劉元偉

“若不是親眼所見，真想不到這是特校孩子的作品?！?月12日，嘉禾縣特殊教育學(xué)校拍賣10幅貼鉆石畫，特校孩子現(xiàn)場(chǎng)表演貼鉆石，競(jìng)拍者驚嘆不已，高價(jià)競(jìng)拍。

近年來(lái)，嘉禾縣積極回應(yīng)“特殊”期盼，呵護(hù)著每一個(gè)適齡殘疾少兒康復(fù)成長(zhǎng)。

把特校建成家長(zhǎng)想的樣兒

“2013年，我家昊昊在長(zhǎng)沙一家康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，學(xué)費(fèi)、接送、陪伴，每個(gè)月花銷二三千元，還影響大人上班?！蓖跸壬锌嗄昵暗乃蛯W(xué)情形。嘉禾縣當(dāng)年像王先生這般苦惱的有30多個(gè)家庭。

為此，嘉禾縣政府決定，建設(shè)一所公辦特殊教育學(xué)校，不收學(xué)費(fèi)！

2014年春，該縣特殊教育學(xué)校作為縣民生工程建成開學(xué)。學(xué)校一面逐步配全康復(fù)室、心理咨詢室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等功能室，一面逐年社招和送培特教專業(yè)老師。學(xué)校最初招到17名孩子，隨著辦學(xué)吸引力的提升，現(xiàn)有76名孩子就讀。

該縣特校摸索出了“智技同培”模式，利用“培智云”資源教學(xué)，開設(shè)家政訓(xùn)練、手工制作、植物種植和社會(huì)實(shí)踐課程，形成了自己的辦學(xué)特色。近兩年，郴州市舉辦了兩屆特殊教育學(xué)校生活技能大賽，該縣特校共報(bào)名11名孩子參賽，2人獲一等獎(jiǎng)、7人獲二等獎(jiǎng)。每年有孩子轉(zhuǎn)到普校隨班，超過(guò)15周歲的孩子走出校門，并找到清潔、擦鞋等事做。

牽手校門外的“折翼天使”

2017年，嘉禾縣在教育扶貧中，摸排出100余名適齡殘疾少兒未入校門。

2018年，該縣實(shí)施“送教上門”行動(dòng)，特校13位教師利用周末入戶送教。2019年5月，該縣特殊教育資源中心成立。以縣特校為中心，20所中小學(xué)校為責(zé)任點(diǎn)，對(duì)當(dāng)時(shí)不能到校的156個(gè)適齡重度殘疾少兒全覆蓋送教上門。

156名孩子，情況各異，需求不同，就實(shí)行“一生一案”。該縣近500名老師，按“三師一生”分組，深入家庭，全面評(píng)估對(duì)象情況后，設(shè)計(jì)針對(duì)性個(gè)訓(xùn)計(jì)劃，每周約時(shí)送教。

兩年多來(lái)，送教故事已成為嘉禾佳話。嘉禾縣行廊鎮(zhèn)中心學(xué)校王婷、李楨艷、胡忠生為奇奇設(shè)計(jì)出重點(diǎn)訓(xùn)練專注和協(xié)調(diào)能力方案，一次一個(gè)重點(diǎn)，用圖形卡片學(xué)新字，搭積木辨顏色、數(shù)個(gè)數(shù)、算加減，按指令擺花蝶、移物體，答話并傳話等。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，奇奇的康復(fù)效果成了3位老師的驕傲。

給隨班孩子暖洋洋的集體

2019年，嘉禾縣出臺(tái)《特殊教育“隨班就讀”工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確相關(guān)機(jī)制，確保適齡輕度殘疾少兒接受義務(wù)教育。

讓隨班孩子平等融入集體，考驗(yàn)承擔(dān)隨班就讀任務(wù)的學(xué)校、班級(jí)和老師。

文家學(xué)校六年級(jí)的適適先天性脆骨癥，多次輕微損傷就引起骨折?！霸僭趺纯嗬?，也要讓他平平安安、快快樂(lè)樂(lè)?！边m適的班主任胡平秀老師說(shuō)。

胡平秀特意安排一些文靜、有愛心的同學(xué)坐在適適周圍;組織《假如我是殘疾人》班會(huì)課，讓孩子們換位體驗(yàn)艱辛與不易;安排同學(xué)們帶來(lái)象棋、拼圖與適適一同玩;男同學(xué)輪流幫助適適上廁所，女同學(xué)輪值幫適適送飯菜、收碗筷。“給予溫暖，給予幫助，讓隨班孩子獲得必要的特殊教育和服務(wù)，必要的康復(fù)訓(xùn)練，為他們將來(lái)自主、平等地參與社會(huì)生活打好基礎(chǔ)?！痹摽h教育局局長(zhǎng)李志雄說(shuō)。