李成
摘 要:混亂敘事功能對于文學(xué)作品描繪故事情節(jié)和刻畫人物形象具有重要的作用?!栋倌旯陋殹芬云洫毺氐膭?chuàng)作背景和敘事形式,為讀者描繪了一幅既魔幻又真實的世界,在世界文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。文章以馬爾克斯的《百年孤獨》為研究對象,通過對《百年孤獨》中的混亂敘事功能進行探索,著重分析了混亂敘事功能對于文學(xué)作品所起的作用。
關(guān)鍵詞:《百年孤獨》;敘事功能;馬爾克斯
《百年孤獨》是馬爾克斯的代表作品,它描繪的是一個戰(zhàn)亂頻繁的年代,代表了馬爾克斯渴望改變社會現(xiàn)狀的希冀。馬爾克斯以獨特的混亂敘事時間來對《百年孤獨》中的布恩迪亞家族進行描寫和刻畫,不僅為讀者留下了充足的懸念,也讓讀者在閱讀之余體會到了他想要表達出來的“孤獨”情感?!栋倌旯陋殹芬云洫毺氐哪Щ矛F(xiàn)實主義風(fēng)格,成為20世紀的經(jīng)典文學(xué)著作之一。
一、《百年孤獨》及其創(chuàng)作背景
(一)創(chuàng)作背景
《百年孤獨》誕生于1967年,它的作者是哥倫比亞的馬爾克斯。《百年孤獨》以加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰為作品背景,通過講述布恩迪亞家族七代人的故事,將百年的拉丁美洲歷史呈現(xiàn)在讀者面前。19世紀的30到70年代,拉丁美洲剛剛經(jīng)歷過十多年獨立戰(zhàn)爭的炮火洗禮,哥倫比亞也正處于國家獨立戰(zhàn)爭之中。從19世紀30年代到20世紀30年代,恰好是哥倫比亞獨立到世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的一百年[1]。根據(jù)《百年孤獨》所描繪的內(nèi)容,讀者以及后世的專家學(xué)者可以將書中描繪的加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多看作是那個年代哥倫比亞的縮影,而哥倫比亞又是那個年代拉丁美洲的縮影?!栋倌旯陋殹犯袷且徊坷∶乐薜陌l(fā)展歷史,也是拉丁美洲人民在經(jīng)歷長久殖民統(tǒng)治之后奮起反抗的“孤獨”戰(zhàn)斗史。
(二)主題
《百年孤獨》以拉丁美洲的歷史文化為背景,主要講述了布恩迪亞家族七代人的故事。馬爾克斯將拉丁美洲的印第安神話傳說與哥倫比亞民族獨立運動中的歷史事件相結(jié)合,使《百年孤獨》的敘事結(jié)構(gòu)既充滿著殘酷的歷史史實,又能夠折射出馬爾克斯所處的社會現(xiàn)實。在《百年孤獨》所描繪的布恩迪亞家族中,夫妻之間、父子之間、兄弟姐妹之間缺乏最基本的信任與溝通,在為人處世和對生活的抗?fàn)幹刑幪庴w現(xiàn)著孤獨。布恩迪亞作為小說的主人公之一,在故事中經(jīng)歷了從淳樸的鄉(xiāng)村生活到殘酷的戰(zhàn)爭和革命,接著受到西方國家殖民思想的侵蝕,到最后一切演變?yōu)闅w于平靜之后的絕望。這種經(jīng)歷正是哥倫比亞的歷史演變和社會現(xiàn)實的再現(xiàn)[2]。
(三)寫作特點
魔幻現(xiàn)實主義是《百年孤獨》的最鮮明的特點,馬爾克斯將來源于神話、傳說中的帶有幻想色彩的內(nèi)容與當(dāng)時社會真實的現(xiàn)實生活結(jié)合在一起,利用荒誕的戲劇性來充實整個故事,突出了人們思想與社會現(xiàn)實之間的矛盾[3]。例如,書中描繪的布恩迪亞家族第二代和第三代的主人公采用的是相同的名字,這就會讓讀者在閱讀時產(chǎn)生幻覺和錯覺,將人物的死亡與時代發(fā)展的背景結(jié)合起來,讓讀者產(chǎn)生荒誕的閱讀想法。除此之外,《百年孤獨》在描繪布恩迪亞家族時,還大量地運用神話與典故,其中包括具有神秘色彩的印第安神話、東方神話以及《圣經(jīng)》中的神話傳說。這些神話與傳說通過象征的手法融入了小說的故事情節(jié)當(dāng)中,進一步為小說增添了神秘色彩。
二、《百年孤獨》的混亂敘事功能探索
《百年孤獨》之所以能夠成為20世紀的經(jīng)典文學(xué)著作之一,在誕生之初就在文學(xué)界造成了巨大的反響,除了因為它是對于拉丁美洲歷史史實的反映之外,還要歸功于小說的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格和混亂敘事的寫作手法。魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格是馬爾克斯將帶有神秘色彩的印第安神話等與小說的故事情節(jié)相結(jié)合,并且通過故事主人公家族的更迭換代,讓讀者在閱讀時仿佛陷入了魔幻與現(xiàn)實相交的氛圍之中。而對于混亂敘事的寫作手法的探索,則主要通過四個方面來進行。
(一)不同時間節(jié)點的往復(fù)
不同時間節(jié)點的往復(fù),是《百年孤獨》的混亂敘事功能最直接的體現(xiàn)。馬爾克斯在這本小說中,通過不斷變換的時間節(jié)點和故事場所將一個完整而又復(fù)雜的背景世界呈現(xiàn)給讀者。例如在小說的一開頭,“許多年之后,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?!边@短短的一句話中,包含了過去、現(xiàn)在、未來三個時間段的信息,然而就在讀者對其產(chǎn)生閱讀興趣之后,馬爾克斯卻開始描寫加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的初創(chuàng)時期,讓讀者摸不到頭腦,進而需要反復(fù)的閱讀小說才能夠理解他的用意和想要表達的內(nèi)容。這樣的安排在小說內(nèi)容中多次出現(xiàn),并且環(huán)環(huán)相扣,不給讀者思考和反應(yīng)的時間,從而不斷制造了新的懸念。馬爾克斯將小說的完整性和統(tǒng)一性通過這種以一句話或一個時間節(jié)點來將過去、現(xiàn)在、未來劃分出來的方法體現(xiàn)出來。從未來的角度去回憶過去,并對其進行穿插描述,這對推動故事情節(jié)的發(fā)展和背景世界的構(gòu)造具有重要的意義,也是《百年孤獨》值得細細品味的原因所在。
(二)布恩迪亞家族命運的輪回
《百年孤獨》的混亂敘事功能,在布恩迪亞家族的命運輪回上也有充分的體現(xiàn)。《百年孤獨》是在后現(xiàn)代的社會背景中創(chuàng)作出來的,因而其故事的主人公也具有后現(xiàn)代的特征。從布恩迪亞家族登場開始,這就是一個帶有象征意味的命運輪回故事。在小說中,布恩迪亞家族第一代的主人公出場時交代了馬孔多這個加勒比海沿岸小鎮(zhèn)的建立背景:第一代的布恩迪亞由于姨母和叔父生出了長尾巴的孩子而受到村民的嘲笑,不堪受辱的他在將村民殺死之后帶著全家離開了村子,建立了名為馬孔多的村鎮(zhèn)。而在小說的結(jié)尾部分,布恩迪亞家族的第六代主人公與姨母亂倫生下了一個同樣長有尾巴的孩子,而這個孩子就是布恩迪亞家族的第七代繼承人。這就完成了一次命運的輪回。除此之外,布恩迪亞家族在整個小說的情節(jié)中,從淳樸的鄉(xiāng)村生活到經(jīng)歷殘酷的戰(zhàn)亂,再到被殖民國家所侵略,最后一切又都歸于平靜,也是布恩迪亞家族命運的輪回體現(xiàn)。馬爾克斯對于布恩迪亞家族循環(huán)往復(fù)的命運安排,不僅體現(xiàn)了其小說的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格,也借用混亂敘事的手法反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,對于研究哥倫比亞乃至整個拉丁美洲的歷史史實具有極高的參考和借鑒價值。
(三)個體人物命運的反復(fù)
《百年孤獨》的混亂敘事功能,不僅體現(xiàn)在布恩迪亞整個家族的命運變遷上,還體現(xiàn)在每一個單獨人物的故事中。在《百年孤獨》中,布恩迪亞家族中的每一代成員雖然都擁有各不相同的成長環(huán)境和認知經(jīng)歷,但在他們的成長過程中卻有著一個共同的特性,那就是都繼承了第一代布恩迪亞主人公某一方面的特性,都會沉迷于某一件特定的事物。例如,布恩迪亞家族的第一代和第二代主人公都沉迷于煉金術(shù),雖然外界的戰(zhàn)爭環(huán)境對第二代的主人公之一奧雷連諾的命運造成了一定程度的影響,但他最終又回到了從前,將自己與外界隔絕開來,繼續(xù)研究煉金術(shù)。從小說對這一段的描寫中可以得知,奧雷連諾對于煉金術(shù)的研究仿佛陷入了無休止的惡性循環(huán)之中。這就是馬爾克斯通過個體人物命運的反復(fù)來體現(xiàn)小說的混亂敘事功能。
(四)現(xiàn)實與魔幻的循環(huán)
《百年孤獨》以其特有的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格和混亂敘事的手法被世界文壇和人們所熟知,而現(xiàn)實與魔幻循環(huán)往復(fù)的過程也是《百年孤獨》中混亂敘事功能的體現(xiàn)。在小說中,布恩迪亞家族第一代主人公阿爾卡蒂奧的姨母與叔父生下來的長尾巴孩子、第二代的主人公之一阿卡迪奧在晚年可以與大樹進行對話、奧雷連諾擁有可以移動金屬的特異功能,這些都是將魔幻與現(xiàn)實相結(jié)合的主要表現(xiàn)。這種模式會讓小說的內(nèi)容更加具有畫面感,具有強烈的藝術(shù)效果。將現(xiàn)實與魔幻的元素結(jié)合起來,通過混亂敘事的手法將整個故事情節(jié)和人物的性格特點描繪出來,不僅能夠突出整個故事情節(jié)的完整性,還能夠為小說的背景增添神秘色彩。此外,馬爾克斯還以這種混亂的敘事手法暗示了故事最終的悲慘結(jié)局。
綜上所述,《百年孤獨》開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實主義的創(chuàng)作先河,在當(dāng)時甚至當(dāng)今社會都具有重要的文學(xué)和歷史研究價值。而其所特有的混亂敘事的手法,體現(xiàn)在不同時間節(jié)點的往復(fù)、布恩迪亞家族的命運輪回、個體人物命運的反復(fù)以及現(xiàn)實與魔幻的循環(huán),使得看似荒誕雜亂的時間結(jié)構(gòu)將小說的整個故事串聯(lián)起來,不僅突出了故事情節(jié)的完整性和統(tǒng)一性,還為讀者營造了懸念,增加了讀者的閱讀興趣。
參考文獻:
[1]陳曦.遺忘于荒誕:人類文明的百年孤獨[J].名作欣賞,2020(36):91-93.
[2]郝月梅.《百年孤獨》中悲劇的英雄主義:烏蘇拉的救贖與對抗[J].滇西科技師范學(xué)院學(xué)報,2020(2):57-62,77.
[3]劉火茍.不朽的“孤獨”:淺析《百年孤獨》的敘事及主題[J].海峽教育研究,2018(4):44-48.
作者單位:
河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院