郭婷婷

摘要：模范機關(guān)工會組織是我國高校治理的重要組織之一，在發(fā)揚教職工民主權(quán)利、維護教職工權(quán)益和強化高校校園治理等方面發(fā)揮著重要的作用。但是，隨著我國步入中國特色社會主義新時代，高校教職工所處的環(huán)境發(fā)生了改變，因此對基層工會工作也提出了挑戰(zhàn)。如何挖掘工會潛力、增強工會活力、提高工會能力是新形勢下模范機關(guān)工會亟待解決的難題。

關(guān)鍵詞：模范機關(guān);創(chuàng)建;工會組織;主體作用;研究

中圖分類號：D412.6

引言

工會作為重要的群眾組織，在統(tǒng)一職工思想，穩(wěn)定企業(yè)，調(diào)動員工積極性，增強企業(yè)凝聚力方面有著自身的特殊優(yōu)勢，只要抓住重點，貼近實際，發(fā)揮好作用，是可以有所作為的。因此，我們要充分認識工會工作的重要性，自覺增強使命感和責任感，全面發(fā)揮工會組織的各項職能，引導員工將企業(yè)目標歸納為個人目標不斷創(chuàng)新發(fā)展，匯聚實干興企，勞動圓夢強大正能量，為企業(yè)開啟高質(zhì)量發(fā)展和職工高品質(zhì)生活新征程中貢獻工會應有價值。

一 機關(guān)工會組織發(fā)展原則

工會的工作需要貫徹“黨建帶工建、工建促黨建”原則，努力在服務中心大局上彰顯作為。發(fā)揮工會教育宣傳“大學?！弊饔?，堅持用黨的主張和意志組織群眾、教育群眾、引導群眾。工會要成為機關(guān)文化建設的組織者，當好黨的政策宣傳員和促進和諧的指導員，以豐富的活動內(nèi)容來吸引人，以創(chuàng)新的活動形式來鼓舞人。日常工作中依托競賽活動、電子圖書館、微信公眾號、“職工之家”等平臺載體，采取授課輔導和個人自學、規(guī)定任務和自主閱讀相結(jié)合等方法，加強政治思想教育引導，提升職工群眾政治素質(zhì)、政治站位，促進黨的路線方針和政策決策在基層有效“回應”。堅持把維護職工合法權(quán)益貫穿工作全過程，強化解難幫困的“服務站”思想，提倡有困難、有訴求找工會，把關(guān)心職工困難疾苦當成工作重要部分。確立職工之事無小事的觀點，進一步延伸工作觸角，多解決群眾關(guān)切關(guān)注的熱點、難點問題，讓他們安心、放心地干好本職工作。

二 模范機關(guān)創(chuàng)建中工會組織主體作用與研究

1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念

模范機關(guān)工會是學校民主治理工作體系的重要主體，要不斷提升自身理念，對自身的民主政治職能正確定位，才能真正推進基層工會組織參與到高校治理工作中去。有學者提出，“首要的治理問題便是動員這些主體彼此解決共同面對的難題。”這也就是說，學校治理工作不僅是黨政領導的事，也是全體師生員工的事。每個組織、每個個人都是利益共同體，都是學校工作治理者，也都有權(quán)利與義務參與到學校治理工作中。作為高校治理工作的重要主體，基層工會組織有權(quán)利、也有義務參與學校治理工作的全過程。

2注重提升業(yè)務工作能力。

工會組織具有職能任務重、工作內(nèi)容豐富、工作方式多樣、職工期望要求高等特征，這些都要求工會干部具備與本職工作相適的專業(yè)知識、工作能力。堅持學習業(yè)務知識強技能，突出工會系列法規(guī)制度學習，進一步夯實業(yè)務工作理論基礎，做到“三熟悉四會”，即：熟悉崗位職責、熟悉基本情況、熟悉業(yè)務工作，會組織教育、會組織活動、會維護職工合法權(quán)益、會參與民主管理。堅持崗位實踐強技能，著眼工會“四項職能”要求，圍繞職工日常服務、文體活動開展、勞動技能競賽、民主管理評議等工作，扎實做好經(jīng)常性基礎性工作，在崗位實踐中增強才干、提升素質(zhì)，爭當工會工作“內(nèi)行人”。學習信息知識和相關(guān)技能運用，進一步豐富知識結(jié)構(gòu)、拓寬思維視野，做到與開展的工會工作交相輝映、相促相長。

3確保員工權(quán)益

工會實踐中的一個重要內(nèi)容就是參與企業(yè)實施的管理實踐以確保員工權(quán)益。從高績效人力資源實踐中獲取的資源數(shù)量會影響員工對工會實踐督促組織履行其應盡責任的評價?？梢哉f，員工從高績效人力資源實踐中獲得的資源越多，越會認可工會實踐在監(jiān)督和促使組織落實其責任上的努力，自身心理契約狀態(tài)也會受到影響。此時高績效人力資源實踐會成為工會實踐影響員工心理契約的重要情境因素，并可能影響工會實踐通過心理契約作用于員工組織公民行為的間接效應。基于此，本文以心理契約作為中介變量，以高績效人力資源實踐為調(diào)節(jié)變量，通過構(gòu)建一個有調(diào)節(jié)的中介模型以對工會實踐影響組織公民行為的心理路徑和邊界條件進行詳細探討，以期能夠驗證工會實踐對員工組織公民行為的影響機制，并為企業(yè)工會改進工作體系，加強與企業(yè)其他部門合作聯(lián)動提供更加切實可行的建議與對策。

4深化民主管理，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

工會組織可以推動企業(yè)民主管理工作，通過傳達職工大會會議精神和集體合同文本的宣貫，暢通職工訴求渠道，幫助職工解決實際困難，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。督促解決欠薪問題，及時掌握了解各項目工資發(fā)放、社保繳納情況。積極主動協(xié)助配合企業(yè)黨政維護好企業(yè)穩(wěn)定大局，做好職民工的教育幫助、勸解和協(xié)調(diào)溝通工作，可以最大限度防止企業(yè)內(nèi)外部矛盾的激化，構(gòu)建企業(yè)和諧勞穩(wěn)定的動關(guān)系。

5堅定正確的政治方向，激勵職工創(chuàng)新實干

我們工會組織要堅持以中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，盯住企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展目標，緊扣企業(yè)中心工作和上級工會工作部署，團結(jié)動員廣大職工明晰新階段、新任務，迎難而上，踐行新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展激發(fā)工會活力，用創(chuàng)造性的工作方式激勵職工創(chuàng)新實干。工會組織要緊緊圍繞企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展思路和工作部署，自覺加強學習、努力鉆研業(yè)務、吃透讀懂政策，在宣傳引導、統(tǒng)一思想、凝聚人心、激發(fā)動力上下功夫。通過帶頭同職工群眾面對面談目標任務、談學習體會、談思想認識、談貫徹落實等內(nèi)容，推動企業(yè)大政策、大方針、各項制度、工作舉措往深里走、往心里走、往實里走，帶動各項工作深入人心，激發(fā)廣大職工奉獻作為，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展領航。

三 結(jié)語

模范機關(guān)工會工作基于身處高校的原因，有其獨特的工作規(guī)律。因此，基層工會和工會干部要進一步明確自身的角色定位，從模范機關(guān)工會自身建設著手，結(jié)合建設和諧校園與服務人才發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標，整合資源壯大力量，發(fā)揮其橋梁紐帶作用，使工會工作真正落到實處，服務于教職工的真正需要，服務于高校的工作大局。

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