亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中語文材料作文審題立意的思維方法

        2021-04-22 09:10:36陳其佳
        關(guān)鍵詞:初中語文教學(xué)策略

        【摘 要】材料作文是近些年高考作文的主要形式,材料作文的寫作需要學(xué)生自主審題立意,對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)要求更高。針對(duì)某一材料作文,學(xué)生審題立意的方法很多,但是作文教學(xué)還是要回歸到學(xué)生語文思維的培養(yǎng)以及思維方法的教學(xué)上。在初中語文材料作文教學(xué)中,教師通過抓關(guān)鍵字句法、聯(lián)想遷移引伸法、以果溯因?qū)忣}法、求同存異審題法等,可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的審題立意思維能力,提升學(xué)生的語文思維能力。

        【關(guān)鍵詞】初中語文;材料作文;審題立意;思維方法;教學(xué)策略

        【中圖分類號(hào)】G633.3? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1671-1270(2021)36-0061-02

        所謂“授人以魚不如授人以漁”,在初中語文材料作文教學(xué)中,審題的技巧教學(xué)就如同“漁”,能夠解決一些常見的材料作文題目的審題立意問題。而思維方法的教學(xué)旨在從根本上提升學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生面對(duì)千變?nèi)f化的材料作文,也能夠利用思維方法,抽絲剝繭,找到符合題意的作文主題[1]。

        一、材料作文分析

        材料作文要求學(xué)生在全面理解題目給出材料的基礎(chǔ)上,選擇合適的立意展開作文構(gòu)思。首先要審題,也就是全面理解題目材料;其次是立意,通過材料中表達(dá)的立場以及情感,找到合適的角度進(jìn)行作文內(nèi)容的構(gòu)思;最后是確定作文標(biāo)題和大致內(nèi)容,進(jìn)行寫作。

        對(duì)材料作文而言,審題立意不僅是第一步,也是最關(guān)鍵的一步,審題立意直接決定了學(xué)生作文的主旨和中心思想。審題立意是綜合來看的,一般審題無誤,立意方面也不會(huì)出現(xiàn)大的偏差。

        從類型上看,材料作文大致可以分成單材料作文,也就是只有一個(gè)材料、一個(gè)立意;多材料作文,幾個(gè)材料之間往往存在一定邏輯關(guān)系,學(xué)生只有找到這個(gè)邏輯關(guān)系,才能更加清楚地把握作文的立意;還有一種漫畫材料作文,通過漫畫展示一個(gè)場景或者故事,讓學(xué)生解讀和思考。這三種類型的材料只是形式不同,歸根究底還是需要學(xué)生從材料的細(xì)節(jié)之處出發(fā),結(jié)合材料整體描述,找到審題的突破口,確定作文的立意[2]。

        二、材料作文常見的審題立意的原則和方法

        在初中語文材料作文教學(xué)中,教師首先要明確審題立意的原則和方法,然后才能夠針對(duì)思維方法展開教學(xué),從解題的技巧層面逐步上升到思維層面,全面提升學(xué)生審題立意的思維能力,提升學(xué)生的寫作水平。

        (一)材料作文審題立意的原則

        1.整體性原則

        在材料作文的審題中,學(xué)生要把握材料整體內(nèi)涵和思想,否則很可能出現(xiàn)作文主旨和材料內(nèi)涵發(fā)生偏差的情況。尤其是多材料作文中,經(jīng)常會(huì)給出一些傾向性強(qiáng)的語句,但是結(jié)合全部材料,學(xué)生能分析出這些傾向性強(qiáng)的句子并不是材料的內(nèi)涵,而是在為整體立意做鋪墊。因此學(xué)生審題時(shí)一定要著眼于材料整體。

        2.多向性原則

        很多材料作文給出的材料往往蘊(yùn)含著多個(gè)觀點(diǎn),學(xué)生從不同的角度出發(fā)能夠得出不同的結(jié)論。這就需要學(xué)生根據(jù)材料具體的情境,多角度審視材料,找到最為中肯的觀點(diǎn)作為文章的立意。

        3.篩選性原則

        學(xué)生在對(duì)材料作文進(jìn)行審題立意時(shí),經(jīng)常會(huì)得到不同角度的觀點(diǎn),這時(shí)學(xué)生就要能夠篩選材料的立意,找到更合適的角度展開寫作。首先,作文的立意一定要能夠整體符合材料的觀點(diǎn),服從材料整體;其次,選取的立意要有一定的啟發(fā)性和新穎性;再次,對(duì)篩選的觀點(diǎn),學(xué)生要有話可說,以實(shí)現(xiàn)作文內(nèi)容的組織以及主題思想的升華。

        (二)材料作文審題立意的方法

        1.明確對(duì)象

        在材料中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多個(gè)角色或者對(duì)象,他們之間有互動(dòng)和聯(lián)系,這就要求學(xué)生理清對(duì)象、分清主次,從主要對(duì)象入手進(jìn)行分析。如有這樣一個(gè)材料:烏鴉匆匆地在路上走著,遇到了鸚鵡,鸚鵡問道:“你要去哪里?”烏鴉說:“我要去東方?!丙W鵡不解,忙問道:“為什么離開家鄉(xiāng)去東方?”烏鴉悲傷地說

        道:“他們都說我叫的難聽,不喜歡我。”鸚鵡沉默片刻說道:“你如果不改變自己的聲音,去了東方也是會(huì)被討厭的?!?/p>

        在這則材料當(dāng)中,出現(xiàn)了兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是烏鴉,一個(gè)是鸚鵡。學(xué)生需明確整個(gè)對(duì)話都是圍繞烏鴉離開家鄉(xiāng)去東方展開的,因此烏鴉才是主要對(duì)象。

        2.辨清關(guān)系

        材料作文中可能會(huì)涉及多個(gè)對(duì)象,而審題的關(guān)鍵就在于辨清他們之間的關(guān)系。如上例,重要的對(duì)象有三個(gè):烏鴉、鸚鵡和“他們”。烏鴉的叫聲不好聽,所以“他們”不喜歡烏鴉,烏鴉想去東方,鸚鵡卻說不改變自己去哪里都一樣。理清這三者之間的關(guān)系,學(xué)生就可以從中找到審題的思路。

        3.解析含義

        在明確了對(duì)象、分清了主次以及理清了對(duì)象間的關(guān)系之后,最終要做的就是解析其深層次的含義,并在此基礎(chǔ)上確定作文的立意,然后組織作文的主要內(nèi)容。在解析含義時(shí),應(yīng)該抓住其中的矛盾,如上例主要的矛盾就是烏鴉難聽的叫聲和不被喜歡的矛盾,從鸚鵡的語言中可以分析出,烏鴉面臨的問題是改變自己還是改變環(huán)境。由此可以從這個(gè)角度出發(fā)尋求新穎的立意。

        三、初中語文材料作文審題立意的思維方法

        (一)抓關(guān)鍵詞句法

        在一則材料當(dāng)中,關(guān)鍵詞句往往是“破題”的關(guān)

        鍵,學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句就能夠準(zhǔn)確把握材料的內(nèi)涵,找到審題立意的突破口。這些關(guān)鍵詞句往往能夠帶來轉(zhuǎn)折,或者能夠表明對(duì)象關(guān)系,或者是材料主要描寫的對(duì)象。如有這樣一則材料:有兩只麻雀,一只被關(guān)在了籠子里,另外一只在野外飛翔。在野外的麻雀見到了籠子中的麻雀,羨慕它每天有可口的食物、安逸的生活;籠子中的麻雀看著自由飛翔的麻雀也是非常艷羨。于是兩只鳥決定交換生活方式。野外自由的麻雀走到了籠子里,享受著可口的食物和安逸的生活,本來在籠子中的麻雀終于獲得了自由。但是不久之后,兩只麻雀都死了。一只因?yàn)椴欢萌绾我捠潮火I死了,另外一只由于生活在狹小的空間憂郁而死。

        閱讀這則材料,學(xué)生能夠明顯地找到關(guān)鍵句就是最后一句,這句話交代了結(jié)局,同時(shí)也有著很強(qiáng)的哲理性和思考性,突顯了材料的立意。有了關(guān)鍵句就能夠順利解析整個(gè)材料的內(nèi)涵:他們都想得到自以為更好的東西,卻因?yàn)樨澙反钌狭诵∶瑧?yīng)該知足常樂。學(xué)生就可以從這個(gè)角度出發(fā)確定作文的立意。

        (二)聯(lián)想遷移引伸法

        在材料作文當(dāng)中,很多材料都沒明確表達(dá)觀點(diǎn),甚至材料內(nèi)容是一則寓言或者一個(gè)童話,借助虛構(gòu)的場景以及對(duì)象進(jìn)行表述。這時(shí)就需要學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)以及閱歷進(jìn)行聯(lián)想、遷移、引伸,從而找到材料與現(xiàn)實(shí)生活中的結(jié)合點(diǎn),明確作文的立意。如上文“兩個(gè)麻雀”的故事,作文的立意不可能只去解讀兩個(gè)麻雀,應(yīng)該引伸到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,通過聯(lián)想和遷移,將材料中的含義映射到現(xiàn)實(shí)生活中,使作文更加真實(shí),立意更加深遠(yuǎn)。這里兩只麻雀的死亡顯然是在映射現(xiàn)實(shí)生活中的失敗、挫折等,從這個(gè)角度出發(fā)學(xué)生就能夠找到材料在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,再聯(lián)想自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就能夠有效地升華作文的主題。

        (三)以果溯因?qū)忣}法

        在材料作文當(dāng)中,很多時(shí)候都是給出“結(jié)果”讓學(xué)生去尋找“原因”,借此表達(dá)出材料的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。這時(shí),以果溯因,找到材料的觀點(diǎn),才是審題立意的關(guān)鍵。如有這樣一則材料:一位雕刻家正在專心致志地雕刻手里的大理石,他的手法嫻熟,一刀一刀仿佛事先計(jì)劃好的一樣,有條不紊。小男孩在一旁看得津津有味,在他的注視下,雕像的樣子漸漸浮現(xiàn)出來:頭部、肩膀、軀干、胳膊、眼睛、眉毛、鼻子……不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的少女形象出現(xiàn)。小男孩十分驚訝,他問雕刻家:“你怎么知道她在里面?”雕刻家笑了笑:“我只是將心中的少女搬到了這塊石頭上而已?!?/p>

        材料中,從事情的結(jié)果上看,雕刻家給出了答案,但是他給出的答案并不能夠明確指出問題的所在。這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生以果溯源,逐漸找到這則材料的因。先從雕刻家的回答來分析,他說石頭能夠變成栩栩如生的少女是因?yàn)樗焉倥男蜗蟆鞍帷钡搅耸^上,也就是說少女形象的出現(xiàn)是因?yàn)椤鞍帷?,但是如何“搬”呢?結(jié)合材料可以看到,雕刻家是“一刀一

        刀”做到的。再分析小男孩的反應(yīng),在他看來,雕刻家仿佛已經(jīng)知道石頭里面有個(gè)少女一樣,一切都是那么順其自然,這里小男孩為什么驚訝?雕刻家為什么能夠雕刻得非常熟練?學(xué)生很容易能分析出原因就是因?yàn)榈窨碳腋叱牡窨淌址ǎ叱址ū厝皇峭ㄟ^不斷練習(xí)得來的。

        (四)求同存異審題法

        在材料作文中,很多時(shí)候是兩個(gè)甚至兩個(gè)以上材料組合在一起,尤其是圖畫類型的材料作文,更是會(huì)出現(xiàn)多幅畫面。針對(duì)這種多則材料的題目,學(xué)生就要掌握求同存異的審題方法。“求同”是要找到幾個(gè)材料之間共通的地方,“存異”則是要抓住其中的關(guān)鍵矛盾,認(rèn)真分析,得到材料想要表達(dá)的思想。如一道材料作文題目為:①一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。②一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

        將這兩則材料進(jìn)行對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),相同數(shù)量的和尚和螞蟻,類似的行為活動(dòng),對(duì)應(yīng)了不同的結(jié)果。對(duì)和尚來說,一個(gè)、兩個(gè)都能夠喝到水,但是三個(gè)和尚卻沒有水喝了;對(duì)螞蟻來說,一只、兩只搬米非常吃力,但是三個(gè)卻很輕松做到了。學(xué)生從這些差異中就可以分析出,人多并不一定能夠形成強(qiáng)大的合力,關(guān)鍵在于心齊,進(jìn)而引伸出材料想要表達(dá)的含義:齊心協(xié)力、目標(biāo)一致、手段科學(xué)才能夠合作愉快,共同走向成功。

        在初中語文材料作文審題立意的教學(xué)當(dāng)中,教師要通過思維方法的教學(xué)結(jié)合具體的審題技巧教學(xué),提升學(xué)生對(duì)材料的解讀能力以及立意設(shè)置的能力,綜合提升學(xué)生材料作文的寫作水平。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]張雪.試論初中語文材料作文審題立意教學(xué)策略探究[J].小學(xué)生(中旬刊),2021(4).

        [2]劉曉紅.初中語文作文審題教學(xué)策略分析[J].求知導(dǎo)刊,2021(7).

        【作者簡介】

        陳其佳(1978~),女,漢族,甘肅蘭州人,本科,一級(jí)教師。研究方向:中學(xué)語文教學(xué)、思政教育、班級(jí)管理及基層黨建工作。

        猜你喜歡
        初中語文教學(xué)策略
        如何打造初中語文高效課堂
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
        例談初中語文閱讀教學(xué)中的“微寫作”
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        低年級(jí)寫話教學(xué)策略
        談以生為本的群文閱讀教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
        初中語文閱讀理解解題技巧初探
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
        打造初中語文高效課堂的幾點(diǎn)做法
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
        以微型寫作促進(jìn)初中語文閱讀教學(xué)
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:26
        寫話教學(xué)策略初探
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
        淺談復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
        舞蹈教學(xué)策略之我見
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:10
        亚洲天堂av一区二区| 亚洲欧美日韩一区在线观看| 亚洲av无码成人网站www| 亚洲一区二区情侣| 国产精品一品二区三区| 久久精品国产亚洲av精东| 熟女无套内射线观56| 亚洲 欧美 唯美 国产 伦 综合| 大屁股少妇一区二区无码| 国产又大大紧一区二区三区| 国产精品无码一区二区三区在 | 久久精品亚洲一区二区三区画质| www国产亚洲精品久久麻豆| 风间由美性色一区二区三区 | 成在线人免费无码高潮喷水| 日本综合视频一区二区| av狠狠色丁香婷婷综合久久| 亚洲av区无码字幕中文色| 一区二区无码精油按摩| 激情久久黄色免费网站| 青春草在线视频免费观看| 真正免费一级毛片在线播放| 亚洲综合原千岁中文字幕| 亚洲色图在线免费视频| 美女把尿囗扒开让男人添| 欧美日韩性视频| 久久夜色精品亚洲天堂| 国产免费av手机在线观看片| 日本丰满熟妇hd| 91久久福利国产成人精品| 久久久精品国产老熟女| 五月天激情电影| 国内老熟妇对白xxxxhd| 国色天香精品亚洲精品| 亚洲av第一区国产精品| 日本护士xxxx视频| 国产精品6| 偷柏自拍亚洲综合在线| 中国国产不卡视频在线观看| 公粗挺进了我的密道在线播放贝壳 | 国产乱国产乱老熟300部视频|