同學間的矛盾。

怎么樣，我班的“搞笑”班長不錯吧？

指導老師：許老師

小書迷

葉心妍

閩侯鴻尾小學? 三1

我的班長是個地地道道的小書迷，經(jīng)常因為迷上書，讓自己處于尷尬的情境中。

有一次課上，因為她沉迷于一本書，她盼星星盼月亮，希望快一點下課。只見她，時而從抽屜里，偷偷地把書放在膝蓋上，又趕緊塞了回去;時而自言自語：“快下課?。　笨蓵r間就是不聽她的話，她實在耐不住，悄悄地就把頭湊近抽屜，正當她的臉上洋溢著快樂時，老師提問了她三次，可是她依然無動于衷，老師只好親自到她的座位“邀請”。正當老師的手碰到她的肩膀，她毫無顧忌地用力一甩，一把推開老師的手：“干這么？”老師說：“我沒干什么，只是讓你起來回答我的問題！”頓時，她那紅撲撲的臉兒像個蘋果。她一直搓著兩只小手，耷拉著腦袋，抽動著半天的嘴唇，卻沒敢說出一句話。也許老師明白她的心思，輕輕拍著她的肩膀：“下不為例！”

我班的小書迷啊，無論走到哪里，書都是她唯一的寶貝！

因為她沉迷于書，差點就被挨打。那天，她的媽媽去上班，交代她記得收衣服，說完媽媽就去上班了?？墒?，她拿出一本書，一本正經(jīng)地看著。不知什么時候，天空下起了雨。她把收衣服的事忘的一干二凈。突然，門吱嘎一聲打開了，“孩子，衣服收了嗎？”她才恍然大悟，看著濕漉漉的衣服，媽媽哭笑不得：“你真是個小書迷！”她卻像個丈二的和尚。聽著聊著，我們幾個同學聽著都哈哈大笑起來：“你呀你！”

你看，我班的小書迷，當她沉迷書時，就像是地球停止了轉動一般！

指導老師：許老師

難忘的“伙伴”

鄭智煒

閩侯超乾小學? 六（2）

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的小學生活為什么一去不復返呢？轉眼間，我的小學生涯也接近尾聲，在過去的六年里，我見到許多老師，令我印象最為深刻的，還是那位風趣幽默的陳老師，她成了我的良師益友。

那天早操，班上的幾位同學喋喋不休地聊著，老師起先沒聽到聲音，所以他們更加放肆，在一旁的別班老師眉頭緊鎖，就善意提醒下，但是他們僅僅只是消停了幾分鐘，又開始嘮嗑，而陳老師得知后，沒有嚴厲地批評，而是笑著問：“這么嗨，也帶我一個？”“沒有，沒有，就聊兩句”“對對，我們不聊了?！北緛硎且患車烂C的事，卻在他幽默的言語得以緩解。

發(fā)生在陳老師身上的風趣事可不少呢！

那次實踐課，我們在操場上撿著枯樹葉，“老師，老師，你快看！多不多？”“哎呀，這么多，我小時候就喜歡在枯葉堆里打過滾哩！”老師拍著我們的肩說?！肮?，老師你說的是真的還是假的??？”我湊到老師旁邊?！翱隙ㄊ钦娴陌?！那時候最喜歡干的事就有它?！标惱蠋熍呐男靥?，自信滿滿地對我說。有個同學在草叢里撿到了幾朵類似于菌菇的東西，陳老師看到后，兩眼放金光似的：“鄭家寶，你知道你手上的是什么嗎？”“不知道??！”家寶同學疑惑疑惑不解。“拿去煲湯特好喝！”“那老師我送給您？”“行啊，你們來我家，我讓你們嘗嘗我的手藝好不好？”“可以啊。”

我們跟陳老師的美好生活成為難忘的記憶，令我年年不忘，歷歷在目。

指導老師：許老師

最可愛的人

白懷淇

閩侯超乾小學? 四（2）

“哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔當，哪有什么從天而降的英雄，有的只是披上了白大褂，挺身而出的凡人罷了?！?在新冠病毒肆虐全球的今天，是這群可愛的白大褂;是晝夜不休，惟命是從的逆行者，他們才是最可愛的人。

在令人惶恐不安的病毒面前，我們看到了一群默默奉獻的人，他們用智慧和心血筑成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院;我們看到了年邁而又英勇的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶;我們看到了身患漸冰癥，仍然不懈工作的張定宇院長。隨著病毒不斷擴散，確診人數(shù)不斷增加，但有一群平平無奇的人——養(yǎng)老護理員，面對形勢嚴峻的疫情，護理員們顧不得個人安危，在國家發(fā)出“老實呆在家中”的號召時，他們頂著家人的不理解，忍受著旁人質(zhì)疑的目光，在自己的崗位上守護著無數(shù)位老人，為老人們筑起了最堅固的防線-----他們是最可愛的人。

作為一個少年兒童，我應該努力學習，迎難而上！我堅信：昨天的狂風暴雨終究過去，明天的燦爛暖陽一定迎面走來，到那時，我希望自己能成為人民心中最可愛的人！

指導老師：許老師