梁定寬

為了全面推進(jìn)我省中等職業(yè)教育的教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，近期，廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開廣東省教育廳中等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告會(huì)共邀請(qǐng)來自中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東省機(jī)械技師學(xué)院的五位專家，對(duì)課題的目的、意義、研究方法等進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

本次，該校共有三個(gè)課題入選廣東省教育廳的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革立項(xiàng)名單，分別是：張國榮博士主持的《中職旅游電子商務(wù)課程建設(shè)研究》、陸娛老師主持的《研學(xué)旅行背景下中職學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)歷史教學(xué)的設(shè)計(jì)研究》、舒亞蓮老師主持的《“一帶一路”背景下廣東省中高職英語課程銜接的探索與實(shí)踐》。專家們一致認(rèn)為，學(xué)校的課題選擇能夠緊扣時(shí)代的脈搏，政治站位高，找準(zhǔn)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的切入點(diǎn)，兼顧素質(zhì)教育與技能教育，具有一定的使用與推廣價(jià)值。最后主管學(xué)校教學(xué)的副校長黃偉釗作了總結(jié)性發(fā)言，他簡單介紹了學(xué)校發(fā)展的基本情況，同時(shí)對(duì)專家們表示誠摯的謝意。他要求各個(gè)課題組務(wù)必要虛心聽取專家的意見與建議，緊扣主題，加強(qiáng)課題的邏輯性與思辨性，采用最新的研究方法，高質(zhì)量地完成課題。