楊利花

（大理農林職業(yè)技術學院，云南 大理 671003）

從目前的社會經濟與計算機技術的實際發(fā)展情況來看，還無法達到社會進步與創(chuàng)新的需要。因此，如何進行計算機應用技術的創(chuàng)新實踐研究來推動計算機技術與社會的發(fā)展十分重要。

1 計算機應用技術的重要性

計算機應用技術帶來的影響變化是很難具體描述的，但計算機應用技術的重要性以及其帶給人的便捷性是不可忽視的。計算機應用技術的重要性在經濟、政治、軍事、教育、生活等方面都有深刻體現(xiàn)。在經濟方面，依托計算機技術，很多工業(yè)企業(yè)將智能自動化控制系統(tǒng)引入企業(yè)的生產管理中，大大解放了企業(yè)的生產力，提高了企業(yè)的管理效率跟生產效率，從而推動了經濟的發(fā)展。在軍事方面，計算機系統(tǒng)以及各種電子設備的使用，讓武器變得越來越智能、高端、精準。在政治方面，計算機應用技術的存在提高了信息傳播的效率，讓國家政府的很多理念、政策能夠更快速地直達基層，能夠更深入地被人們理解。在生活方面，淘寶購物、微信支付、視頻通話、滴滴打車、網上訂票等都是依托計算機信息技術才能夠實現(xiàn)的。在教育領域，多媒體信息技術大大節(jié)省了老師備課的時間，提高了教學的趣味性，豐富了課程教學資源，從而提高了教學效率。計算機技術應用的范圍跟領域，產生的作用跟意義很難統(tǒng)計，也很難敘述清楚?？傊嬎銠C應用技術已經滲透了社會的各行各業(yè)，滲透了我們生活的方方面面。該技術的出現(xiàn)是跨時代的，是歷史性的，是意義非凡的，該技術就像一艘承載著人類希望的巨輪，揚帆起帆，突破了生產能力的局限，突破了科學技術的封鎖，載著人類駛向光明的未來。

2 信息化時代計算機應用技術現(xiàn)狀

1）計算機應用技術專業(yè)人才缺乏。目前，我國計算機應用方面的人才普遍存在應用水平較低、信息素養(yǎng)不高的問題。受制于教育跟經費的限制，不少企業(yè)的計算機人才對于計算機應用技術的認識仍舊停留在上網查閱資料、傳輸文件信息、制作網頁頁面等淺顯層面上，大部分計算機人員缺乏計算機設備跟計算機技術研發(fā)創(chuàng)新的能力。我國計算機人才的研發(fā)創(chuàng)新能力跟西方等發(fā)達國家相比依舊存在不小的差距，這制約了計算機應用技術的發(fā)展和創(chuàng)新。

2）計算機應用技術普及程度不高。眾所周知，我國的經濟發(fā)展是不平衡的，呈現(xiàn)出東強西弱的特點。雖然計算機教育在東部的很多城市都已普及，基本實現(xiàn)了東部地區(qū)的網絡全覆蓋。但在西部一些偏遠的地區(qū)跟山村地區(qū)，計算機硬件設備跟軟件設備都較為缺乏，沒有普及，很多學生依舊沒有接觸計算機，學習計算機應用技術的機會。雖然，我國一直致力于西部地區(qū)的開發(fā)，但短期內這種現(xiàn)象還是較難改變的。此外，計算機技術普及呈現(xiàn)出青年群體普及程度高，中老年群體普及程度低的特點，很多年齡稍大的人因為接受新生事物的能力較弱，學習基礎不好以及沒有養(yǎng)成終身學習的理念，因此他們對計算機學習缺乏興趣，故而很難了解到計算機應用技術的強大功能和重大作用。這些現(xiàn)象都提高了計算機應用技術的普及難度。

3）計算機應用技術安全問題突出?，F(xiàn)階段，計算機應用技術是存在一定安全隱患的。眾所周知的電信詐騙事件、網絡人肉搜索事件、院校單位泄密事件以及木馬病毒入侵計算機事件都表明了計算機應用技術是存在安全風險的。企業(yè)、國家和個人的很多隱私、商業(yè)機密、軍事信息通常都會存放在計算機內，但是很多單位跟企業(yè)的信息安全部門并不完善，外加上計算機信息本身存在繁多復雜、五花八門、更新很快的特點，而企業(yè)的信息安全管理能力又沒有做到與時俱進，實時提升，致使企業(yè)的信息安全需求得不到滿足。一些對于高新技術企業(yè)跟檔案企業(yè)也沒有成立專業(yè)的信息安全管理部門，致使信息安全管理工作不夠專業(yè)，不夠嚴謹，不夠有效。一些企業(yè)雖然成立了信息安全管理部門，但是卻缺乏相應的監(jiān)管制度來督促部門認真履行自身的職責跟義務，部門人員存在工作交叉重復，體制不夠合理，職能不清等問題。例如，一些存放企業(yè)關鍵信息的移動U盤，筆記本電腦沒有人管理維護，安全信息登錄系統(tǒng)授權不規(guī)范，沒有及時使用殺毒軟件查殺電腦病毒，沒有做好問卷的歸檔、記錄等。

3 計算機應用技術的創(chuàng)新實踐

1）從高等院校的創(chuàng)新實踐方面。高校是為國家和社會輸送人才的主要基地，同樣也是培養(yǎng)計算機人才的主要陣地，當今的高等院校已經充分意識到了計算機應用技術創(chuàng)新的必要性，并且在進行積極地課程改革，不少的高校通過進行校企合作的方式來加強與企業(yè)的合作，在強化高校學生在計算機應用技術方面的理論知識時，也注重學生對于計算機技術的實踐應用來全方位培養(yǎng)學生的計算機應用思維能力和創(chuàng)新意識。不少電子類的大學在計算機應用技術課程方面的改革都包含了計算機專業(yè)的教學體系、內容和方法等，從而深化學生的計算機思維，保障學生掌握一定的計算機科學技術知識，同時優(yōu)化學生的計算機思維，樹立學生對計算機技術知識的重要性。通過開展計算機應用技術的課程來進行實踐教學，真正地將信息和網絡進行結合運用，從而提高學生對學習計算機應用技術的效率。

2）從企業(yè)對計算機的創(chuàng)新技術方面。每家企業(yè)都有各自的工作模式特點，在計算機研發(fā)程序和計算機應用技術的開發(fā)上都有自身的特點。企業(yè)在了解到各自的優(yōu)劣勢后，會逐漸加強創(chuàng)新方面的研究。企業(yè)通過對計算機應用技術的現(xiàn)狀進行了解和把握，掌握行業(yè)的發(fā)展動向來對計算機技術進行研發(fā)，一般情況是研究計算機應用技術在互聯(lián)網通信方面的安全性和創(chuàng)新性。具體是計算機應用創(chuàng)新的技術在互聯(lián)網+方面的，從這幾方面進行發(fā)展：（1）大數據相關的科學技術，通過收集、處理、存儲、傳輸計算機應用軟件方面的大數據來高效而安全地使用計算機應用技術，從而推動計算機應用技術方面的發(fā)展。（2）云計算相關的科學技術，通過云計算技術來實現(xiàn)相關數據的分享和傳輸，從而整體提高社會各方面的運轉速度。但是，在計算機技術的安全性方面，要對云計算的應用科學技術進行創(chuàng)新和實踐。（3）物聯(lián)網的科學技術是發(fā)展起來的具有很大市場前景的技術，全球各個國家、各個企業(yè)都對這方面進行了廣泛的關注和一定的實踐。嵌入式科學技術、傳感器科學技術作為物聯(lián)網發(fā)展的關鍵應用技術，對于實現(xiàn)物聯(lián)網技術起著決定性的作用?？傊嬎銠C科學的應用技術的創(chuàng)新與實踐研究要從各個方面著手，既需要把握計算機科學技術的安全與實用性，也需要把握技術發(fā)展的最新動向。

4 結束語

計算機科學技術的應用既包括硬件技術的應用，也包括軟件技術的應用。但是，在一定程度上，計算機硬件技術制約了計算機技術的應用和發(fā)展，而在計算機通信技術、互聯(lián)網方面卻有不小的市場空間。所以，企業(yè)對計算機應用技術進行應用的過程中，要進行全方位的考慮、計劃和實踐，才能實現(xiàn)不錯的經濟效益。