博白縣教育局

博白是人口大縣、教育大縣，總?cè)丝?90多萬，有中小學(xué)校378所，教學(xué)點(diǎn)519個，在校學(xué)生38.83萬人，教職工1.73萬人。近年來，博白縣堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，改革創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，全力推進(jìn)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。

一、狠抓頂層設(shè)計(jì)，謀劃發(fā)展藍(lán)圖

我縣明確“深化教育教學(xué)改革，整體提高縣域義務(wù)教育質(zhì)量”發(fā)展思路，研究制定博白縣義務(wù)教育質(zhì)量提升“1236”工程，并把其納入縣“十四五”規(guī)劃，緊緊圍繞工程中的“一個中心”“兩個平臺”“三大改革”“六大任務(wù)”，著力架構(gòu)博白教育高質(zhì)量發(fā)展新體系，多措并舉組織實(shí)施，謀劃新時代博白教育發(fā)展藍(lán)圖。

二、狠抓要素保障，夯實(shí)質(zhì)量根基

一是創(chuàng)新融資方式，加大教育投入。2020年共籌集20.73億元資金用于發(fā)展義務(wù)教育，比過去四年（2016—2019年）投入總和多一倍，新增學(xué)位5.49萬個、學(xué)生床位1.87萬個，并按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教育技術(shù)裝備，學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造“教育鐵軍”。2020年，全縣共招聘新教師1 791人，輪崗交流校長教師959人，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)2 873人。建立“特級教師工作坊”3個、“名師工作室”42個，系統(tǒng)實(shí)施“校長能力專項(xiàng)計(jì)劃”“班主任能力整體提升工程”，培養(yǎng)了一批在全市、全區(qū)具有影響力的名師名校長。投入300萬元建立心理健康教育輔導(dǎo)中心，并培訓(xùn)心理學(xué)“種子教師”150名。

三是強(qiáng)化安防建設(shè)，建設(shè)文明和諧校園。創(chuàng)新設(shè)立防溺水有獎舉報制度，投入570萬元安裝防溺水智能防控系統(tǒng);2020年縣政府安排1 600萬元為學(xué)校配備第一批501名保安，2021年將再安排2 200萬元配備第二批680名保安，促進(jìn)校園安全保障水平不斷提高，努力把學(xué)校建成最陽光、最安全、最文明的地方。

四是落實(shí)關(guān)愛政策，促進(jìn)教育公平。在全區(qū)率先提出控輟保學(xué)“清零”行動，以“五點(diǎn)”架構(gòu)控輟保學(xué)“雙線四包”工作體系，實(shí)現(xiàn)了從2019年10月份開始到現(xiàn)在各類檢查、暗訪都是零問題反饋，投入3 000多萬元新建特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童享受平等教育。

五是優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)辦學(xué)效益全面提升。統(tǒng)籌教育資源分配，優(yōu)化教育布局規(guī)劃，2020年撤并教學(xué)點(diǎn)68個，規(guī)劃兩年內(nèi)再撤并103個，同步加大城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯學(xué)校和鄉(xiāng)村留守兒童關(guān)愛學(xué)校建設(shè)力度，倒逼教學(xué)點(diǎn)有序撤并，促進(jìn)辦學(xué)效益全面提升。

三、狠抓改革創(chuàng)新，提升內(nèi)涵質(zhì)量

第一，實(shí)施“三大”改革，全面促進(jìn)質(zhì)量提升。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革。根據(jù)本地實(shí)際，將全縣初中分為8個學(xué)區(qū)，全縣小學(xué)分為34個學(xué)區(qū)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射作用，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱、均衡發(fā)展。二是扎實(shí)推進(jìn)評價激勵制度改革。投入400萬元建立博白縣中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中心，均建以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量評價體系，從學(xué)業(yè)水平、學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校教育科研等方面進(jìn)行評價，將體藝、科研等工作成效納入年度教育教學(xué)工作先進(jìn)單位評選要素。三是扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。聚焦課堂教育改革主陣地，全縣中小學(xué)以新課程目標(biāo)教學(xué)改革為突破口，以“四環(huán)節(jié)”為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)過程、方式和方法，形成了“四環(huán)三步”“五步導(dǎo)學(xué)法”等教學(xué)模式，學(xué)生減負(fù)與提質(zhì)并進(jìn)，課堂教學(xué)改革成效初顯。

第二，堅(jiān)持“五育”并舉，全面落實(shí)素質(zhì)教育。聚焦“1236”教育質(zhì)量提升工程提出的“一個中心”“三大改革”“六大任務(wù)”，形成了德育系列化、智育多元化、勞育基地化、體育多樣化、美育特色化的發(fā)展新格局。全縣建立勞動基地140萬平方米，合作企業(yè)、農(nóng)場20多家，打造體育特色學(xué)校146所，組建社團(tuán)1 930多個。雙鳳鎮(zhèn)均田村小學(xué)的“小超市、大誠信”教育入選教育部德育優(yōu)秀典型案例。

下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會議精神，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，力爭縣域教育改革發(fā)展取得更大的成效。（本文為會議典型發(fā)言材料，刊發(fā)時略有刪節(jié)）

（責(zé)編 歐金昌）