◎劉 喆

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。 有人說，中國(guó)的傳統(tǒng)文化亦可以稱為詩(shī)的文化， 詩(shī)詞無疑是中國(guó)古典文學(xué)燦爛星河中最璀璨的瑰寶之一，無論在何種歷史時(shí)期，都能閃耀出巨大的思想光芒。 本文從楚天少兒詩(shī)詞朗誦大賽活動(dòng)淺淡中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播及意義。

一、中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的意義及現(xiàn)狀

在萬(wàn)物皆可連的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代， 世界文化經(jīng)濟(jì)高速互融發(fā)展，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁，國(guó)人迫切需要深化對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要性的認(rèn)識(shí)， 從而進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺和文化自信； 迫切需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值內(nèi)涵， 進(jìn)一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機(jī)與活力；迫切需要加強(qiáng)政策支持，著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系。

我國(guó)悠久燦爛的傳統(tǒng)文化不僅讓每一位炎黃子孫感到自豪，也越來越在世界范圍內(nèi)受到推崇。由中外合建的著名非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”，就是為了加強(qiáng)世界各國(guó)人民對(duì)中國(guó)文化的交流合作而設(shè)立的， 各國(guó)友人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)使得全世界更好的了解了中國(guó)， 促進(jìn)了各國(guó)與中國(guó)的友好關(guān)系，構(gòu)建了全世界文化的多元化發(fā)展，保證了和諧世界的建成。

2017 年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，強(qiáng)調(diào)文化是民族的血脈、是人民的精神家園。 文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。 中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。所以，為了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)， 必須認(rèn)真貫徹落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。

黨的十八大以來， 在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委和政府更加自覺、主動(dòng)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展， 開展了一系列富有創(chuàng)新、 富有成效的工作，有力增強(qiáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝聚力、影響力、創(chuàng)造力。 由中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署自2006 年以來開展的“全民閱讀”活動(dòng)，其推動(dòng)文化進(jìn)步效果顯著。從2010 年到2014 年， 成年人圖書閱讀率由52.3%增長(zhǎng)到58.0%，提高了5.7 百分點(diǎn)；成年人數(shù)字化閱讀率由32.8%增長(zhǎng)到58.1%，提高了25.3 百分點(diǎn)；成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量由4.25 本增長(zhǎng)到4.56 本，增加了0.31 本。 該活動(dòng)也隨著文化部、國(guó)家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團(tuán)中央、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)等部門的聯(lián)合倡導(dǎo)，不斷擴(kuò)大規(guī)模，充實(shí)內(nèi)容，豐富形式。

近年， 湖北省委省政府將全民閱讀工作納入 “五個(gè)湖北”建設(shè)整體布局，制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北、打造“書香荊楚、文化湖北”的計(jì)劃，全民閱讀已在湖北蔚然成風(fēng)。 2020年的“助力脫貧攻堅(jiān) 同心共抗疫情”主題全民讀書月活動(dòng)、湖北省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽、 湖北省大學(xué)生紅色經(jīng)典閱讀大賽等活動(dòng)，開展得如火如荼。

二、歷時(shí)19 年打造湖北重大文化品牌

青少年是我們祖國(guó)的未來，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！ 經(jīng)典的詩(shī)詞文化為青少年思想品德教育提供了豐富的內(nèi)容, 起到春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲的作用。通過詩(shī)詞歌賦這臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”，孩子們?yōu)g覽到我國(guó)上下五千年的歷史變遷、人文發(fā)展，從古代詩(shī)歌的開端——從寫實(shí)而又浪漫的《詩(shī)經(jīng)》，到關(guān)心民生社稷、百花齊放的唐宋詩(shī)詞，再到振興民族、充滿愛國(guó)情懷的元明清詩(shī)詞， 中華民族傳統(tǒng)文化的精髓和靈魂全都凝練在一首首詩(shī)篇中。 詩(shī)詞，憑借它豐富的內(nèi)涵、朗朗上口的節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美韻律成為最貼近大眾讀者，覆蓋年齡階層最廣泛的文化傳播渠道。

無疑，學(xué)習(xí)詩(shī)詞、誦讀詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承最好的方式。

以《聆聽成長(zhǎng)》為主題的第18 屆大賽選手于嘉賓合影

2001 年，由湖北省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擔(dān)任指導(dǎo)單位，楚天都市報(bào)主辦的“楚天少兒詩(shī)詞朗誦大賽”應(yīng)運(yùn)而生。它擔(dān)負(fù)起了在全社會(huì)，尤其是青少年兒童家庭中傳播中國(guó)詩(shī)詞文化的重任，它以“寓教于樂”的方式激活了荊楚少年兒童的詩(shī)詞基因， 讓學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩(shī)詞成為新時(shí)代的“潮”文化，促進(jìn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，培養(yǎng)了孩子們的文化修養(yǎng)和民族文化自信。

表演藝術(shù)家徐濤、康莊、杜寧林、胡樂民與小選手合影

2008 年，楚天少兒詩(shī)詞朗誦大賽被湖北省委宣傳部評(píng)為全省15 個(gè)重大文化品牌活動(dòng)之一，同時(shí)也被省新聞出版廣電局確定為全省全民閱讀重點(diǎn)活動(dòng)品牌。

19 年來，大賽策劃了如《詩(shī)意流光》、《聆聽成長(zhǎng)》、《童聲詩(shī)心 禮贊祖國(guó)》等朗誦主題，邀請(qǐng)來了老詩(shī)人曾卓、中科院院士楊叔子、北師大博導(dǎo)于丹、武漢大學(xué)教授李敬一等文化名家，以及唐國(guó)強(qiáng)、陳鐸、孫小梅、龔琳娜等中國(guó)主持、演藝界藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委，還邀請(qǐng)過徐濤、康莊、杜寧林、胡樂民、周錦堂、柳棣、馬力、江霞等著名表演、配音藝術(shù)家與小選手同臺(tái)獻(xiàn)聲。正如參加活動(dòng)的家長(zhǎng)所言“我是你們活動(dòng)的忠實(shí)粉絲！ ”。 可見，經(jīng)過多年不斷的沉淀，詩(shī)詞朗誦大賽已經(jīng)成為許多湖北家庭的年度文化盛宴。

與此同時(shí)，大賽還力求在形式上不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)代青少年兒童的文化審美傾向和習(xí)慣。如，開展線上海選。 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)深入人民群眾生活， 它覆蓋范圍廣、傳播快捷、參與方便的優(yōu)勢(shì)便彰顯出來。大賽順勢(shì)而為，著力打造了官方線上報(bào)名參賽渠道，參賽選手可通過網(wǎng)絡(luò)，在官方平臺(tái)報(bào)名參賽，展示自我，大賽組委會(huì)也通過云端進(jìn)行擇優(yōu)選拔。 這樣的選拔方式省去了家長(zhǎng)帶孩子舟車勞頓參加比賽的辛苦，可以就地取景的錄制視頻上傳參賽，大大提高了湖北省各地區(qū)對(duì)比賽的參與度。

又如，打造“云上詩(shī)詞盛宴”。在大賽官方平臺(tái)開辟大賽專題，內(nèi)設(shè)大賽介紹、賽事進(jìn)程、歷年賽事精彩回眸、荊楚文化名家詩(shī)詞講壇、朗誦藝術(shù)家大師課、選手風(fēng)采、朗誦角賽詩(shī)會(huì)、詩(shī)詞云游中國(guó)等板塊，通過圖文、視頻、音頻等多媒體形式豐富專題內(nèi)容，充分延展大賽內(nèi)涵。

名師詩(shī)詞賞析課堂。 推出 “荊楚詩(shī)詞講壇”、“朗誦大師課”等系列短視頻專欄。邀請(qǐng)文學(xué)大家、文化名家、朗誦藝術(shù)家，為選手們傳授詩(shī)詞朗誦要領(lǐng)和語(yǔ)言表達(dá)技巧，并進(jìn)行范讀，提升大賽的權(quán)威性和文化品位。

朗誦角賽詩(shī)會(huì)。組織“校園圖書角”、“社區(qū)活動(dòng)中心”等社群， 讓孩子們和喜愛詩(shī)詞的市民都可以走進(jìn)朗誦角一起交流學(xué)習(xí)； 還可以上傳視頻到大賽官方抖音號(hào)等展示平臺(tái)參與賽詩(shī)會(huì)PK，在簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)中，通過更廣闊的平臺(tái)傳播、普及詩(shī)詞文化。

打造了19 年的品牌文化活動(dòng)在湖北省總計(jì)有數(shù)十萬(wàn)小讀者關(guān)注、報(bào)名參賽，而通過大賽愛上詩(shī)詞、學(xué)習(xí)詩(shī)詞朗誦的孩子也越來越多。社會(huì)各界如潮好評(píng)，歷年受邀參與活動(dòng)的嘉賓紛紛為活動(dòng)賽事點(diǎn)贊，帶來了巨大的傳播效應(yīng)，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承推波助瀾。大賽首屆評(píng)委、中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)原校長(zhǎng)楊叔子先生，曾寫下一首《為少兒朗誦大賽而作》：“人事有代謝，往來成古今。詩(shī)詞唐宋醉，氣象荊楚吞。紅燭燒天地，離騷泣鬼神。清聲雛鳳吐，莫不暢遙襟?！钡?6 屆評(píng)委國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院副教授蘭霞表示： 大賽一方面讓小朋友更加自信，另一方面也讓詩(shī)歌在小朋友心中生根發(fā)芽，這對(duì)于他們以后的成長(zhǎng)很有幫助。湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、武漢理工大學(xué)副教授雷峻點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)少兒對(duì)于詩(shī)歌的熱愛，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該注意循序漸進(jìn)，由易到難，讓學(xué)詩(shī)背詩(shī)成為一件樂趣橫生的事情。 可見，詩(shī)詞朗誦大賽活動(dòng)有力推進(jìn)了全民閱讀工作， 以及對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。

三、不忘本來 吸收外來 面向未來

國(guó)門開放下，大量的西方文化涌入中國(guó)，新一代的中國(guó)青少年在好奇心的驅(qū)使下，更多的接觸上、喜歡上西方的文化，似乎逐步淡化了傳統(tǒng)文化的概念……

可是，在全面建成小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)的的2020年，一群群奮進(jìn)的00 后走進(jìn)人們的視野。 他們是無畏的白衣戰(zhàn)士，是貼心的社區(qū)志愿者，是風(fēng)雨無阻的接送司機(jī)，是醫(yī)護(hù)人員背后默默支持著的孩子……他們書寫了 “青山一道同云雨， 明月何曾是兩鄉(xiāng)” 的千古感動(dòng)，“四處相逢總無語(yǔ)，唯信白衣勇先當(dāng)”的時(shí)代精神，他們用熱情和篤定，勾勒出新時(shí)代青少年最美的模樣。他們是中國(guó)新時(shí)代的力量，也是傳統(tǒng)文化的傳承人。

正所謂少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。詩(shī)詞歌賦里的中華美德、價(jià)值觀傳承，是青少年道德建設(shè)的最美注腳。當(dāng)代青少年應(yīng)學(xué)習(xí)古人文以載道、以文化人的教化思想，形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求，儉約自守、中和泰和的中華人文精神。

讓青少年通過楚天少兒詩(shī)詞朗誦大賽汲取傳統(tǒng)文化和思想道德的精華，感知傳統(tǒng)文化的魅力，更深刻地領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族精神，培養(yǎng)自身正直勇敢、堅(jiān)毅篤定、自信樂觀、謙遜仁德等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提升民族自信，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因，不忘本來、吸收外來、面向未來，汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值，不斷增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力， 推動(dòng)傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步發(fā)展， 創(chuàng)造中華文化新輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。