李凱 王翔

(1.貴州師范大學(xué) 貴州貴陽 550001；2.武漢市洪山區(qū)旭光學(xué)校 湖北武漢 430070)

在當(dāng)今社會的發(fā)展過程中，體育運動得到了人們的重視，尤其是處于教育階段的學(xué)生?；@球作為體育運動中的一項，不僅可以展現(xiàn)出運動員努力拼搏的精神，還豐富了他們的業(yè)余文化生活。在靈寶市就有多支高中男子籃球隊，他們參加市里舉辦的籃球比賽，但他們并沒有取得很突出的成績。該文通過查找資料、發(fā)放問卷、整理數(shù)據(jù)等方法，對靈寶市高中男子籃球隊及現(xiàn)如今發(fā)展?fàn)顩r有了初步的了解，并通過整理數(shù)據(jù)的比例進(jìn)行了分析，提出來部分意見及解決辦法。

表1 高中男子籃球隊隊員來源調(diào)查表（n=66）

表2 高中男子籃球隊員訓(xùn)練原因調(diào)查表

表3 靈寶市高中男子籃球隊參加省級及以上競賽次數(shù)調(diào)查表（n=5）

表4 靈寶市高中籃球場地設(shè)施調(diào)查表

1 研究對象與研究方法

該文的研究對象主要是靈寶一高男子籃球隊、靈寶實驗高中男子籃球隊、靈寶三高男子籃球隊、靈寶第二高級中學(xué)男子籃球隊、靈寶第五高級中學(xué)男子籃球隊5支籃球隊為研究對象。該文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法。

2 結(jié)果與分析

2.1 靈寶市高中男子籃球隊隊員的生源情況

靈寶市大多數(shù)高中男子籃球隊員是從普通初中通過單招體育進(jìn)入高中，選拔范圍比較小，很難招收高質(zhì)量球員，因此靈寶市高中男子籃球隊缺乏高水平的球員。

從表1看出，靈寶市普通初中的籃球運動員進(jìn)入高中的人數(shù)較多，所占比例高，而體育學(xué)?；@球運動員進(jìn)入高中的人少，所占比例低。造成這個現(xiàn)象的主要原因是，有的家長傳統(tǒng)的認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)好文化課就可以了，不應(yīng)該在體育運動上浪費時間，更不允許他們?nèi)プx專業(yè)體育學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生都聽從父母的，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用課下時間進(jìn)行體育訓(xùn)練，所以總體來說普通初中學(xué)生的文化課成績比較好。靈寶體校的隊員基本都以訓(xùn)練為主，學(xué)習(xí)為輔的模式。初中升高中不僅要考察隊員的籃球水平，而且還要考察文化課成績，體校隊員的籃球水平雖然較高，但文化課成績很難超過普通初中，所以靈寶市高中男子籃球運動員大多數(shù)來自于初中。

2.2 靈寶市高中男子籃球隊隊員的自身情況

從表2可以看出，靈寶市5所高中的男子籃球隊隊員中70%的隊員是自身喜歡籃球運動，30%的隊員是想通過籃球考入好大學(xué)，自身喜歡籃球的隊員占大多數(shù)，他們會通過努力的訓(xùn)練讓自己的籃球水平來達(dá)到自己希望的高度。一個隊想要取得好成績，首先要提高隊員的基本素質(zhì)、技能。

2.3 靈寶市高中男子籃球隊的競賽情況

在靈寶市經(jīng)常舉辦高中男子籃球友誼賽，大多數(shù)高中男子籃球隊都能積極參與其中，他們能夠在比賽中得到更多的比賽經(jīng)驗，能更好地去完善自己，提高個人技術(shù)水平，從而提高球隊籃球綜合實力。從表3看出，靈寶市男子籃球隊參與省級比賽次數(shù)在2次以上的有2支隊伍，這也是影響靈寶高中男子籃球發(fā)展的重要因素，有2所高中一次省級比賽也沒有參加，很難有機會與更高水平的學(xué)校進(jìn)行比賽交流。

2.4 靈寶市高中籃球場地及訓(xùn)練條件情況

靈寶的這幾所高中都有籃球場地，但學(xué)校之間也存在著差別?；@球場地和籃球訓(xùn)練條件及設(shè)施在一定程度上影響著籃球的發(fā)展。

從表4可以看出，靈寶二高和五高的籃球場地相對較好，既有水泥場地也有橡膠場地，能很好地為隊員提供訓(xùn)練條件。靈寶第三高級中學(xué)的籃球訓(xùn)練條件不好，場地少，設(shè)施差，這樣的問題應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，增加一些籃球場地。這幾所高中有一個共同的問題，就是沒有室內(nèi)籃球館，遇到下雨天氣，無法進(jìn)行正常的訓(xùn)練。

3 靈寶市高中男子籃球隊發(fā)展的對策研究

3.1 樹立正確的辦隊觀念

應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的辦隊理念，不僅僅是為了提高學(xué)校知名度而組建籃球隊，應(yīng)該更多地結(jié)合學(xué)校實際情況，在條件允許的情況下，加大隊員的訓(xùn)練力度，提高球隊總體技術(shù)水平，獲得優(yōu)異比賽成績。在高中組建籃球隊，還可以在學(xué)校舉辦一些籃球比賽，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中釋放出來，避免有太大的學(xué)習(xí)壓力。

3.2 招收高水平籃球隊員

靈寶高中男子籃球隊隊員主要是從普通初中通過體育單招進(jìn)入高中，只有少數(shù)專業(yè)體育學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，造成球隊整體水平不高，比賽成績不好，因此在招生方面需要籃球教練員專門負(fù)責(zé)，對招收球員的籃球技術(shù)水平要求高，避免一些技術(shù)差的學(xué)生進(jìn)入。同時也要加大學(xué)校的招生力度和渠道，從全國各地招收優(yōu)質(zhì)的籃球苗子，從而細(xì)心培養(yǎng)，為靈寶市輸送更好的籃球隊員。

3.3 增加訓(xùn)練和比賽經(jīng)費

任何球隊的組建都必須要有經(jīng)費的支持，比如CBA球隊，他們的經(jīng)費相當(dāng)高。高中球隊在訓(xùn)練過程中，難免有一些必要的開支，而這些費用一般都是由學(xué)校出，不會讓隊員自己掏腰包，以及外出比賽中，隊員的生活消費支出更大，學(xué)校給的經(jīng)費又不太多，很難滿足隊員的需求。學(xué)?？梢詮耐饨缋恍┥虡I(yè)贊助，增加訓(xùn)練和比賽的經(jīng)費。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

球隊隊員大多數(shù)都是通過單招體育進(jìn)入高中，招收籃球隊隊員的方法比較單一。這幾所高中雖然籃球場地多，但是沒有室內(nèi)籃球場地，沒有更好的訓(xùn)練條件，導(dǎo)致球隊在惡劣的環(huán)境下，只能停止訓(xùn)練。球員還不能處理好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系，他們往往訓(xùn)練刻苦但學(xué)習(xí)比較松散，完成自己的學(xué)業(yè)比較難。學(xué)校沒有正確的辦隊觀念，大多數(shù)都是為了提高學(xué)校知名度才組建籃球隊。

4.2 建議

在學(xué)校招生方面，要加大招生力度，不僅是面向靈寶市招生，招收靈寶市籃球運動員，還應(yīng)該制定相關(guān)制度來招收其他地方的高水平球員。教練員水平的高低也決定著球隊成績的好壞，因此要聘請優(yōu)秀的籃球教練員，傳授給球員更多的籃球技術(shù)和知識。結(jié)合學(xué)校的實力情況，處理好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系，爭取兩不耽誤，通過一些商業(yè)贊助來增加訓(xùn)練和比賽的經(jīng)費。