包滿喜 白圖雅

（內(nèi)蒙古醫(yī)科大學，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010110）

全國高校網(wǎng)絡思想政治工作會議中足指出，要把思想政治工作貫穿到教育教學全過程中，要在工作中運用新媒體、新技術，將思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，需要開辟網(wǎng)絡新視野，不斷傳播網(wǎng)絡正能量，做好正確的網(wǎng)絡引導，從而達到培養(yǎng)社會主義接班人的目的。

一、網(wǎng)絡新時代下思想政治教育工作面對的挑戰(zhàn)和新的機遇

與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體深受90后和00后的青睞，在大學生中新媒體的應用廣泛，新媒體已經(jīng)是現(xiàn)代學生獲取信息的主要渠道，更是他們交流溝通必不可少的工具。在新媒體高速發(fā)展的今天，高校思想政治教育帶來了很多機會的同時也存在很多壓力。

首先，新媒體給思想政治教育帶來了不利的一面。高校大學生是思想最為活躍的群體。對新事物的好奇是他們的本能，微博、博客、微信、QQ等新媒體關注和使用度很高。新媒體在我國的發(fā)展對社會主義政治、經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展都發(fā)揮著積極的作用。尤其對文化發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。高校思想政治教育工作者應該站在時代的前面看到問題的正反面。新媒體上有著各種不同的“聲音”，這種不同的“聲音”，會對自制力較差、辨別能力不夠強、社會經(jīng)驗不足的學生群體產(chǎn)生影響，從而影響學生的三觀，進而對社會主義制度教育和國家的穩(wěn)定和愛國主義教育產(chǎn)生不利的影響。

新媒體網(wǎng)絡時代信息爆炸，各種新穎的、新鮮的事物的泛濫，網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡游戲等吸引著大學生嘗試使用。有的甚至過度沉迷、投入，打破了大學生正常的學習生活。從而引發(fā)一系列的問題。這其中很嚴重的就是學生心理上產(chǎn)生各種問題。因為網(wǎng)絡的虛擬與現(xiàn)實的殘酷往往會造成很大的誤差，在網(wǎng)絡中可以用虛擬的身份扮演的角色在現(xiàn)實中無法滿足，因此，這一問題也成為思想政治教育工作者深入思考的問題。網(wǎng)絡時代的到來也帶來很多誠信危機以及社會責任的缺失問題，在其具體事情中表現(xiàn)為可匿名與他人交流、隨意發(fā)布信息，這些往往很容易被大學生接受，在不法分子的誘惑下被套進網(wǎng)絡詐騙案、校園貸等，影響到大學生對社會的信任和對現(xiàn)實生活中的責任感。

其次，新媒體對大學生思想政治教育帶來了新的機會。網(wǎng)絡新媒體時代對于思想政治教育提供開放、平等的溝通平臺。新媒體網(wǎng)絡時代信息爆炸，可以在網(wǎng)上搜集或者共享優(yōu)質(zhì)的教學資源的同時，可以和全國各地優(yōu)質(zhì)資源進行分享，可以交流溝通分享思想，利用這個平臺可以獲取最新的信息進行教學。新媒體網(wǎng)絡時代的思想政治教育更容易被大學生接受的另一個原因就是，用新媒體網(wǎng)絡可以把教育教學與文字、圖片、聲音生動地結合起來，讓教學教案活起來，不像傳統(tǒng)的教學只用黑板和白粉筆進行理論的講解，現(xiàn)在可以用生動的視頻內(nèi)容進行生動活潑的教學，這樣學生更容易接受和吸收。

二、新媒體下蒙古族大學生網(wǎng)絡思想政治教育的必要性

網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，推動整個“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)環(huán)境的形成。因此，依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術實現(xiàn)信息交換和人際溝通方式的不斷更新是大勢所趨。網(wǎng)絡思想政治教育是時代發(fā)展的需要，更是符合當代大學生的需求。現(xiàn)今大學生以95后、00后為主流，他們是21世紀的網(wǎng)絡生力軍，他們的主要特征和以往的大學生不同。他們更容易接受新鮮事物，容易被內(nèi)容新穎、形式獨特的教學方式所吸引。從主動接受理論教育轉(zhuǎn)變到主動接受網(wǎng)絡媒體傳播的更多思政內(nèi)容和時事要聞。傳統(tǒng)的思想政治教育方式的改變能提升高校教育的生命力，網(wǎng)絡語言的親和力、感染力能走入學生的內(nèi)心，能夠與學生無縫對接，在傳播正能量的同時更容易及時地了解學生的真實想法，這樣能針對性地進行幫助和教育，做到因材施教。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡時代的信息化對輿論引導很重要。信息碎片化和多元化背景下，紛繁復雜的網(wǎng)絡熱點正在吸引著人們的關注度，突出輿論引導是思想政治教育回應時代的重要體現(xiàn)，作為新一代青年的大學生群體，擁有緊跟時代的創(chuàng)新性思維無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有利條件，但學生個性發(fā)展的前提是擁有正確的價值觀念、積極向上的思維方式、清新的網(wǎng)絡辨識度，這就需要對網(wǎng)絡輿論和思想進行正確的引導，這也是高校思想政治工作者的目的之一。在網(wǎng)絡接觸中用學生喜歡的方式潛移默化對其世界觀、人生觀、價值觀進行正確引導，因時而新，做學生成長成才的引路人。

三、利用網(wǎng)絡開展思想政治教育的途徑

1.傳播網(wǎng)絡正能量，加強思政政治輿論引導

網(wǎng)絡的影響大大超過了廣播、電視媒體，成為反映社會輿論的重要載體，很大程度上在大學生主流群體中形成輿論引導。利用網(wǎng)絡引導學生正確的輿論導向，傳播思想的正能量，這是思想政治工作者的首要任務。

2.關注網(wǎng)絡數(shù)據(jù)，把握學生思想動態(tài)

當下的思想政治教育面臨著網(wǎng)絡時代的新挑戰(zhàn)，亟須開辟網(wǎng)絡發(fā)展新路徑。在大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的透明化帶來了一定的便捷，利用好網(wǎng)絡數(shù)據(jù)是當下把握學生實時思想動態(tài)的有效方法。關注網(wǎng)絡動態(tài)，主要關注相關學生在網(wǎng)絡上的狀態(tài)，盡管朋友圈等公共自媒體平臺上不一定能反映學生的真實狀況，但通過長期關注，可以通過總結分析得出相應的結論，對思想政治教育工作起到一定的支撐作用。開展網(wǎng)絡問卷調(diào)查，通過在網(wǎng)上發(fā)放網(wǎng)絡調(diào)查問卷、網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的分析，持續(xù)關注學生在校期間的言論話題、學習、生活情況以及宿舍生活人際交往的處理等學生息息相關的一些數(shù)據(jù)進行采集和分析歸納，這樣可以建立起學生思想動態(tài)的數(shù)據(jù)庫，為進一步做好學生思想政治工作提供強有力的理論支撐，這樣開展思想政治教育更有針對性。

3.組建學生骨干的網(wǎng)絡新媒體隊伍，發(fā)揮好學生骨干的作用

目前，我國大部分高校輔導員和學生數(shù)量配比仍然明顯不足，高校思想政治教育工作者肩負著千條線一根針的繁重任務，所以必須要發(fā)揮好學生骨干的作用。組建一組優(yōu)秀的班干部隊伍，從中選拔一部分人當輔導員助理，因為學生干部是從學生中來的，是具有較高綜合素質(zhì)的一部分人。他們更了解學生，他們的觀點、思想容易被對方所接受，這樣能更好地進行思想政治教育。

思想政治教育有著潤物細無聲的特點。傳統(tǒng)的思想政治教育更加注重課題教育、書本教育的形式，雖然效果較為明顯，但是在新的時代特點下，不斷豐富高校思想政治教育，是促進高校思想政治教育不斷與時俱進的有效手段。新媒體時代，高校思想政治教育需要從傳統(tǒng)媒體的教育和宣傳手段向新媒體不斷延伸。在某種意義上來說，利用新媒體手段加強高校思想政治教育是時代賦予的新的內(nèi)涵，也是創(chuàng)新思想政治教育的必由之路。

新媒體與大學生有著天然的聯(lián)系，新媒體更容易被大學生所接受，大學生也更善于關注和使用新媒體平臺。新媒體與傳統(tǒng)媒體相比具有傳播速度快、交互性強的特點，該特點的有效利用可以推動高校思想政治教育工作。新媒體既保留了傳統(tǒng)媒體開放性的特點，又具備了傳播速度快、訂閱人群相對集中的特點，這對于高校思想政治教育而言，既可以實現(xiàn)新媒體對學生思想政治教育的有效傳播，又可以利用新媒體的平臺功能實現(xiàn)教與學的良性互動，增強思想政治教育的效果。構建高校思想政治宣傳新陣地，需要在黨的領導下，充分發(fā)揮高校思想政治教育工作者隊伍的主體作用，有效利用黨的宣傳部門的宣傳主陣地，不斷加強廣大學生的參與度和認同感。