[中圖分類號]S852.65 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]l007-2233（2021）12-0175-03

紅色音樂文化是誕生于革命年代，展現(xiàn)人民群眾對中國共產(chǎn)黨無比熱愛和無比忠誠的革命情誼的代表。紅色音樂文化資源屬于黨的“四史”的組成部分，是其在音樂方面的代表，也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，特點(diǎn)鮮明，意義深遠(yuǎn)。紅色音樂文化當(dāng)中蘊(yùn)含著豐富的愛國主義教育資源，凝結(jié)著中華民族文化的結(jié)晶，激勵著中國不斷前進(jìn)。當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育正在深入開展，在新時代用好紅色音樂文化資源，全面融入愛國主義教育中，意義非常重大。本文基于紅色音樂文化資源的重要意義，闡述其在新時代愛國教育中的應(yīng)用。

一、紅色音樂文化資源的誕生及其特點(diǎn)分析

弗德雷里克·柏遼茲認(rèn)為：“音樂是心靈的進(jìn)發(fā)。它不像化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情?！?840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，自此中國進(jìn)入了半殖民地半封建化的黑暗時期。但伴隨著十月革命一聲炮響，馬列主義開始傳人中國，為中國指明了今后前進(jìn)的方向。1921年，中國共產(chǎn)黨一大召開，從此開天辟地，改變了中國革命的面貌。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開始了偉大的革命進(jìn)程，推翻三座大山，建立了新中國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力。當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》回蕩在天安門廣場上，歌曲莊嚴(yán)激昂，群眾激動萬分，讓人沉浸在英勇奮戰(zhàn)的精神內(nèi)核之中，似乎回到了熱血沸騰的革命歲月。每當(dāng)我們聽到《南泥灣》，就能感受到革命根據(jù)地的革命樂觀主義精神，在困境中自力更生，艱苦奮斗，為抗戰(zhàn)勝利打下了堅實(shí)基礎(chǔ)?！队螕絷牳琛贰惰F道游擊隊之歌》等展現(xiàn)了我們黨領(lǐng)導(dǎo)的游擊戰(zhàn)爭的革命精神，還有《三大紀(jì)律八項注意》《保衛(wèi)黃河》等鼓舞士氣，激動人心的歌曲，這些都是愛國音樂家們在總結(jié)革命精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國民族音樂，譜寫出來的革命歌曲，流淌著紅色基因，是重要的紅色音樂文化資源。

從紅色音樂文化資源的發(fā)展歷程來看，其具有時代性、民族性和普遍性的特點(diǎn)，從革命時代誕生，為民族革命、建設(shè)、發(fā)展服務(wù)，相輔相成，相得益彰。紅色音樂文化在中國優(yōu)秀文化中占據(jù)重要地位，是革命精神的典型代表，是民族智慧的結(jié)晶和成果，提供了愛國主義的精神源頭和音樂教材，為中國的高速發(fā)展提供了精神支撐。當(dāng)然，紅色音樂文化伴隨著國家發(fā)展，也在不斷向前發(fā)展，在2020年抗擊新冠肺炎疫情中，就產(chǎn)生了一批新時代的紅色音樂?？偟膩砜?，紅色音樂文化具有以下特點(diǎn)。

（一）時代性

紅色音樂文化在產(chǎn)生、發(fā)展的過程中，時代是重要的推動力量。作為歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與了紅色音樂文化的創(chuàng)作，紅色音樂文化也成為群眾勞動果實(shí)的彰顯和代表。紅色音樂文化應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)時代特點(diǎn)，與時俱進(jìn)。紅色文化誕生于民族危亡之際，有的來自于英雄烈士用生命的譜寫，有的是人民群眾自發(fā)創(chuàng)作。革命戰(zhàn)爭時期誕生了《十送紅軍》等紅色音樂，抗日戰(zhàn)爭時期誕生了《東方紅》《鐵道游擊隊之歌》《游擊隊歌》《南泥灣》等紅色音樂，紅色音樂本身就成為民族抗?fàn)幍拇?，激發(fā)了全國人民的愛國主義精神。伴隨著社會發(fā)展，紅色音樂文化與時俱進(jìn)，跟隨時代而進(jìn)步。建國初期誕生了《歌唱祖國》等膾炙人口的歌曲，反映了新中國嶄新的精神面貌，反映了社會主義建設(shè)的成就。在困難時期，音樂家們根據(jù)人民群眾的意志，又創(chuàng)作出了《唱支山歌給黨聽》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等激勵群眾的音樂。改革開放以來，又涌現(xiàn)出了《在希望的田野上》《我愛你中國》《走向復(fù)興》《加油中國》等一批新的紅歌，形成了更加豐富多彩的紅色音樂文化。隨著時代前進(jìn)的步伐，紅色音樂文化與時俱進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。

（二）民族性

音樂屬于藝術(shù)的一種，既是民族的，也是世界的。我國紅色音樂文化產(chǎn)生、發(fā)展的前提之一就是民族性。從紅色音樂誕生那一刻起，就成為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，是激勵中華兒女不忘初心、不斷前進(jìn)的精神瑰寶。這一首首蕩氣回腸的歌曲，體現(xiàn)了我們中華兒女艱苦奮斗、不怕犧牲、敢于創(chuàng)造的偉大民族精神。新中國成立以來，更是激勵著一代代的建設(shè)者們，不斷參與祖國的建設(shè)、發(fā)展，推動改革開放進(jìn)程，推進(jìn)小康社會建設(shè)，進(jìn)一步加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。這也是基于紅色文化的民族性特點(diǎn)，讓人民群眾始終保持責(zé)任意識，并融入到每一首歌曲當(dāng)中，催人奮進(jìn)，不斷傳承，在時代流傳中得到更好的發(fā)揚(yáng)光大。

（三）普遍性

紅色音樂文化具有普遍性，可以在人民群眾當(dāng)中傳承和發(fā)揚(yáng)，正因?yàn)槠錇槿嗣袢罕娝鶑V泛熟知，也使得人民群眾對其有了深入詳細(xì)的了解。紅色音樂文化從誕生之初，就起源于勞動人民，其音樂生動、淳樸，振奮人心，不僅包含人民群眾的風(fēng)趣幽默，與革命樂觀主義密不可分，更是飽含著革命浪漫主義精神。紅色音樂文化資源豐富多彩，表達(dá)力非常強(qiáng)，除了前面所述那些人民群眾耳熟能詳?shù)母枨?，還有一些地方特色的音樂。比如，來自海南島的《誰不愛那紅軍》，來自川陜邊區(qū)的《好漢涯》，來自井岡山的《十送紅軍》，其中語言一開始多以地方方言表達(dá)，生動有趣，不僅傳遞了當(dāng)時群眾的革命熱情，更反映出當(dāng)時的生活場景和音樂文化。還有一些歌曲，宣告了紅軍的勝利，并震懾著敵軍，這些歌曲凝聚起強(qiáng)大的愛國力量，讓群眾團(tuán)結(jié)一致，更證明了普遍性是紅色音樂文化的靈魂所在。

二、紅色音樂文化資源對于開展愛國主義教育的意義

（一）紅色音樂文化資源能夠激發(fā)愛國情懷

無論是在革命時期、抗戰(zhàn)時期還是解放戰(zhàn)爭時期，這個時候的紅色音樂文化誕生于戰(zhàn)火之中，凝聚成強(qiáng)大的革命意志和革命力量，鼓勵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾奮勇前進(jìn)，成為人民軍隊克敵制勝的重要法寶。特別是抗戰(zhàn)時期，中國大地傳唱著一首首紅色歌曲，鼓舞著全國軍民抵抗侵略，愛國音樂家們化筆為槍，創(chuàng)作戰(zhàn)斗歌曲，鼓舞軍民保家衛(wèi)國，英勇殺敵。在新時代的今天，愛國已經(jīng)成為我國的核心價值觀，愛國主義已經(jīng)成為人民群眾的信仰和堅持。2019年建國70周年之際，一首首紅歌傳唱在祖國的大街小巷，人民群眾自發(fā)在各個場合組織音樂活動，通過快閃、合唱等多種形式歌唱祖國，贊美祖國的偉大，紅色音樂文化資源成為新時代愛國主義教育的最好教材和最美麗的表達(dá)方式。2021年，我們迎來了建黨100周年，紅色音樂文化資源的價值更加凸顯，成為宣傳紅色文化、傳承紅色精神的重要載體。

（二）紅色音樂文化是愛國主義教育的重要資源

紅色音樂文化是紅色革命精神在音樂領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，是對革命歷史變革的客觀反映，反映了中華民族精神信仰的升華，也代表著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。新時代的今天，伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的增長，國力的強(qiáng)大，愛國主義的熱潮隨之高漲，但對此必須加以正確的引導(dǎo)，通過運(yùn)用紅色音樂文化資源，鞏固愛國主義的理想和信念。新時代我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分人受到西方影響，秉持歷史虛無主義的觀點(diǎn)，給新時代的愛國主義教育帶來了困擾。對此，必須順應(yīng)新時代新潮流的趨勢，打破傳統(tǒng)的意識形態(tài)觀念的束縛，將紅色音樂文化資源的作用最大化予以發(fā)揮，引導(dǎo)人民群眾摒棄錯誤觀念，樹立正確的“三觀”，樹牢正確的愛國主義。當(dāng)今世界，價值觀日益多元化，人們?nèi)菀资艿缴鐣喾N因素的影響，導(dǎo)致對愛國主義的理解出現(xiàn)了偏差。紅色音樂文化作為我國傳統(tǒng)文化和紅色文化的代表，能夠幫助群眾樹牢社會主義核心價值觀，堅定愛國主義思想，積極應(yīng)對多元文化和思潮的沖擊。通過學(xué)習(xí)紅色音樂文化，能夠洗禮精神，樹立崇高的理想，培養(yǎng)良好的品格，將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，引導(dǎo)著全國人民為了中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想信念。

（三）紅色音樂文化能夠增強(qiáng)文化自信

“文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”文化自信是“四個自信”的重要內(nèi)容，紅色音樂文化是我國社會主義文化的組成部分，充分體現(xiàn)了核心價值觀的內(nèi)容。紅色音樂文化歷經(jīng)百年實(shí)踐積累，形成了豐富的紅色文化資源，不僅升華了中華民族的美德，更是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了民族精神和革命精神，同時還吸收借鑒了國外音樂的精華，營造了良好的文化環(huán)境。通過紅色音樂文化的熏陶和影響，能夠鼓勵當(dāng)代國人樹立國家自信、文化自信，能夠提升自信心，培養(yǎng)愛國、敬業(yè)的核心價值觀，為中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。紅色音樂文化包含愛國精神等多種紅色精神，是民族精神的重要力量，影響著一代代的中國人，也是當(dāng)代中國人重要的精神支撐。同時，發(fā)揮好紅色音樂文化的積極作用，更可以有效抵制歷史虛無主義和西方消極文化，進(jìn)一步凈化文化環(huán)境。

（四）紅色音樂文化能夠促進(jìn)愛國主義教育創(chuàng)新

紅色音樂文化顯現(xiàn)的力量非常強(qiáng)大，能夠激發(fā)億萬人民群眾的奮斗信念。紅色音樂文化本身就是歷史的一部分，是歷史的升華和凝練。對于紅色文化而言，其中的人物、事件和物品都是客觀且真實(shí)存在的，在參觀革命紀(jì)念館、紀(jì)念碑等紅色教育基地時，會感受到無比強(qiáng)大的力量，而紅色音樂文化可以拋開具體的地點(diǎn)、事件，直接讓人感受到革命體驗(yàn)，讓人們體會其中蘊(yùn)含的大道理，并且伴隨著中國前進(jìn)步伐而不斷發(fā)展，這是優(yōu)秀文化的代表，是民族情感的表現(xiàn)。充分利用好紅色音樂文化資源，通過其中所代表的精神內(nèi)涵，能夠使得愛國主義教育更加生動形象，更加符合新時代生活實(shí)際，促使愛國主義教育具有更強(qiáng)的號召力、感染力和多樣性，推動愛國主義教育創(chuàng)新發(fā)展。2019年，舉辦了國慶70周年文藝晚會，紅色音樂文化在舞臺上大放異彩，深刻演繹了“奮斗”的主旋律，把“四史”通過紅色藝術(shù)的形式串聯(lián)起來。這是黨中央弘揚(yáng)紅色音樂文化，激勵全國人民共同奮斗的充分證明。

三、新時代愛國主義教育中應(yīng)用紅色音樂文化的策略

當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入了社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的新時代，“十四五”規(guī)劃為我們規(guī)劃了未來五年乃至到2035年的遠(yuǎn)景規(guī)劃。紅色音樂文化資源具有巨大的時代價值，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全國人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神動力。要在愛國主義教育中主動融入紅色音樂文化，結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計，保障愛國主義教育的實(shí)效性。

（一）抵制歷史虛無主義和低俗文化

新時代的祖國更加強(qiáng)大，人民生活水平不斷提高。傳承并創(chuàng)新紅色音樂文化，必須強(qiáng)化意識形態(tài)。當(dāng)前，一些低俗文化在廣電節(jié)目中出現(xiàn)，滲透到生活的方方面面，在價值導(dǎo)向上也推崇所謂的“小鮮肉”文化，有些人不斷突破底線，通過歪曲歷史博得眼球，獲取流量。這種低俗文化和歷史虛無主義的傾向，嚴(yán)重危害了黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。對于意識形態(tài)陣地，我們必須高度重視，通過傳承和弘揚(yáng)紅色音樂文化資源，堅持文化自信，讓優(yōu)秀的紅色音樂文化占領(lǐng)藝術(shù)陣地，為新時代的年輕人指引方向，提高當(dāng)代人的政治意識、愛國意識。

（二）開展具有紅色音樂文化特色的愛國主義教育

要通過多種形式，運(yùn)用紅色音樂文化，各紅色教育基地，抓住建黨、建軍、建國等重要時間節(jié)點(diǎn)，在社會上廣泛開展愛國主義教育。要深入挖掘并充分利用紅色音樂文化資源，融入廣大中小學(xué)和大學(xué)的課堂教學(xué)中，讓黨的理論和歷史課堂內(nèi)容更加立體、更加豐富多彩，進(jìn)而使全國的廣大青少年學(xué)習(xí)到更豐富的紅色音樂文化，讓愛國主義教育更有針對性，促進(jìn)全社會形成良好的愛國風(fēng)尚。要建設(shè)好紅色教育陣地，不僅要傳授歌唱技能，更要融入紅色革命歌曲所蘊(yùn)含的革命精神，融入愛國主義教育中，在傳唱紅色革命歌曲中弘揚(yáng)紅色革命精神。各級學(xué)校要利用好課堂教育，將紅色音樂文化作為重要教學(xué)內(nèi)容，牢固立德樹人的價值導(dǎo)向，在講授中國現(xiàn)代史等課程時，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國情懷，樹立民族自豪感，大力踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)而投身社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)，為中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。

（三）積極挖掘本土紅色音樂文化資源

習(xí)近平總書記指出：“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色”。這句話深刻闡明了紅色精神與國家本色的內(nèi)在關(guān)系，兩者一直同在，包括紅色音樂文化在內(nèi)的紅色文化激勵著全國人民的精神面貌，并用這種文化精神以及奮斗信念創(chuàng)造新的輝煌成就。新時代以來，各種科學(xué)技術(shù)深入應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用正在改變?nèi)藗兊纳?。對此，要積極適應(yīng)新時代的要求，充分挖掘并保護(hù)好本土紅色音樂文化資源，主動搜集整理具有本土特色的紅色音樂文化，將這些作為紅色革命教材的重要組成部分，與革命事跡等一同向群眾講述，融入到愛國主義教育中。這樣既可以豐富愛國主義教育的內(nèi)容，也可以使人們正確對待歷史事件，進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感。

（四）積極構(gòu)建有利于紅色音樂文化發(fā)揮作用的環(huán)境

在進(jìn)行愛國主義教育的同時，要積極營造紅色音樂文化的有利環(huán)境，建立以紅色音樂文化為主的網(wǎng)站，打造具有特色的公眾號，向群眾推送與紅色音樂文化有關(guān)的紅色故事，讓人們通過網(wǎng)站就可以聆聽紅色音樂，了解文化，為愛國主義教育提供保障。要緊跟新時代新趨勢，積極開展“紅色音樂文化”的主題活動，促進(jìn)廣大群眾尤其是青少年積極參與，讓青少年在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的紅色知識，使愛國主義教育在潛移默化中產(chǎn)生影響。比如，借助建黨100周年，可以舉辦歌詠比賽、聯(lián)歡晚會、知識競賽等。

在新時代新格局下，紅色音樂文化與愛國主義教育相結(jié)合，能夠促使人民群眾更深刻地理解愛國主義教育的內(nèi)涵，了解紅色精神的價值，進(jìn)一步強(qiáng)化“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)“四個自信”，推動人民素質(zhì)的全面提高，凝聚共同精神，為社會主義現(xiàn)代化國家奮斗。

（責(zé)任編輯：韓瑩瑩）