鄭景森,唐永紅,劉小亞,盛志春
(廣東省東莞市虎門醫(yī)院,廣東 東莞 523000)
氣管切開術(shù)是臨床上常用的一項手術(shù)操作,被廣泛應(yīng)用于康復(fù)重癥病房。正常情況下,氣管切開患者在拔管前需要進(jìn)行試堵管處理,其目的在于觀察患者可否經(jīng)口鼻自主呼吸。有研究指出,氣管切開患者受活動受限、膈肌廢用性萎縮等因素的影響,其感染風(fēng)險會顯著增高[1-3]。相關(guān)的研究指出,進(jìn)行呼吸訓(xùn)練可改善由各種病因所致的呼吸功能障礙,減少患者的并發(fā)癥,改善其預(yù)后[4-5]。本文以在我院康復(fù)重癥病房接受治療的68 例氣管切開患者為例,探究對接受試堵管處理的氣管切開患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)對其堵管期間通氣潛力及堵管時間的影響。
隨機(jī)選取2019 年1 月至2020 年8 月期間在我院康復(fù)重癥病房接受治療的68 例氣管切開患者為研究對象。其納入標(biāo)準(zhǔn)是:1)自愿參與本研究;2)具有進(jìn)行試堵管的指征(即聲門下分泌物極少、吞咽功能良好、咳嗽能力達(dá)到3 級、可成功咳出氣道內(nèi)的分泌物、肺部X 線檢查結(jié)果正常、纖維支氣管鏡檢查確定無相關(guān)并發(fā)癥、脫離吸氧條件下血氧飽和度≥93%);3)神志清楚,能夠配合完成本研究;4)近期內(nèi)未接受過正規(guī)的呼吸康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。其排除標(biāo)準(zhǔn)是:1)存在認(rèn)知、智力障礙;2)病情不穩(wěn)定或拒絕配合檢查;3)合并有心理疾病、惡性腫瘤或嚴(yán)重的心、肺、腎等器官的疾病。按隨機(jī)數(shù)表法將其分為對照組和研究組(34 例/組)。對照組34 例患者中有男30 例,女4 例;其年齡為18 ~58 歲;其中有腦血管病患者20 例、腦外傷患者8 例、頸髓損傷患者6 例。研究組34 例患者中有男28 例,女6 例;其年齡為20 ~60 歲;其中有腦血管病患者19 例、腦外傷患者10 例、頸髓損傷患者5 例。兩組研究對象的基線資料相比,P >0.05。
在為兩組患者拔除氣管套管前,對其均進(jìn)行試堵管處理。在進(jìn)行試堵管處理期間,對對照組患者進(jìn)行常規(guī)的堵管護(hù)理,方法如下:1)評估患者的咳嗽能力、痰液量、痰液黏稠度,根據(jù)評估的結(jié)果,遵醫(yī)囑對其進(jìn)行氣道濕化、祛痰等治療。2)堵管期間,指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽訓(xùn)練。于堵管狀態(tài)下,囑咐患者深吸氣后閉氣,然后咳出氣體。若患者咳嗽乏力,讓其先深吸氣,再張口用力哈氣,以便使其肺內(nèi)深部的痰液移動至大氣道,促進(jìn)痰液的排出。在此基礎(chǔ)上,對研究組患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo),方法如下:1)縮唇呼吸訓(xùn)練(10 ~15 min/ 次,2 次/d)。在堵管情況下,指導(dǎo)患者經(jīng)鼻吸氣,再以吹蠟燭樣緩慢呼氣,保持吸呼比為1:(2 ~3)。2)呼吸控制訓(xùn)練(10 ~15 min/ 次,2 次/d)。護(hù)理人員協(xié)助患者取舒適的體位,將手掌輕放在其上腹部。囑咐其經(jīng)鼻吸氣,使腹部隆起(以能夠頂起護(hù)理人員的手為宜)。然后告知患者經(jīng)口呼氣,同時輕輕按壓其上腹部,以徹底排出其肺內(nèi)的氣體。3)呼吸訓(xùn)練器訓(xùn)練(10 ~15 min/ 次,2 次/d)。指導(dǎo)患者含住訓(xùn)練器的一端,平靜呼吸。讓其反復(fù)進(jìn)行3 次呼吸后,用力經(jīng)鼻深吸氣,然后用力經(jīng)口呼氣。根據(jù)患者的實際情況為其增加訓(xùn)練的強(qiáng)度,以使其略感疲勞為宜。
1)比較護(hù)理后兩組患者的堵管時間、通氣潛力指標(biāo)(用力肺活量、深吸氣量)和生存質(zhì)量。堵管時間是指自達(dá)到堵管標(biāo)準(zhǔn)開始進(jìn)行試堵管處理至成功拔管的時間。使用簡明36 項健康狀況調(diào)查問卷(SF-36)評估患者的生存質(zhì)量。該問卷的總分為100 分,評分越高表示患者的生存質(zhì)量越高。2)比較兩組患者感染的發(fā)生率和氣管拔管的成功率。氣管拔管成功是指為患者拔除氣管套管后,其切口愈合良好,未再次進(jìn)行氣管切開。3)比較兩組患者對護(hù)理的滿意率。采用自擬的《護(hù)理滿意度調(diào)查表》調(diào)查患者對護(hù)理的滿意程度。該調(diào)查表的總分為100 分。將患者對護(hù)理的滿意程度分為十分滿意(評分為80 ~100 分)、較滿意(評分為60 ~79 分)和不滿意(評分<60 分)。滿意率=(十分滿意例數(shù)+較滿意例數(shù))/ 總例數(shù)×100%。
對研究數(shù)據(jù)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS 24.0 進(jìn)行處理,計量資料采用t 檢驗,計數(shù)資料采用χ2 檢驗。P <0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
護(hù)理后,研究組患者的用力肺活量、深吸氣量及生存質(zhì)量評分均高于對照組患者,其堵管時間短于對照組患者,P <0.05。詳見表1。
表1 比較兩組患者的堵管時間、通氣潛力指標(biāo)和生存質(zhì)量(±s)
表1 比較兩組患者的堵管時間、通氣潛力指標(biāo)和生存質(zhì)量(±s)
組別 通氣潛力指標(biāo)(ml) 堵管時間(d)生存質(zhì)量評分(分)用力肺活量 深吸氣量對照組(n=34) 753.05±147.85 519.67±123.67 13.77±5.41 63.51±9.83研究組(n=34) 1927.41±522.30 1164.11±539.45 9.07±4.55 78.25±10.37 t 值 12.615 6.790 3.877 6.015 P 值 0.000 0.000 0.000 0.000
護(hù)理后,研究組患者感染的發(fā)生率低于對照組患者,其氣管拔管的成功率高于對照組患者,P <0.05。詳見表2。
表2 比較兩組患者感染的發(fā)生率和氣管拔管的成功率[n(%)]
護(hù)理后,研究組患者中對護(hù)理工作的評價為十分滿意的患者有13 例,為較滿意的患者有19 例,其對護(hù)理的滿意率為94.12%;對照組患者中對護(hù)理工作的評價為十分滿意的患者有10 例,為較滿意的患者有15 例,其對護(hù)理的滿意率為73.53%。研究組患者對護(hù)理的滿意率高于對照組患者,χ2=5.314,P <0.05。
進(jìn)行氣管切開術(shù)具有輔助呼吸、降低呼吸道阻力、有利于呼吸道內(nèi)分泌物的排出、預(yù)防誤吸或窒息等作用[6-8]。進(jìn)行呼吸訓(xùn)練具有維持呼吸順暢、提高呼吸肌功能、改善肺及支氣管組織代謝、促進(jìn)肺部氣體交換等作用。相關(guān)的臨床實踐表明,進(jìn)行呼吸訓(xùn)練可改善肺功能,提高呼吸容量,改善胸廓與肺的順應(yīng)性及呼吸困難癥狀,提高呼吸效率。筆者認(rèn)為,對接受試堵管處理的氣管切開患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)具有以下作用:1)進(jìn)行縮唇呼吸訓(xùn)練可調(diào)節(jié)患者的呼吸節(jié)律,提高其肺換氣量,增加其肺不張?zhí)幹夤艿膬?nèi)壓與肺內(nèi)壓,從而可避免肺不張的發(fā)生;2)進(jìn)行呼吸控制訓(xùn)練能夠通過充分鍛煉患者的腹肌、膈肌來提高其呼吸耐力、擴(kuò)大其胸腔容積,進(jìn)而可增強(qiáng)其肺通氣功能;3)進(jìn)行呼吸訓(xùn)練器訓(xùn)練可增強(qiáng)患者吸氣肌、呼氣肌的力量,提高其肺活量、吸氧能力,從而可提高其氣管拔管的成功率[9-11]。相關(guān)的研究表明,對接受試堵管處理的氣管切開患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)有助于增強(qiáng)其肺通氣、肺換氣的功能,提高其用力肺活量、氣道廓清能力及排痰能力,增加其深吸氣量,從而可促進(jìn)其生理呼吸模式的重建,提高其運動耐力及骨骼肌功能,使其逐步恢復(fù)正常的日?;顒有袨?,縮短其堵管時間,提高其生存質(zhì)量及對護(hù)理的滿意率。在對接受試堵管處理的氣管切開患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)期間,需要注意以下事項:1)應(yīng)在患者餐前2 h 或餐后2 h 指導(dǎo)其進(jìn)行呼吸訓(xùn)練。2)訓(xùn)練期間,應(yīng)重視患者的主訴,注意觀察其生命體征及面色的變化情況。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即讓其停止訓(xùn)練,并對其進(jìn)行對癥處理。3)在患者的病床旁準(zhǔn)備好呼吸球囊、吸痰器,以便能夠及時對其進(jìn)行急救[12-15]。本研究的結(jié)果顯示,護(hù)理后,研究組患者的用力肺活量、深吸氣量、生存質(zhì)量評分、氣管拔管的成功率、對護(hù)理的滿意率均高于對照組患者,其堵管時間短于對照組患者,其感染的發(fā)生率低于對照組患者,P <0.05。
綜上所述,對接受試堵管處理的氣管切開患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)的效果顯著,可有效地改善其預(yù)后。