文/何偉

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探索黑暗中的美好

正確與錯(cuò)誤猶如光明與黑暗，像老夫老妻，時(shí)不時(shí)地相愛相殺，卻也不間斷地相伴相守。親密關(guān)系講求相互尊重、相互平衡、相互肯定、相互奉獻(xiàn)。親子關(guān)系亦如是。需要再直觀一點(diǎn)嗎？那就全家一起來讀一讀《禁止黑暗的國(guó)王》吧，實(shí)在太精妙了！

怕黑的孩子和“黑暗計(jì)劃”

孩子怕黑，幻想自己成為國(guó)王，通過一個(gè)“黑暗計(jì)劃”來禁止黑暗，計(jì)劃成功時(shí)也是錯(cuò)誤達(dá)到頂峰之際，處處皆光明，處處皆煩惱，因?yàn)橹皇９饷鞯氖澜缱屓藗兤＞腚y擋，痛苦難忍。國(guó)王為了禁止黑暗動(dòng)用了些手段，讓臣民們覺得這是他們自己的主意，心甘情愿地接受。臣民們希望廢止法令時(shí)，以彼之道還施彼身，在絢爛奪目的光輝下請(qǐng)國(guó)王欣賞“美不勝收”的焰火秀，眼前一片茫然的國(guó)王默默取消了法令。黑暗失而復(fù)得，人們慶祝之余倍感珍惜。用禁止黑暗的方式躲避黑暗，本身就是一宗錯(cuò)誤，終究是躲得過黑暗，躲不過犯錯(cuò)啊！

錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

犯錯(cuò)可怕嗎？可怕呀！誰不怕犯錯(cuò)？從小到大，在家犯錯(cuò)被家長(zhǎng)批評(píng)，在學(xué)校犯錯(cuò)被老師批評(píng)，在單位犯錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，在社會(huì)中犯錯(cuò)被大眾批評(píng)。這一路的成長(zhǎng)史無異于是犯錯(cuò)史和挨批史。理論上來講，我在這三十多年間所犯大小錯(cuò)誤應(yīng)該是不計(jì)其數(shù)了，可真要扒老底時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腦海中有印象的錯(cuò)誤還是可以數(shù)得過來的?？上部蓢@的是倒也越變?cè)胶茫驗(yàn)殄e(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！不經(jīng)歷錯(cuò)誤哪知道正確？不經(jīng)歷失去怎學(xué)會(huì)珍惜？

這是一個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的故事

以前學(xué)哲學(xué)時(shí)總不能很好理解“對(duì)立統(tǒng)一”的含義。那時(shí)，哲學(xué)老師如果能抱出這本繪本，絕對(duì)能一解我的困惑。而我，不用任何說教，只需要給我的孩子們多讀一讀《禁止黑暗的國(guó)王》，便可以在他們心中埋下一個(gè)哲學(xué)的種子。換個(gè)題目，我還能寫出“勇敢和害怕”“開心與煩惱”“博愛與自私”……這精妙的意義凸顯無疑！

【繪本作者簡(jiǎn)介】

《禁止黑暗的國(guó)王》作者艾米麗·霍沃思·布斯，在英國(guó)倫敦皇家繪畫學(xué)校教授漫畫、圖像小說、插圖課程，并在英國(guó)各地建立了兒童、成人繪畫工作坊?！督购诎档膰?guó)王》入選2019 克勞斯·佛蘭科獎(jiǎng)、2019 水磨石圖書獎(jiǎng)、2019 年英國(guó)獨(dú)立周圖書獎(jiǎng)。