周晶

多年來，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為素質教育的重要抓手和人才培養(yǎng)的重要內容，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，打造專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合育人特色，不斷提升人才培養(yǎng)質量。其經驗值得借鑒。

激活專創(chuàng)融合“主動力”。一是按“大一思維引導、大二實踐體驗、大三雙創(chuàng)實戰(zhàn)”的思路，打造“理論+實踐+成長”的“全方位”雙創(chuàng)課程體系，實現雙創(chuàng)教育不斷線。二是出臺專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育融合課程建設管理辦法，挖掘和充實專業(yè)核心課程中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，采用探究式、項目式等教學方式，融做、學、教、創(chuàng)于一體，有效激發(fā)學生創(chuàng)新意識，孕育創(chuàng)意項目，不斷提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。三是按專業(yè)群組建由企業(yè)技術人員、骨干教師等組成的課程教學團隊，將企業(yè)的“真問題、真項目”引入教學，促進專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育深度融合。

打好雙創(chuàng)實踐“主動仗”。學校積極引導每名學生在校聆聽一次雙創(chuàng)講座、參加一個創(chuàng)客工作坊、參與一次創(chuàng)業(yè)項目，組織實施“三百計劃”。一是種子計劃。建立100個大學生技能或創(chuàng)客工作坊，對接“發(fā)明杯”大賽，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子。二是青苗計劃。每年立項資助100項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，對接“挑戰(zhàn)杯”大賽，讓種子生根發(fā)芽。三是碩果計劃。每年實施“100萬創(chuàng)業(yè)雛鷹基金項目”，對接“互聯網+”大賽，讓小樹成為大樹，形成“體驗感知—實踐訓練—創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”的雙創(chuàng)實踐鏈條。2020年，學校在全國“互聯網+”雙創(chuàng)大賽中獲2金2銅;在與本科院校同臺競技的“挑戰(zhàn)杯”總決賽中斬獲金獎。

找準雙創(chuàng)孵化“主攻點”。學校高度重視“政行企校”協同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。一是與揚州市共建“百分百電商產業(yè)園”，延長了雙創(chuàng)項目孵化支持鏈條。二是與知名直播企業(yè)合作成立全國首家電商直播學院，與省人社廳共同制定“電商直播”專項職業(yè)能力標準，培養(yǎng)“懂技術、精運營、能策劃、會直播”的高素質雙創(chuàng)人才。三是聯合政府、行業(yè)企業(yè)共同啟動“百縣千村萬主播”工程，助力鄉(xiāng)村振興。如，成立“滿天星”直播助農公益團隊，培訓了1300名村播創(chuàng)業(yè)人才，“千名學子助力湖北”公益直播帶貨活動，得到央視一套等200余家主流媒體關注報道;電商直播孵化的“匯智文化傳媒”和“滿天星助農計劃”項目獲全國“互聯網+”雙創(chuàng)大賽金獎和銅獎。

學校專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合育人特色突出、成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，畢業(yè)生滿意度位居全省高職院校前列;獲技能大賽、雙創(chuàng)大賽省級以上一等獎68項;成為全國唯一蟬聯三屆“互聯網+”雙創(chuàng)大賽金獎的高職院校。未來，學校將繼續(xù)在深化專創(chuàng)融合上發(fā)力：夯實“基本盤”，實現從雙創(chuàng)課程到“課程雙創(chuàng)”;建好“練兵場”，引導更多學生從雙創(chuàng)實踐走向雙創(chuàng)實戰(zhàn);打好“組合拳”，通過“市場化牽引、實體化運作”，實現“校內生根發(fā)芽、校外開花結果”。