王晴

美國兒科學(xué)會近日發(fā)布的一項(xiàng)新研究表明，幼兒園表現(xiàn)好的孩子，日后成長過程中更容易取得成功。

為了解幼兒園生活對孩子未來成功的影響，加拿大蒙特利爾大學(xué)研究員卡羅琳·菲茨帕特里克博士及其研究小組對參與魁北克兒童發(fā)展縱向研究的2000名兒童展開跟蹤調(diào)查。調(diào)查從5歲開始，到高中結(jié)束。

研究人員先測試了參試兒童的詞匯量和數(shù)學(xué)能力;在幼兒園畢業(yè)時，評估了老師們對參試兒童課堂表現(xiàn)的問卷調(diào)查結(jié)果;在參試孩子高中快畢業(yè)時，再次評估了其心理和情緒健康狀況、學(xué)習(xí)成績及身體活動水平的發(fā)展情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幼兒園表現(xiàn)好的孩子，未來成功率更高。5歲時數(shù)學(xué)能力更強(qiáng)的孩子，日后吸毒風(fēng)險更低，輟學(xué)率更低，高中成績更好。

研究還發(fā)現(xiàn)，幼兒園課堂參與度也是預(yù)測其體育活動參與度的重要因素。在幼兒園里，社交意識更強(qiáng)的孩子，高中畢業(yè)時更愛運(yùn)動，身體健康狀況也更好，17歲之前體重超標(biāo)的概率降低65%。

菲茨帕特里克博士表示，希望這項(xiàng)研究的發(fā)現(xiàn)能突出幼兒園生活的重要性，家長們不妨在孩子學(xué)齡期前的這3年多下點(diǎn)功夫。