文|常雪蓮
《柏楊版資治通鑒》從選題立項(xiàng),到直接面對終端讀者,在圖書生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),始終貫徹“以讀者為本”這一理念,時(shí)刻關(guān)注讀者的問題、需求,不斷制定解決方案,編出了讀者們喜歡的書。
《柏楊版資治通鑒》是一套30 多年前出版過的經(jīng)典作品,曾風(fēng)靡全球華人圈,“有華人的地方,都在讀這套書”。如今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們讀書的需求和方式已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民文學(xué)出版社決定再版這套老書,如何才能與時(shí)俱進(jìn),編出適合當(dāng)下讀者閱讀的經(jīng)典著作,是我們一直思考的問題。
在對圖書市場上相關(guān)書籍出版、銷售等情況,進(jìn)行了調(diào)研和大數(shù)據(jù)分析后,我們把繼承創(chuàng)新的關(guān)鍵放在以人為本,重點(diǎn)解決讀者閱讀《資治通鑒》的問題和需求,在文本、形式、文創(chuàng)、營銷推廣等方面,不斷做創(chuàng)新迭代。
《資治通鑒》是中國第一部編年體通史,與司馬遷的《史記》合稱為史學(xué)“雙璧”。一千年前,北宋司馬光作為《資治通鑒》的主編,帶領(lǐng)一班人馬,耗費(fèi)十六年時(shí)間,潛心編著這部著作。《資治通鑒》總結(jié)了從戰(zhàn)國末年到宋朝建立之前這段1362 年的歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),目的是指導(dǎo)皇帝治國理政,善可以為法度,惡能引以為戒。當(dāng)時(shí)的宋朝皇帝宋神宗,認(rèn)為此書十分有裨益:“鑒于往事,有資于治道”,所以定名為《資治通鑒》。
《資治通鑒》自問世以來,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,為歷代所重視和閱讀學(xué)習(xí),出現(xiàn)諸多相關(guān)書籍:南宋袁樞著有的《通鑒紀(jì)事本末》、朱熹編著的《資治通鑒綱目》;明末清初王夫之寫的《讀通鑒論》等一大批著作,至今為人們所推崇。歷代的帝王將相、文人政客,也競相閱讀。王夫之評價(jià)此書:“知?dú)v代興衰,明人事臧否。”清朝學(xué)者王鳴盛認(rèn)為:“此天地間必不可無之書,亦學(xué)者不可不讀之書也?!痹鴩f:“論古皆折衷至當(dāng),開拓心胸?!绷簡⒊彩①澾@部書的實(shí)用性:“除了講道理,還通權(quán)變,講操作,很了不起?!?/p>
今天的讀者同樣需要閱讀《資治通鑒》,首先,時(shí)代給我們提出了命題,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。“復(fù)興”是指衰落后再興盛起來,因此了解我們民族、國家的形成發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,是十分必要的。《資治通鑒》從戰(zhàn)國寫到五代十國,展現(xiàn)了16 個(gè)王朝1362 年的發(fā)展歷史,包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事,以及歷代君臣成敗得失等等方面內(nèi)容,可以說是中國千年政治和文化遺產(chǎn)的“大數(shù)據(jù)庫”和“超級案例集”,是理解民族復(fù)興、建立文化自信很重要的著作之一。
其次,從現(xiàn)代人的成長角度看,歷史是最好的教科書。《資治通鑒》雖然講的是歷史之事,但它總結(jié)歷代王朝的興衰規(guī)律與教訓(xùn),講述了治國之道,分析歷史人物的品德善惡、管理政策得失等等。從古至今,治大國或小家以及個(gè)人成長,很多規(guī)律和方法都是相通的,所以適合所有人閱讀,可以教會我們?nèi)跁炌?,看清自己的成長與得失,從中找到自己需要的答案。
《資治通鑒》因其卷帙浩繁,內(nèi)容龐大,即使在司馬光的時(shí)代,看過的人也很少,對現(xiàn)代人來說,不僅有文言文的障礙,加上歷史知識儲備不夠,閱讀起來更加吃力,望而卻步。
進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代,因?yàn)闀r(shí)代需要,一大批白話文版《資治通鑒》紛紛面世,大約有十幾個(gè)版本,每個(gè)版本都各有特色,其中《柏楊版資治通鑒》,是柏楊先生晚年,傾盡了十年心血,把這部三百萬字的文言文,翻譯成了一千萬字的白話文,為讀者在文言文和白話文之間搭了一座橋梁。
《柏楊版資治通鑒》最有特色的地方,就是柏楊手繪的1500 張歷史地圖,但是由于是三十年前繪制的,缺少今天的中國疆域邊界線,不符合當(dāng)前地圖出版的要求,這次出版,我們在原有歷史地圖的基礎(chǔ)上,以國家標(biāo)準(zhǔn)地圖為模板,重新補(bǔ)繪中國疆域邊界線,并順利通過了有關(guān)部門的審核,這是迄今為止,《柏楊版資治通鑒》歷史地圖最為規(guī)范的權(quán)威版本。
現(xiàn)代人閱讀最大的困難就是沒有時(shí)間,碎片化閱讀,司馬光原著《資治通鑒》共有294 卷、300 多萬字,而柏楊白話文翻譯后整理成書達(dá)36 冊1000 萬字之巨,這樣巨大的體量,讓讀者望而卻步。如何解決這個(gè)問題?我們在整理文稿的同時(shí),梳理制作了一張《柏楊版資治通鑒》時(shí)空地圖,這個(gè)時(shí)空地圖,是以文創(chuàng)的形式對《柏楊版資治通鑒》進(jìn)行的高度總結(jié)、提煉和再創(chuàng)造,是這次圖書出版中,編輯最有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新工作。
這張時(shí)空地圖用坐標(biāo)軸的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),來表現(xiàn)時(shí)間軸和空間軸,它包含了兩層意義的時(shí)空地圖,一層是5000 年中國歷史背景的時(shí)空地圖,時(shí)間軸從神話時(shí)代,一直延伸到今天,跨越了5000 年的時(shí)間;空間軸表現(xiàn)的是,從開天辟地的盤古、三皇五帝所在的黃河流域,到長江流域,再到今天的北方地區(qū),囊括了中國東西南北中遼闊的疆域。另一層是《柏楊版資治通鑒》時(shí)空地圖,在5000 年歷史時(shí)空背景下,《柏楊版資治通鑒》,分為72 個(gè)主題,按著時(shí)間的順序,一一展開。時(shí)間線始于公元前403 年的戰(zhàn)國時(shí)代,結(jié)束于959 年的五代十國;空間線表現(xiàn)的是從戰(zhàn)國七雄所在的黃河流域,經(jīng)過長江流域,再到五代十國所在的黃河流域的變遷,把《資治通鑒》的主要內(nèi)容全景式地呈現(xiàn)出來了。
許多讀者十分喜歡這個(gè)時(shí)空地圖,說用一張地圖就能夠觀其大略,看懂中國5000 年的歷史發(fā)展脈絡(luò),以及《資治通鑒》1362 年的演變過程,非常值得稱贊。
作為圖書編輯,以往很難直接面對讀者,因?yàn)閳D書進(jìn)入銷售環(huán)節(jié)后,編輯就完成了使命,但是2020 年注定是不平凡的一年,新冠疫情使《柏楊版資治通鑒》的推廣營銷走到了線上,圖書編輯和策劃部同事一起,組織舉辦了一場連續(xù)36 天的《資治通鑒》線上共讀活動(dòng)。
這場近千人參加的 “云讀書”活動(dòng),使編輯直接面對終端讀者,了解了他們閱讀的真實(shí)問題和需求。很多讀者拿著不同版本的《資治通鑒》來參加共讀,可見閱讀通鑒是大家迫切需要的。讀者們的普遍問題是,部頭大、沒時(shí)間、讀起來困難,更遑論“古為今用”,以史為鑒、知行合一,很不容易做到。為此,我們?yōu)樽x者設(shè)計(jì)了一套 “以史為鑒讀書法”,從“歷史事件、總結(jié)規(guī)律、聯(lián)系自己”這些角度,作為“以史為鑒”的思考路徑,方便大家能從中提煉、總結(jié)規(guī)律,轉(zhuǎn)化成解決自己現(xiàn)實(shí)問題的能力,做到學(xué)以致用。
一位讀者反饋說,這套讀書法簡單方便實(shí)用:對照《資治通鑒》長達(dá)1362 年的歷史,四個(gè)最苦難的時(shí)代:戰(zhàn)國時(shí)代、三國時(shí)代、大分裂時(shí)代、小分裂時(shí)代,戰(zhàn)爭和瘟疫相互交織連續(xù)不斷,百姓流離失所,非常慘烈。2020 年盡管有疫情,但是有國家領(lǐng)導(dǎo)全民抗疫,老百姓很安全,能生活在今天的中國很幸福,不焦慮,很心安。
2020 年改變了所有人的生活,也突破了編輯以往的工作內(nèi)容和方式,傳統(tǒng)的只會做文稿、編寫推廣營銷方案等編輯技能,已經(jīng)不夠了,編輯必須具備創(chuàng)新能力,這個(gè)創(chuàng)新能力以解決讀者的問題、需求為第一要著,這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對編輯提出的更高要求。
《柏楊版資治通鑒》從選題立項(xiàng),到直接面對終端讀者,在圖書生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),始終貫徹“以讀者為本”這一理念,時(shí)刻關(guān)注讀者的問題、需求,不斷制定解決方案,編出讀者們喜歡的書,取得了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。這說明,只有“以人為本”,才能做出好書,并且能持續(xù)下去,因?yàn)樽x者的問題、需求是無邊無際的海洋,是圖書事業(yè)不斷進(jìn)行下去的源泉和寶藏?!?/p>