梅菊

近年來，宜昌市西陵區(qū)常劉路小學(xué)在已形成的“讓身體動起來，讓思維跳起來，讓夢想飛起來”的“躍美文化”基礎(chǔ)上，將學(xué)校體育特色與民族文化傳承深度融合，構(gòu)建了民族團結(jié)教育“1+3”工程體系（1指民族體育，3指民族文學(xué)、民族藝術(shù)、民族科技），探索出了散雜居地區(qū)學(xué)校開展民族團結(jié)進步教育的新路徑。

讓身體動起來：推廣民族體育項目，為民族團結(jié)“注情”。編寫民族體育教材。課程是學(xué)校教育的核心。學(xué)校于2014年創(chuàng)編了宜昌市首套民族校本教材——《躍美·同心》，引領(lǐng)學(xué)生走進民族文化殿堂。2017年，學(xué)校教師團隊共同編寫了《民族體育全員運動會》，經(jīng)北京師范大學(xué)出版社出版在全國公開發(fā)行。

開設(shè)民族體育項目。學(xué)校成立項目開發(fā)小組，將中華民族56個最具代表性的體育項目篩選出來，改編成適合學(xué)生“課課練，玩中學(xué)”的體育游戲，如“夾包”“抓石子”“抬小豬”“叼山羊”等。同時，學(xué)校利用每天的大課間開展身體素質(zhì)訓(xùn)練和美體柔韌操訓(xùn)練。

舉辦民族社團活動?！?6個民族56朵花”，為了更深入了解每個民族文化，學(xué)校成立了30多個“班級、年級、校級”三級民族社團。2017年11月，師生百人社團赴北京與山東、湖南、內(nèi)蒙古等8所學(xué)校協(xié)同承辦了全國民族團結(jié)教育課程展示活動，活動成果受到教育部民族教育司、國家民委教育科技司等領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

讓思維跳起來：吸收民族文化智慧，為民族團結(jié)“助能”。悅讀民族文學(xué)。在學(xué)校的“同心書屋”里，有近3000冊的民族類書籍，師生開展了“悅讀躍成長”“民族英雄故事會”“民族知識大賽”等一系列讀書活動，讓民族智慧浸潤童心。

普及民族藝術(shù)。在一年一度的“民族團結(jié)教育成果展示會”上，師生同奏一門民族樂器，同跳一支民族歌舞。葫蘆絲、巴烏、陶笛、咚咚喹、蓮湘、彩綢舞，全員上陣，多姿多彩，令人贊嘆不已。在學(xué)校的民族美術(shù)館里，陳列著在“民族文化周”活動期間制作的民族手繪T恤、頭飾、陶藝、臉譜等手工藝術(shù)品。一首首民族經(jīng)典詩詞，一曲曲“經(jīng)典永流傳”的悠揚歌聲，伴隨著清晨的陽光灑遍校園的每個角落。

傳承民族科技。民族團結(jié)教育離不開對民族科技的繼承創(chuàng)新。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族主題創(chuàng)客大賽，巧手育“同心”。在2018年全國教育創(chuàng)新成果博覽會上，學(xué)生研發(fā)的民族體育器材大放異彩，獲得全國一等獎。如今，每當(dāng)有人走進學(xué)校的民族文化館，都會被神奇的“拋石戰(zhàn)車”“趣味戲龍珠”“飛天中國龍”“爽樂保齡球”等這些自主研發(fā)的小器材所吸引。

讓夢想飛起來：豐富德育活動載體，為民族團結(jié)“鑄魂”。開展“三育”“八愛”主題活動?！巴墓仓袊鴫簟保敲褡鍒F結(jié)教育的魂。“育德、育心、育人”“愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級、愛我學(xué)校、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球”等活動是學(xué)校民族團結(jié)教育的主線。每一個主題活動都帶著民族精神之光。

組建“躍美娃娃”宣講隊。學(xué)校的每個班級都有一群特殊的萌娃，他們定期走進社區(qū)，走進公園，宣講民族團結(jié)知識，演奏民族樂器，表演民族歌舞等，他們就是“躍美娃娃”宣講隊。民族文化、民族情感的火種在“小手拉大手”中不斷傳遞。

建立兩級“家育學(xué)堂”。學(xué)校專門開設(shè)了校級和班級兩級“家育學(xué)堂”，帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)和成長。80多場家長課堂，2000多篇學(xué)習(xí)分享與感言，見證著全校每位家長與師生共同成長的足跡、精神的提升，為民族團結(jié)鑄魂。

習(xí)近平總書記指出：“要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處?！蔽覀儗⒉粩嗯^斗，讓民族團結(jié)之花燦若群星，與祖國同行！

責(zé)任編輯/李慕絢