上海一所名牌初中的學(xué)生小鵬,夢(mèng)想就是拿著一張初中畢業(yè)文憑去當(dāng)一名游戲主播。“說是厲害的主播一年可以掙1000萬元,根本不需要大學(xué)文憑?!泵窬惲喉樈槿耄且?yàn)榻拥綀?bào)警,小鵬與父母意見不合,不吃不喝已經(jīng)50個(gè)小時(shí)了。陳梁順也曾玩游戲,成為民警后還參加過職業(yè)比賽,打到了線上全國(guó)32強(qiáng)的好成績(jī),但他最后輸給了一名復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生。陳梁順上門勸導(dǎo)了小鵬40多次。每一次,幾乎都在向孩子傳遞一個(gè)信息——不論將來從事什么職業(yè),先拿一張大學(xué)文憑再說。小鵬“迷途知返”,考上了市重點(diǎn)高中。最近一次月考,他年級(jí)排名大幅躍升,數(shù)學(xué)成績(jī)更是拿到了全班第一。陳梁順在與數(shù)十名游戲少年及其家長(zhǎng)接觸后發(fā)現(xiàn),對(duì)這群高智商、低社會(huì)認(rèn)知度的青少年而言,他們或許最缺一門“主播勸退課程”。
(摘自中青網(wǎng))
點(diǎn)評(píng):夢(mèng)想當(dāng)個(gè)掙大錢的電競(jìng)選手、游戲主播的少年,大多是被網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)上輿論“一邊倒”的宣傳報(bào)道給誘惑了、忽悠了。此時(shí),很需要社會(huì)有關(guān)方面能為那些只看到“夢(mèng)想”中的“輕松快樂”“妙趣橫生”的未成年人及不明就里的家長(zhǎng),講清這個(gè)“樂”和“妙”背后的辛苦,還有那必備的專業(yè)知識(shí)、文化基礎(chǔ)和超出想象的高淘汰率。
從一年級(jí)到三年級(jí),在我們的呵斥與“雞湯”作用下,孩子做題速度比當(dāng)初快不少,可帶回來的家庭作業(yè)也給了我們不小的負(fù)擔(dān)。一篇家庭作文,老師就是布置個(gè)任務(wù),家長(zhǎng)要幫孩子擬標(biāo)題、列提綱、講思路,還要幫批改,最后再簽名,既當(dāng)“老師”又當(dāng)“監(jiān)工”。如今,教育部發(fā)布文件,規(guī)定小學(xué)生每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。這或許意味著:孩子回家后,直接可以去外面玩了,晚上可以早點(diǎn)睡,再也不用被家庭作業(yè)“綁架”了。不過,我們也有新的顧慮:這份文件到底能不能落實(shí)下去?家庭作業(yè)沒有了,校外補(bǔ)課會(huì)不會(huì)給我們帶來更多壓力?面對(duì)現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,總會(huì)有家長(zhǎng)焦慮不安,學(xué)校沒啥任務(wù)了,校外輔導(dǎo)風(fēng)生水起,家長(zhǎng)又燒錢又花時(shí)間、精力,情況反而不如學(xué)校布置家庭作業(yè)的日子。
(摘自《中國(guó)青年報(bào)》)
點(diǎn)評(píng):從過往經(jīng)驗(yàn)來看,很多文件的出臺(tái)都是有利于教育發(fā)展、有利于學(xué)生成長(zhǎng)的,可是有時(shí)候由于種種原因,文件落實(shí)阻力重重,或是跑偏走樣,難怪家長(zhǎng)心存顧慮。學(xué)生作業(yè)減負(fù),家長(zhǎng)也減負(fù),這就不僅僅需要學(xué)校老師的努力付出,而且需要對(duì)校外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范。綜合施策,各方協(xié)調(diào)配合才能見效。
經(jīng)歷過興趣班、輔導(dǎo)班、先修班、補(bǔ)習(xí)班的我們,不希望孩子重蹈覆轍,于是掏空了6個(gè)人的錢包在北京置辦了一套學(xué)區(qū)房。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)以后,一直堅(jiān)持要給孩子一個(gè)快樂童年的我們發(fā)現(xiàn):自己越來越難“快樂”了。平均一兩周一次小考,孩子的成績(jī)從優(yōu)變成了良,甚至不可思議地拿過一個(gè)合格。面對(duì)這樣赤裸裸的成績(jī)單,我們終于踏上了“雞娃”的不歸路。我漸漸發(fā)現(xiàn),我們這些家長(zhǎng)好像都被PUA了。上層想辦法給孩子和家長(zhǎng)們減負(fù),家長(zhǎng)們卻是一片“不行,不能不上課外班”的哀嚎。家長(zhǎng)們雖然罵著校外培訓(xùn),但真的要取消了,反對(duì)的也是家長(zhǎng)們。
(摘自人民網(wǎng))
點(diǎn)評(píng):耳聞眼見有以上境遇的家長(zhǎng)為數(shù)應(yīng)該不少,被PUA的家長(zhǎng)相互影響著,他們?cè)谪?cái)力、精力上面的投入,在有形或無形中更加重了孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。在這些家長(zhǎng)眼里,唯有孩子的成績(jī)才是“硬道理”,至于孩子的感受、是否快樂,他們就顧不上了,長(zhǎng)此以往,恐怕孩子也會(huì)被PUA了,健康成長(zhǎng)也難了。
清晨七點(diǎn)半,豐臺(tái)馬家堡地區(qū)的一所小學(xué),隨著校門打開,等候在門口的學(xué)生一擁而入,不少孩子還揉著眼睛,哈欠連天。7:30左右學(xué)生入校,8:00校門關(guān)閉?!袄蠋熣f,早起精神好,可是我每晚還有網(wǎng)課,至少晚上10點(diǎn)后才能上床睡覺,第二天早上6:30就得起床?!本妥x于海淀區(qū)某小學(xué)二年級(jí)的小文有些無奈。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子按時(shí)睡眠的一大障礙是大人的作息時(shí)間和孩子很難合拍。許女士和丈夫曾經(jīng)數(shù)次發(fā)起“睡眠保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終都以妥協(xié)告終。“大人晚上7:00下班到家是常態(tài),吃飯、洗漱,在客廳活動(dòng),很難給孩子一個(gè)適宜睡眠的環(huán)境?!痹S女士無奈道。
(摘自《北京日?qǐng)?bào)》)
點(diǎn)評(píng):足夠的睡眠時(shí)間對(duì)孩子健康的重要性是毋庸置疑的。教育部發(fā)了“睡眠令”,除了學(xué)校要采取安排好午休、控制作業(yè)總量等跟進(jìn)措施外,家長(zhǎng)也要擔(dān)起責(zé)任,檢討一下自己有哪些不科學(xué)、不理性的教育方式和行為,別再給孩子報(bào)過多的培訓(xùn)班,別再放縱孩子刷手機(jī)、玩游戲。孩子睡眠時(shí)間有保證了,身體棒了,精力充沛了,投入學(xué)習(xí)或是參加喜愛的活動(dòng),哪怕累一點(diǎn)、辛苦一點(diǎn)也是吃得消的。