王宗信

【時政熱點】

2020年1月31日，英國正式成為第一個脫離歐盟的成員國，結(jié)束其47年的歐盟成員國身份。但為確保雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系正常有序展開，設(shè)置了11個月的“脫歐”過渡期。在過渡期內(nèi)，英國繼續(xù)留在歐盟單一市場和關(guān)稅同盟內(nèi)，和其他成員國一樣，遵守歐盟的所有規(guī)則，但不參與歐盟決策。在距離英國“脫歐”過渡期即將結(jié)束之際，歐英未來關(guān)系談判終于迎來突破。2020年12月24日，經(jīng)過通宵達旦的文本修訂，歐盟與英國談判代表就包括貿(mào)易在內(nèi)的一系列合作細節(jié)達成一致。

【知識鏈接】

結(jié)合高中歷史教材知識，我們知道經(jīng)濟全球化是歷史發(fā)展的必然，是大勢所趨。但是作為具有世界影響力的大國、聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一和歐洲較大經(jīng)濟體，英國退出歐盟的決定無疑會對歐洲一體化進程及經(jīng)濟全球化帶來影響。該時政熱點與歷史教材中“第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢”內(nèi)容聯(lián)系緊密。因此，同學(xué)們應(yīng)該著重關(guān)注該時政熱點，結(jié)合所學(xué)知識進行解讀和分析。

【高考鏈接】

“第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢”專題主要包括第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系、世界經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域集團化趨勢、推動世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的因素及經(jīng)濟全球化對世界的影響。高考新課標(biāo)全國文綜卷對“第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢”專題考查的主要知識點有“布雷頓森林體系”的建立和世界貿(mào)易組織、世界經(jīng)濟區(qū)域集團化與世界經(jīng)濟全球化。高考新課標(biāo)全國文綜卷對本專題不是連續(xù)考查，是間斷考查，該專題屬于高考命題的次重點內(nèi)容。近幾年，高考新課標(biāo)全國文綜卷對本專題的考查以選擇題為主，非選擇題較少出現(xiàn)。在賦分上，以4分為主，極少出現(xiàn)高分值試題。在難度上，以中等稍難為主，較少出現(xiàn)難度較小的試題。高考試題常以原始文獻資料作為背景材料，注重能力立意，著重考查學(xué)生認(rèn)識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律并作出正確闡釋的能力。在考查內(nèi)容上，今年高考試題仍將以世界區(qū)域集團化、經(jīng)濟全球化的考查為主，對第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系考查的概率較小。在考查形式上，今年高考試題仍將延續(xù)以往風(fēng)格，在題型上可能會出現(xiàn)開放探究式的非選擇題。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)備考中，要準(zhǔn)確把握世界經(jīng)濟發(fā)展的兩大趨勢，理解這兩大趨勢之間的內(nèi)在聯(lián)系;關(guān)注現(xiàn)實熱點問題，認(rèn)識經(jīng)濟全球化時代發(fā)展中國家對建立國際經(jīng)濟新秩序的努力;結(jié)合中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)史實，理解世界經(jīng)濟發(fā)展對中國經(jīng)濟建設(shè)的深遠影響。具體考查情況如下頁表所示。

【知識結(jié)構(gòu)】

【典例精析】

閱讀材料，完成下列要求。

材料 英國選擇脫歐，對一直被譽為區(qū)域一體化典范的歐盟造成了重大打擊，也對當(dāng)前全球化進程產(chǎn)生了逆動力。但是從另一個角度去看，英國脫歐或許也將催生一種全新的、更為合理有序的全球化進程。一直以來，人們將區(qū)域一體化當(dāng)作全球化的必經(jīng)之路，但是事實表明區(qū)域化未必是全球化的最佳方向和路徑。英國脫歐事件，或許可以對實現(xiàn)全球化的路徑、對地區(qū)一體化與全球化的關(guān)系作出一種新的解釋。

有人說，英國脫歐是逆全球化的表現(xiàn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。

解析：經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟的重要特征，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。經(jīng)濟區(qū)域集團化是經(jīng)濟全球化的現(xiàn)實表現(xiàn)。英國脫歐的事實表明，經(jīng)濟區(qū)域集團化并不是全球化的唯一路徑。英國脫歐需要我們對地區(qū)一體化和全球化的關(guān)系進行重新理解。