☉本刊評論

省十三屆人大常委會第二十次會議舉行聯(lián)組會議，圍繞省政府2020 年民生實事項目實施情況開展評議，這是我省首次，今后也將逐漸形成常態(tài)化。民生工作干得好不好、成效怎么樣，百姓心中是有桿秤的，人大提出的評議意見，代表著廣大群眾的真實意愿和熱切期盼。

去年，突如其來的新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來前所未有的沖擊，直接影響居民生活的方方面面。這樣的情況下，扎實辦好民生實事，是穩(wěn)人心、穩(wěn)社會、穩(wěn)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和重要抓手。作為人大監(jiān)督的“利器”，工作評議有著“全鏈條”的規(guī)范流程，從做深評議調(diào)研、到做實評議測評、再到加強(qiáng)跟蹤問效，這樣能確保每一項民生實事都落到實處，真正辦成百姓歡迎的民心工程。

做深評議調(diào)研，使得提出的建議具有針對性和可操作性。此次工作評議中，我們看到有的委員、代表對一些“細(xì)節(jié)”精益求精，比如100個體育公園建成了，但省級的數(shù)量不多，還需要進(jìn)一步提升。有的委員、代表一針見血地指出，有些項目本來就是政府應(yīng)該做的事，卻打扮打扮列入了民生實事，與百姓期待存在錯位……諸如此類，直擊“群眾最難處”，把群眾身邊具體而細(xì)微的“關(guān)鍵小事”搬上臺面，更有利于政府“配菜”時找準(zhǔn)方向、對接需求。

做實評議測評，也客觀反映民生實事不斷辦實的一面，比如在省人大常委會教科文衛(wèi)委的調(diào)研中，有的學(xué)校校長表示，以前學(xué)校附近的居民舍近求遠(yuǎn)，把孩子送到城里，現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件提升了，家長對家門口學(xué)校越來越認(rèn)可，回流的學(xué)生也越來越多。這一內(nèi)容比單純的改擴(kuò)建多少所學(xué)校來得更溫情、更有說服力，也給被評議的部門臉上增光。在教育中，本來就有一種說法叫“好學(xué)生，是被表揚(yáng)出來的！”現(xiàn)場聽到民生實事落到了百姓心坎上，相信相關(guān)工作部門一定會“成就感”滿滿，從而有了“更進(jìn)一層”的動力。

民生實事“沒有最好，只有更好”，工作評議的落腳點就是整改。委員、代表們既善于發(fā)現(xiàn)問題，也提出了解決問題的路徑和方法，相關(guān)部門現(xiàn)場給出了回應(yīng)，更表示：對2021年民事實事的編排更科學(xué)精準(zhǔn)，力求體現(xiàn)群眾的需求。當(dāng)然，人大還將加強(qiáng)跟蹤問效，對整改情況進(jìn)行動態(tài)、全程監(jiān)督。因為這是一項長期的、系統(tǒng)的、艱巨的、復(fù)雜的工程，需要接力奮斗、持續(xù)努力，在不斷的“挑刺”中，美好生活的模樣越發(fā)清晰。