摘要：“一社一品” 養(yǎng)成健康生活方式、提升居民幸福指數(shù)，打造品牌社區(qū)文化，使社區(qū)教育工作進一步完善，使社區(qū)居民終身學習、主動學習、全面學習，開展“三大講堂”社區(qū)教育、加強基層組織建設(shè)，加快學習型社會推進。

關(guān)鍵詞：一社一品 社區(qū)教育 講堂 活動

一、課題提出的背景和意義

（一）課題背景

為深入貫徹落實十九大精神，打造“北國江南、京畿重鎮(zhèn)、人文寶地”的愿景。把構(gòu)建“一社一品”社區(qū)當成一項民心工程。社區(qū)村居是社會的基本單元，只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會才有堅實基礎(chǔ)。

（二）課題研究的意義

新時代社區(qū)教育迎來了許多新的課題，打造品牌社區(qū)文化，構(gòu)建和諧社會，使社區(qū)教育工作進一步完善，居民思想文化道德素質(zhì)進一步提高，居民業(yè)余生活豐富多彩，幸福指數(shù)不斷提高，加快學習型社會推進。

二、課題研究的理論依據(jù)

我校緊緊圍繞以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高成校服務(wù)功能為目標，以社區(qū)教育、老年教育為載體的教育新格局，使學習成為一種生活方式。在理論方面總結(jié)出一套提升居民素質(zhì)的方法。

三、課題研究的目標

整合資源總結(jié)居民教育的方法和途徑。

四、主要內(nèi)容

以社區(qū)黨建為核心，以服務(wù)群眾為抓手，整合各方資源，以主題宣傳教育活動為手段，認真探索社區(qū)教育途徑的新方法。

五、課題研究的方法

理論聯(lián)系實際法：根據(jù)社區(qū)教育過程當中，社區(qū)居民素質(zhì)提升實際情況給出具體的建議或意見。

六、課題研究的步驟

（一）第一階段

2019年9月—10月，在充分組織和調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定研究規(guī)劃，成立課題組，組建研究團隊，撰寫開題報告。

（二）第二階段

（1）2019年11月—2020年5月，整合資源，形成優(yōu)勢特色，開展前瞻性、理論與實踐相結(jié)合的研究，進一步確立目標、明確方向。

（三）第三階段

（2020年6月—10月）

充分調(diào)動社區(qū)、村居、學校、校外培訓機構(gòu)文化資源服務(wù)社區(qū)，加強人才儲備，開展形式多樣教育實踐活動，組織成果展示，接受結(jié)題驗收。

七、課題研究的主要過程

（一）成立組織

校長任組長，成校專兼職教師為成員

組長：程海豐 成員：全體教師

（二）突出重點

1.充分整合學校、社區(qū)、校外培訓機構(gòu)文化資源。充分整合學校、校外培訓機構(gòu)文化資源，積極打造社區(qū)文化品牌建設(shè)，加強社區(qū)居民歸屬感和成就感，通過整合起到了很好的領(lǐng)頭作用。

2.助推“一社一 品”的建設(shè)。深入社區(qū)村居，采取講座與現(xiàn)場交流相結(jié)合的方式，開展黨史、法律講堂、道德講堂、健康講堂，對提高居民素質(zhì)構(gòu)建“一社一品”社區(qū)村居起到了積極作用。

3.充分發(fā)揮領(lǐng)導教師、黨員、志愿者的模范帶頭作用，發(fā)動組織黨員群眾積極參加共同抗疫，共創(chuàng)“一社一品”建設(shè)活動。為社區(qū)疫情防控工作和社區(qū)教育做出應(yīng)做的貢獻。

4.積極開展豐富多彩、喜聞樂見的社區(qū)活動，做好宣傳。社區(qū)的秧歌隊、歌唱隊、晨練隊等文藝團體，經(jīng)常參加區(qū)里組織的各種調(diào)演和公益演出。還經(jīng)常開展積極向上、弘揚健康的娛樂活動，吸引更多居民積極參與，既鍛煉身體，又豐富了居民的精神文化生活。

八、課題研究成果

（一）實踐成果

通過“構(gòu)建“一社一品”社區(qū) 提升居民素質(zhì)”研究，課題組成員的教育觀念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。在疫情情況下，提高了居民的綜合素質(zhì)，增強了行為規(guī)范意識，社區(qū)建設(shè)工作取得了一定的成績，激發(fā)了居民參與活動的主動性，突出了社區(qū)居民的主體地位，使其自身的潛能得到充分的發(fā)展。

1.加強基層組織建設(shè)

為加強基層組織建設(shè)，提升村、社區(qū)黨員干部隊伍真服務(wù)意識。如建立社區(qū)文化人才儲備，吸收所屬單位的文藝愛好者及離退休人員積極參與，壯大業(yè)余文化人才隊伍。

2.構(gòu)建“一社一品”社區(qū) 以點帶面推向深入

實行“社區(qū)文化群眾自己辦”為載體，真正讓群眾在活動中參與，在參與中享受。例如在社區(qū)以文藝展演的形式慶祝國慶、喜迎中秋活動。演員與居民歡聚一堂、一起分享團圓時光。多才多藝的演員們盛裝出場，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。讓群眾在活動中參與，在參與中享受，提高了居民的獲得感。

3.道德講堂

以社會公德、家庭美德為主要內(nèi)容。提高居民自覺遵守社會公德、踐行社會公德，為美麗寶坻建設(shè)做貢獻。

4.健康講堂

主要以常見病高血壓、糖尿病防治，飲食習慣與健康的關(guān)系、運動與健康的關(guān)系。講座結(jié)束現(xiàn)場開展咨詢、義診活動，服務(wù)社區(qū)居民，群眾滿意度較高。

5.法律講堂

在社區(qū)開展法律知識講座，主要以治安條例、老年人權(quán)益與保護。為主要內(nèi)容同時幫助老年人維權(quán)和法律糾紛。提高社區(qū)居民法律意識和法律知識。對提高居民素質(zhì)，建設(shè)文明社區(qū)，服務(wù)社區(qū)居民起到了積極作用。

（二）理論成果

通過項目研究，在理論方面總結(jié)出一套提升居民素質(zhì)的方法。在總結(jié)我校社區(qū)教育實踐的基礎(chǔ)上，以成校、社區(qū)文化活動中心為平臺，以加強疫情常態(tài)化防控 ，服務(wù)社區(qū)校外培訓機構(gòu)抓手，加強基層組織建設(shè)，建立社區(qū)人才儲備，以“三大講堂”為手段，讓群眾在活動中參與，在參與中享受，提高了居民的獲得感，充分發(fā)揮教育引導作用， 提升居民素質(zhì)使社區(qū)教育不斷發(fā)展，適應(yīng)新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新目標。促進了社區(qū)居民良好個性品質(zhì)與行為習慣的形成。

九、今后設(shè)想

“一社一品”社區(qū)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要進一步融合人才資源，不斷交流，與街道積極配合、社會各界積極參與，開展多途徑講座，組織研討交流活動。總結(jié)項目中出現(xiàn)的問題，為下一步的項目研究做好充分準備。進一步深化服務(wù)群眾、聯(lián)系社區(qū)的工作，不斷將“一社一品”建設(shè)引向深入。

天津市寶坻區(qū)寶平街成人文化技術(shù)學校?程海豐