周莉

一次，學(xué)校組織學(xué)生看電影，孩子們排著隊(duì)高高興興地準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。

突然，一個(gè)男孩冒冒失失地從廁所里沖出來(lái)，撞到了我們班的一個(gè)女孩，女孩手里的杯子摔在了地上。女孩立刻撿起杯子，看了一下，隨即放聲大哭起來(lái)。我走到女孩身邊，她斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)，杯蓋摔壞了。我拿起杯子一看，這是一個(gè)嶄新的保溫杯，蓋子卻摔裂了，難怪平時(shí)活潑開(kāi)朗的她都控制不住哭了呢。

這時(shí)，周?chē)膶W(xué)生也為發(fā)生這樣的事而生氣、難過(guò)，七嘴八舌地說(shuō)那個(gè)撞她的男孩子穿著藍(lán)色衣服，好像是隔壁班的。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得有點(diǎn)氣憤，但冷靜地想一想，覺(jué)得這時(shí)候沒(méi)有什么比讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地看電影更重要。于是，我笑著對(duì)女孩說(shuō)：“別哭了，好嗎？老師正替你高興呢！”她一聽(tīng)我這么說(shuō)，立刻停止了哭泣，歪頭看著我，我接著說(shuō)：“你被撞了卻沒(méi)有受傷，還能和同學(xué)們一起看電影，這不是令人高興的事嗎？至于杯子，看完電影后，我再帶你去找那個(gè)男孩?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，抱著她心愛(ài)的保溫杯和同學(xué)們一起進(jìn)了場(chǎng)。

看完電影后，我?guī)フ业搅四莻€(gè)男孩。男孩承認(rèn)是自己不小心撞到了她，但沒(méi)想到弄壞了她的杯子，向她真心地道歉。至于怎么賠償，我讓女孩回去征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

第二天早上，我翻開(kāi)女孩的《成長(zhǎng)冊(cè)》，一段家長(zhǎng)寫(xiě)的話映入我的眼簾：“昨天，孩子回來(lái)后告訴我杯子摔壞了的事，我對(duì)她說(shuō)，對(duì)于別人不小心的行為要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)原諒。以后遇到事情要想辦法解決，不要哭鼻子?！迸⒓议L(zhǎng)的話讓我感動(dòng)，這種教育方式令我敬佩。第一節(jié)課下課后，女孩興奮地舉著杯子跑到我面前，說(shuō)：“老師，你看！昨天，我和媽媽在家里找了個(gè)舊杯子上的蓋子用在這個(gè)杯子上，怎么樣？”她甜甜地笑著，顯然已經(jīng)原諒了那個(gè)男孩。她把杯子遞到我的眼前，我接過(guò)杯子仔細(xì)一看，杯蓋除了有點(diǎn)小以外，顏色與杯子的顏色也不配套，但我卻輕輕地?fù)崦念^，高興地說(shuō)：“這個(gè)杯子真漂亮?！?/p>

突然，我腦海中靈光一閃，覺(jué)得這件事是難得的教育契機(jī)。上課了，我舉起女孩的杯子問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)杯子漂亮嗎？”孩子們紛紛舉起小手，有的說(shuō)杯蓋的顏色有點(diǎn)不好看，有的說(shuō)杯蓋有點(diǎn)舊，有的說(shuō)杯蓋小了。等孩子們說(shuō)完，我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可在老師的眼里，這個(gè)杯子是最美的?！焙⒆觽円粋€(gè)個(gè)瞪圓了眼睛望著我，我接著說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)看起來(lái)不夠完美的杯子，蘊(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事，折射出一種美好的品德，這就是——”我拿起粉筆，在黑板上重重地寫(xiě)下“寬容”兩個(gè)字。

接著，我把杯子摔壞了的經(jīng)過(guò)和結(jié)果給孩子們講了一遍，然后問(wèn)孩子們：“你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)類(lèi)似的事情嗎？”孩子們紛紛分享了自己的經(jīng)歷。聽(tīng)著他們的故事，我知道，寬容的種子已經(jīng)在他們的心里生根發(fā)芽了。

（作者單位：江蘇省儀征市真州小學(xué)）