朱鴻雁

自2009年國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》以來，各地中小學(xué)的校園足球如雨后春筍破土而出，并且成為學(xué)校一道靚麗風(fēng)光。足球是圓的，但也是方的。特別是在校園環(huán)境里的足球運動，能夠帶給教育工作者新的想象力，由此產(chǎn)生出對足球運動教育模式的新探究也是順理成章的事情。長沙市砂子塘吉聯(lián)小學(xué)近年建構(gòu)的足球新模式就是如此。

校園足球教育新模式探究緣由。足球運動是世界上開展最廣、影響最大的體育項目，有“世界第一大運動”的美稱，因其豐富的內(nèi)涵和感染力被視為一門藝術(shù)。但是由于各國商業(yè)化的足球俱樂部關(guān)注的是競賽成績及其經(jīng)濟(jì)效益，這種現(xiàn)實也深深地影響人們對足球運動的認(rèn)知，就連校園足球的價值取向和教育方式都存在問題。有識之士在領(lǐng)悟了“素質(zhì)體育”的真諦之后，再回望以競賽為本的校園足球時，不得不發(fā)出校園足球應(yīng)該“回歸教育”的吶喊。的確，校園足球運動也應(yīng)該以人為本，育人為綱。認(rèn)同校園足球回歸教育并不難，難的是回歸到什么教育形態(tài)？這正是砂子塘吉聯(lián)小學(xué)開展校園足球教育新模式的緣由。

校園足球教育新模式建構(gòu)形態(tài)。什么是校園足球教育的新模式？砂子塘吉聯(lián)小學(xué)的基本構(gòu)思是一種“三維足球教育模式”，即文化足球、競技足球與創(chuàng)新足球珠聯(lián)璧合的新模式。

小足球，大世界。這不僅僅是說足球?qū)ι鐣挠绊懘?，而且還表明它蘊含著豐富的文化。足球運動的價值觀、比賽規(guī)則、團(tuán)隊精神、拼搏精神、球迷文化等的集合，構(gòu)成了足球的人文精神?；蛘哒f，我們看見的足球，不僅是體育競技運動的球，還是足球文化的載體。文化足球，無疑是校園足球的靈魂和足球教育的根基。

當(dāng)然，在認(rèn)定“文化足球”的同時，不會也不能忘記“競技足球”的客觀存在和它在校園足球活動中的硬核地位。無論人們怎樣看待足球運動，都會情系世界杯、奧運會足球賽、世界各地足球聯(lián)賽和中超足球聯(lián)賽等足球世界盛事。就校園足球而言，大家也會高度關(guān)注學(xué)校業(yè)余足球俱樂部的發(fā)展，以及校內(nèi)年級足球賽和校際足球聯(lián)賽等活動的開展。顯然，沒有對學(xué)生進(jìn)行足球技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)的教學(xué)活動，缺乏校內(nèi)班級或年級足球賽以及校際足球聯(lián)賽活動，校園足球的存在是不真實的。

在“文化足球”和“競技足球”之外，“創(chuàng)新足球”的概念鮮為人知。創(chuàng)新，是指淘汰舊的、創(chuàng)造新的一種實踐，是創(chuàng)造性勞動價值的實現(xiàn)。從古代中國的“蹴鞠”到英國的現(xiàn)代足球，從簡單的足球場地到現(xiàn)代化的足球場所，從傳統(tǒng)的足球服裝到可穿戴的智能服裝，從任性的足球賽到有規(guī)則的足球賽，從簡單的足球攻防到布陣博弈，從只有足球售賣到無數(shù)足球衍生產(chǎn)品上市，再到足球彩票的張揚，都充分體現(xiàn)了人們在足球領(lǐng)域的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。足球領(lǐng)域的觀念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，實實在在地影響著足球運動的與時俱進(jìn)和足球優(yōu)秀文化的創(chuàng)造性傳承。校園足球教育，如果能夠納入足球創(chuàng)新的內(nèi)容，并且嘗試與廣泛開展的青少年科技創(chuàng)新教育協(xié)同，無疑是足球教育創(chuàng)新的一種閃光點。

校園足球教育新模式運行特點。長沙市砂子塘吉聯(lián)小學(xué)在“三維足球教育”構(gòu)建并運行的過程中，感受到新模式與傳統(tǒng)的以足球競賽為中心的足球教育模式相比，具有明顯的特點，即它表現(xiàn)校園足球教育所期望的全員性、全面性和全局性特征。

全員性，是指這種足球教育不僅僅是針對足球俱樂部的少數(shù)學(xué)生，而是放眼全校對足球有志趣的所有學(xué)生。

全面性，是指這種足球教育不僅僅是進(jìn)行足球運動技術(shù)和足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練教學(xué)，而是綜合了文化足球、競技足球和創(chuàng)新足球的多元智能的教學(xué)。

全局性，是指這種足球教育不僅僅是拘泥體育教研室的職能所開展的教學(xué)活動，而是動員學(xué)校其他學(xué)科教研室都要參與的教學(xué)實踐，是在學(xué)?！拔逵辈⑴e的綜合素質(zhì)教育全局考慮下的足球特色教學(xué)。

當(dāng)然，任何一種新的教育模式都需要不斷地完善與優(yōu)化，砂子塘吉聯(lián)小學(xué)將沿著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的大方向，堅持不懈地實踐“三維足球教育”的新模式，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的一代新人。