游戲是人類(lèi)文明發(fā)展的重要因素，是推動(dòng)人類(lèi)歷史發(fā)展的重要力量之一，對(duì)人的健康成長(zhǎng)起著積極的促進(jìn)作用。有心理學(xué)家認(rèn)為，游戲是孩子對(duì)于未來(lái)生活的預(yù)演，是孩子學(xué)習(xí)未來(lái)生活技能的必要途徑，有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。因此，將游戲引入教學(xué)，不僅可以使其成為教師教學(xué)的輔助工具，幫助教師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，更重要的是可以讓學(xué)習(xí)變得高效、科學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得更加輕松、快樂(lè)。

從2019年開(kāi)始，北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院帶領(lǐng)北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉小學(xué)、北京市十一學(xué)校龍樾實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京市中關(guān)村中學(xué)、北京市八一學(xué)校附屬玉泉中學(xué)、北京市六一幼兒院等13所學(xué)校、幼兒園，分別聚焦“游戲化教學(xué)在小學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐研究”“校園虛擬貨幣體系對(duì)初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響的研究”“整合式創(chuàng)造性教學(xué)法提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的實(shí)證研究——以高三數(shù)學(xué)教學(xué)為例”“基于學(xué)習(xí)科學(xué)理論深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”“幼兒園集體教育活動(dòng)中的師幼言語(yǔ)互動(dòng)的實(shí)證研究”等課題，共同開(kāi)展游戲化學(xué)習(xí)的專(zhuān)題研究。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，共同探討游戲化教學(xué)和學(xué)習(xí)的重要意義、設(shè)計(jì)原則和在各個(gè)學(xué)科中的實(shí)踐思路，形成了大批優(yōu)秀的實(shí)踐成果，為游戲化教學(xué)和學(xué)習(xí)在海淀區(qū)的進(jìn)一步推廣和應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)?！?/p>