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        如何更好地開展博物館社會教育活動

        2021-03-08 18:35:39海堂
        科學(xué)與財富 2021年1期
        關(guān)鍵詞:社會教育博物館活動

        摘 要:論述巴林右旗博物館社會教育活動開展情況,討論如何更好地開展博物館社會教育活動。開展好博物館社會教育活動,首先策劃好社會教育活動、其次要建立好“館校合作機(jī)制”、把“進(jìn)入校園”作為常態(tài)化策略。利用館藏文物資源,調(diào)動好宣教人員的積極性、培養(yǎng)好策劃和開展社會教育活動能力。

        關(guān)鍵詞:博物館;社會教育;活動

        巴林右旗博物館是1985年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)第一家旗縣級博物館。2018年晉升為 “國家二級博物館”,自治區(qū)“愛國主義教育示范基地”。我館館藏豐富、珍貴文物眾多、價值突出。以史前紅山文化玉器和遼代宗教文物最具特色。

        宣傳教育在博物館職能中居主導(dǎo)地位,是博物館工作的中心。(1)“教育、研究、欣賞”是博物館三大職能。隨著社會的發(fā)展和形勢的需要,博物館的教育職能越來越被重視,而且提到突出位置。能提高全民的科學(xué)文化水平和思想道德水平,博物館的教育職能起到重要作用。充分發(fā)揮社會教育功能,弘揚愛國主義主旋律。博物館的職能,隨著時代的發(fā)展而演變。我們必須順應(yīng)時代要求,把博物館的教育職能放到首位。教育是博物館工作的目的。博物館是一所教育機(jī)構(gòu),要重新認(rèn)識并高度重視教育工作,旗幟鮮明地將其提到博物館全局的突出位置,這樣才能搞好社會教育工作,為社會教育隊伍提供正確有力的理論依據(jù)和思想保證。

        為更好地開展社會教育活動,我們應(yīng)該采取以下幾種措施。

        一、策劃優(yōu)質(zhì)社會教育活動

        對青少年進(jìn)行開展專題問卷調(diào)查,摸底青少年興趣愛好、需求和困惑。在總結(jié)青少年群體內(nèi)開展社會教育活動問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,利用本館文物資源,策劃能開拓學(xué)生思維、引起興趣愛好的社會教育活動。首先做好專題問卷調(diào)查工作,其次在總結(jié)青少年需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合本館特色進(jìn)行策劃社會教育活動。

        二、建立健全館校合作機(jī)制

        青少年是博物館教育主體。中小學(xué)學(xué)生是博物館社會教育活動主要參與對象。為青少年開展“第二課堂”,首先必須與中小學(xué)校加強合作關(guān)系。通過合作關(guān)系,了解學(xué)校特色和各年齡段學(xué)生的心里特征,為進(jìn)行贏得學(xué)生感興趣的社會教育活動打下堅定的基礎(chǔ)。在校方的大力支持下,開展青少年課外活動和愛國主義教育專題活動。

        三、進(jìn)入校園開展一系列課外活動

        博物館是公共教育機(jī)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生到館參觀的同時,博物館人走進(jìn)校園開展活動。宣教人員帶著“數(shù)字博物館”、多媒體課件、教育包等進(jìn)入校園,開展有意義的社會教育活動,用不同地方、不同內(nèi)容、不同形式、不同方法開展社會教育活動,更能贏得學(xué)生的喜愛。

        四、組織宣教人員,參加外出培訓(xùn)和館內(nèi)培訓(xùn)

        宣教人員是開展社會教育活動的主力軍。館領(lǐng)導(dǎo)抓好宣教人員的學(xué)習(xí)和工作能力,不斷地派出人員到外地學(xué)習(xí),吸取兄弟館的辦館豐富經(jīng)驗,這樣更好地發(fā)揮宣教人員的自身潛力。平時在館內(nèi)互相學(xué)習(xí),開展演練活動鍛煉自己。只有宣教人員自身的知識結(jié)構(gòu)豐富了才能更好的開展社會教育活動。

        五、搞好團(tuán)隊合作能力。沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊。只要把團(tuán)隊建設(shè)搞好,做任何工作都不難。首先健全管理制度,用制度管理人員。其次建立激勵機(jī)制,鼓勵工作人員的每一次進(jìn)步和成長,對每一個人提供充分發(fā)揮個人能力的機(jī)會。只有個個優(yōu)秀,團(tuán)隊才能優(yōu)秀。

        要搞好博物館社會教育工作,首先把社會教育工作提到全局的突出位置。這是理論依據(jù)和思想保證。第二、全面、正確理解社會教育工作的內(nèi)涵及重要性。第三、對社會教育人員進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育。第四、對社會教育人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和深造。第五、加強對社會教育隊伍的管理。合理利用制度化和人性化管理。有這樣的基礎(chǔ)才能搞好博物館社會教育工作,越來越好。

        博物館為全民族文化與道德素質(zhì)的提高,發(fā)揮著日益重要的作用。通過開展多種多樣的社會教育活動,提高博物館的認(rèn)知度和影響力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]丁福利·當(dāng)代中國博物館教育尋真?中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社有限公司·2018年11月.

        作者簡介:

        海堂(1984年10 月8日生)、女、蒙古族、戶籍所在地內(nèi)蒙古赤峰市阿魯科爾沁旗紹根鎮(zhèn)臺本嘎查、2012年5月參加工作于巴林右旗博物館、文博館員、碩士、主要研究方向為博物館社會教育工作.

        (巴林右旗博物館? ?內(nèi)蒙古? 赤峰市? 025150)

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