（西北師范大學(xué) 甘肅 蘭州 730070）

1、前言

籃球運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的魅力和健身價(jià)值，一直以來受到不同年齡層次、不同工作領(lǐng)域人們的喜愛。尤其對(duì)于青少年來說，對(duì)于球星的喜愛與崇拜，使得更多的人走上籃球場(chǎng)去體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)帶給自己的魅力與價(jià)值。

2017年11月中國(guó)籃協(xié)提出“小籃球，大夢(mèng)想”的基本理念以及目前中考體育政策的改革更加推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)在社會(huì)中的普及與發(fā)展。但是，我國(guó)著名籃球評(píng)論員張衛(wèi)平曾表示：“中國(guó)不缺少擁有籃球天賦的青少年，但如何培養(yǎng)這些有天賦的青少年是一個(gè)重要的、有待于解決的問題?！爆F(xiàn)階段，大多數(shù)籃球俱樂部的生力軍以青少年為主，他們的興趣、性格具有良好的塑造條件和發(fā)展?jié)摿?。如何因地制宜的培養(yǎng)這些青少年的籃球思想與籃球技能，增強(qiáng)他們健康的體魄、促進(jìn)其良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在全面完善素質(zhì)教育的同時(shí)為中國(guó)的籃球事業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才是目前各地籃球俱樂部建設(shè)的首要目標(biāo)。寶雞地處陜西第二大城市，從環(huán)境、人口素質(zhì)及社會(huì)需求上都具備創(chuàng)建優(yōu)秀籃球俱樂部的條件。近幾年來，渭濱區(qū)陸續(xù)成立的籃球俱樂部雖基本滿足了人們的健身需求，但在發(fā)展中仍存在問題，深入研究寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀，有利于了解各籃球俱樂部存在的問題并提出改善策略，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼗@球運(yùn)動(dòng)的有序發(fā)展。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

以寶雞市渭濱區(qū)4所知名籃球俱樂部(英志籃球、旭日籃球、沐林籃球、德勝籃球）為研究對(duì)象進(jìn)行研究分析。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

根據(jù)本文研究需要，通過對(duì)中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、百度、維普等網(wǎng)絡(luò)資源查閱國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)資料，搜索籃球俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)研究。通過研究形成對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)并對(duì)查閱到的資料進(jìn)行邏輯整理與分析，為本文提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（2）問卷調(diào)查法。

在設(shè)計(jì)問卷之前，收集和整理了俱樂部教練員們與學(xué)員們所關(guān)心的問題進(jìn)行整合。隨后通過電子問卷的方式對(duì)寶雞市渭濱區(qū)4所籃球俱樂部的部分教練員和學(xué)員進(jìn)行隨機(jī)的調(diào)查。本次共發(fā)放教練員問卷20份、學(xué)員問卷200份，有效收回教練員問卷20份、學(xué)員問卷180份，有效率達(dá)到了90%，每份問卷都是通過電子平臺(tái)發(fā)放并在有效期內(nèi)收回，數(shù)據(jù)真實(shí)有效。

（3）訪談法。

通過對(duì)寶雞市渭濱區(qū)4所俱樂部的負(fù)責(zé)人、部分主管教練員、學(xué)員等進(jìn)行交談并得到了不同的答案，從而為本次論文的撰寫提供了有效的支持和幫助。

（4）邏輯分析法。

運(yùn)用分析類比、概括和總結(jié)等邏輯分析法對(duì)寶雞市渭濱區(qū)部分4所籃球俱樂部的教學(xué)情況進(jìn)行分析和論證。對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入研究。為寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀的提升提供一些參考和理論依據(jù)。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、對(duì)寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部軟件發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

軟件教學(xué)環(huán)境包含影響教學(xué)活動(dòng)的人文環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)心理環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的軟件教學(xué)環(huán)境是保證教學(xué)效果內(nèi)在要求，是提升學(xué)員技術(shù)能力和思想品質(zhì)的重要保障因素。它對(duì)于師生的心理活動(dòng)、社會(huì)行為、教學(xué)活動(dòng)有著不可忽視、巨大潛在的影響力。

（1）對(duì)寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部師資情況的調(diào)查分析。

教練員在籃球運(yùn)動(dòng)中充當(dāng)啟發(fā)者和教育者的作用，其責(zé)任是對(duì)學(xué)生的身體、心理、運(yùn)動(dòng)能力、思維方式給予正確的訓(xùn)練和指導(dǎo)。優(yōu)秀的俱樂部除了擁有極具天賦和努力訓(xùn)練的球員外，具有足夠?qū)I(yè)教學(xué)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)的教練員也是必不可少的。本文通過對(duì)寶雞市渭濱區(qū)4所知名籃球俱樂部的調(diào)查，了解到這4所俱樂部現(xiàn)擁有教練員55人左右。具體抽樣調(diào)查情況如下：

寶雞市渭濱區(qū)這4所籃球俱樂部的教練員以男性教練員為主，女性教練員所占比例較低，教練員團(tuán)隊(duì)中男女比例有較大的差異；在教練員團(tuán)隊(duì)中，年輕教練員為主力軍，25歲以下的教練員人數(shù)大于所調(diào)查人數(shù)的50%。調(diào)查的教練員中全職教練有6人，所占比例為30%，而兼職教練員為14人，占所調(diào)查教練員的70%。從而看出各俱樂部的教練員主要以兼職教練為主。各俱樂部的教練員大多數(shù)是籃球?qū)ｍ?xiàng)的在讀生，所占比為65%。由此可以看來，俱樂部在教練員的配備上還是較為專業(yè)化的。但是職業(yè)的退役運(yùn)動(dòng)員和體育教師在教練員團(tuán)隊(duì)中所占比例過少。俱樂部的教練員從教時(shí)間主要在1-4年內(nèi)，占所調(diào)查人數(shù)的75%，總體來看俱樂部教練員從教時(shí)間較短，趨于年輕化，年輕教練員逐漸成為該俱樂部的核心教學(xué)力量。

教練員每月的教學(xué)次數(shù)從側(cè)面可以反映出一個(gè)教練員的教學(xué)水平，以及俱樂部的生源情況。因此專業(yè)能力、教學(xué)水平較高的教練員會(huì)比教學(xué)水平稍顯稚嫩的教練員所排的課時(shí)要多。教練員每月的教學(xué)次數(shù)主要集中在10-15次且男性所占比重較大，女性教練員每月教學(xué)次數(shù)明顯少于男性教練員，教學(xué)并不占優(yōu)勢(shì)。而教練員的專業(yè)化程度是俱樂部教學(xué)質(zhì)量的保證，無論該教練員的教學(xué)水平如何，都應(yīng)該學(xué)習(xí)新的理念、新的方法來充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在培訓(xùn)過程中教練員應(yīng)將所培訓(xùn)的知識(shí)、技術(shù)、理念融入自己的方法和訓(xùn)練之中，只有不斷提升個(gè)人的教學(xué)水平，俱樂部的整體教學(xué)效果才會(huì)顯著提高。據(jù)調(diào)查4所俱樂部都對(duì)其教練員有定期培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時(shí)間也較為合理。但是每次培訓(xùn)時(shí)間間隔略微過久。除過英志籃球外，其余3所籃球俱樂部的培訓(xùn)方式主要還是為內(nèi)部培訓(xùn)。

（2）寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部學(xué)員情況的調(diào)查分析。

通過對(duì)寶雞市渭濱區(qū)4所籃球俱樂部的調(diào)查，了解到每所俱樂部的學(xué)員不超過160人，平均人數(shù)在130人左右，但是寒暑假學(xué)員會(huì)有所增加。相比較西安的俱樂部來說學(xué)員人數(shù)相對(duì)較少。這表示寶雞市籃球俱樂部的發(fā)展規(guī)模和寶雞市青少年的參與度相對(duì)較不足。

籃球俱樂部的學(xué)員年齡、性別等因素可以反映出該俱樂部的教學(xué)模式、教學(xué)體系以及俱樂部對(duì)于不同年齡層次、不同性別學(xué)員的特定培養(yǎng)方案和目標(biāo)。從而對(duì)于不同年齡層次、不同性別進(jìn)行合理的分配，提高學(xué)員訓(xùn)練的興趣和積極性。

據(jù)調(diào)查男生學(xué)員比女生學(xué)員人數(shù)多，而且男生學(xué)員人數(shù)在每個(gè)年齡段分布較為均勻。女生學(xué)員人數(shù)在6歲以下、13-16歲年齡段分布較多。

學(xué)員參與籃球訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)各不相同，動(dòng)機(jī)不同所收獲的滿足感與訓(xùn)練目標(biāo)就截然不同。教練員在教學(xué)過程中，要根據(jù)訓(xùn)練的實(shí)際需要，應(yīng)充分了解學(xué)員訓(xùn)練的各種動(dòng)機(jī)，才能針對(duì)性較強(qiáng)的組織訓(xùn)練。這樣既有利于訓(xùn)練的進(jìn)行和發(fā)展，也可以促進(jìn)學(xué)員參與訓(xùn)練的積極性與認(rèn)真程度，從而提高教學(xué)質(zhì)量和育人效果。6歲以下以及6-8歲的學(xué)員他們參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)更多是家長(zhǎng)的意愿或是好友相邀，家長(zhǎng)和朋友作為這一年齡階段孩子最信賴的人，孩子更愿意聽取他們的建議；9-12歲的學(xué)員參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)逐漸趨于自身興趣，但是朋友的邀請(qǐng)也是這個(gè)年齡段重要的驅(qū)動(dòng)力；13-16歲的學(xué)員處于中考的備考時(shí)期，他們的目的十分明確，為了在體育中考中取得好成績(jī)；16歲以上的學(xué)員主要?jiǎng)訖C(jī)是自身興趣，為了更好地接受專業(yè)的訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)與技能。

俱樂部會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同要求，做出不同的培養(yǎng)方案，滿足學(xué)員在短期或長(zhǎng)期的訓(xùn)練需求，從而達(dá)到特定目標(biāo)?；@球俱樂部學(xué)員每月上課次數(shù)6-10次的人數(shù)達(dá)到所調(diào)查學(xué)員人數(shù)的80.5%。這說明大部分學(xué)員可以保證一周雙練；而學(xué)員每月5次及以下訓(xùn)練的人數(shù)不多，主要由于學(xué)業(yè)繁忙等因素造成；每月訓(xùn)練10次以上的學(xué)員大多數(shù)是因?yàn)榕R近中考或比賽等原因，從而加強(qiáng)自己的訓(xùn)練密度。所有俱樂部的訓(xùn)練時(shí)間都在60-120分鐘，這符合科學(xué)的訓(xùn)練強(qiáng)度所達(dá)到的時(shí)間要求。但是大多數(shù)學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間在60-90分鐘，而少部分的學(xué)員訓(xùn)練在90-120分鐘。學(xué)員每次訓(xùn)練的時(shí)間段是根據(jù)俱樂部對(duì)于每節(jié)課訓(xùn)練時(shí)間的規(guī)定而執(zhí)行的，每個(gè)俱樂部會(huì)給予學(xué)員訓(xùn)練時(shí)間段的選擇，使他們根據(jù)自己的時(shí)間來安排訓(xùn)練。

（3）對(duì)寶雞市渭濱區(qū)部分籃球俱樂部教學(xué)體系的調(diào)查分析。

籃球教學(xué)體系構(gòu)建應(yīng)該以學(xué)生為本，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)需求?；@球運(yùn)動(dòng)有利于增強(qiáng)體魄、促進(jìn)身心健康，提高勇敢拼搏、機(jī)智靈敏、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)，并且豐富人們的文化生活，讓每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能，既要保證學(xué)生的身心健康發(fā)展，又要為終生體育奠定基礎(chǔ)。

每個(gè)俱樂部的負(fù)責(zé)人對(duì)于籃球訓(xùn)練都有自己獨(dú)特的見解。教學(xué)的理念體現(xiàn)了俱樂部辦學(xué)的初衷，也形成了俱樂部獨(dú)有的文化，給學(xué)員帶來歸屬感。4所俱樂部的教學(xué)理念雖各不相同，但都是圍繞培養(yǎng)學(xué)員優(yōu)秀的籃球品質(zhì)和提高籃球運(yùn)動(dòng)技能為目標(biāo)。

教學(xué)組織形式是教練員為了完成教學(xué)任務(wù)而采用的教學(xué)方式的組合，教練們和學(xué)員按照一定的組合形式進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。由于各俱樂部的學(xué)員年齡層次不同、籃球水平的不同，所以每個(gè)俱樂部的教學(xué)組織形式也略有不同。4所籃球俱樂部都會(huì)用到班級(jí)授課和分組教學(xué)。據(jù)調(diào)查分析，根據(jù)學(xué)員的年齡大小先進(jìn)行分班，再根據(jù)學(xué)員的技術(shù)水平進(jìn)行平行分組。因此，日常教學(xué)是由分組進(jìn)行的，在訓(xùn)練中通常是一個(gè)主教練和1-2個(gè)助理教練相互輔助教學(xué)。但是像英志籃球俱樂部會(huì)根據(jù)學(xué)員的特定要求進(jìn)行個(gè)別教育，尤其是年齡較小的學(xué)員，由于他們的生理或心理的障礙使得他們選擇了獨(dú)特的教育方式。

俱樂部的籃球訓(xùn)練相比學(xué)校的體育課程更為復(fù)雜，因?yàn)獒槍?duì)性更強(qiáng)、訓(xùn)練的方法更豐富、每節(jié)課所涉及的角度更廣，因此教學(xué)方法的多樣性和靈活性將促進(jìn)學(xué)員更好的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)與技術(shù)。英志籃球在日常訓(xùn)練中對(duì)于訓(xùn)練方法的運(yùn)用較為自如，而其余3所俱樂部對(duì)于訓(xùn)練的方法或多或少都有自己的短板之處。各俱樂部教練員對(duì)于分解訓(xùn)練法、完整訓(xùn)練法、重復(fù)訓(xùn)練法這些傳統(tǒng)式的教學(xué)方法都運(yùn)用自如，但對(duì)間歇訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練法這些新式訓(xùn)練法的運(yùn)用頻率較為有限。

教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)教學(xué)大綱所制定的，通過不同的教學(xué)方法予以實(shí)施和完成。教練員在教學(xué)過程中向?qū)W員所傳遞的主要信息稱之為教學(xué)內(nèi)容。所有的俱樂部都會(huì)涉及技術(shù)、體能、拉伸方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等訓(xùn)練內(nèi)容，技術(shù)和體能的訓(xùn)練是每個(gè)俱樂部訓(xùn)練內(nèi)容的最主要構(gòu)成，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練會(huì)根據(jù)教練員在訓(xùn)練中特定的時(shí)間和特定的訓(xùn)練內(nèi)容中進(jìn)行復(fù)合式訓(xùn)練。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)俱樂部認(rèn)為對(duì)于學(xué)員裁判能力的培養(yǎng)不如讓學(xué)員在訓(xùn)練中自我發(fā)揮，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，但是英志籃球俱樂部對(duì)于學(xué)員裁判能力培養(yǎng)一直貫徹訓(xùn)練的始終，俱樂部認(rèn)為對(duì)于學(xué)員規(guī)矩的養(yǎng)成在學(xué)員的長(zhǎng)期訓(xùn)練的過程中應(yīng)持續(xù)培養(yǎng)。

3.2、對(duì)寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部硬件發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

俱樂部的硬件教學(xué)設(shè)施是開展籃球教學(xué)活動(dòng)保證教學(xué)質(zhì)量的必要條件。良好的設(shè)施條件不僅影響教學(xué)活動(dòng)的順利開展，而且還因其設(shè)施自身的外部特征、訓(xùn)練功能等條件，給予學(xué)員心理及生理的強(qiáng)有力刺激，從而激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性與熱情。

（1）對(duì)寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部專業(yè)場(chǎng)地及器材的調(diào)查與分析。

場(chǎng)地設(shè)施是籃球俱樂部開展教學(xué)必不可少的一部分，也是俱樂部教學(xué)環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。作為籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)設(shè)施，場(chǎng)地的優(yōu)質(zhì)程度在一定程度上影響了學(xué)員訓(xùn)練的積極性和投入程度。4所俱樂部的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃、小籃球框的配置還是有差距的。小籃球場(chǎng)地只有英志和沐林俱樂部有配置。這4所俱樂部的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地大部分為租賃場(chǎng)地，資金和人力的成本成為這些俱樂部規(guī)模大小的主要因素。從硬件設(shè)施上看，能夠滿足基本的教學(xué)需求，英志籃球和沐林籃球的教學(xué)設(shè)施要更有優(yōu)勢(shì)。

在現(xiàn)代籃球發(fā)展及其迅速的當(dāng)下，輔助訓(xùn)練器材能更好的使球員發(fā)揮其所學(xué)技術(shù)與技能，提高其自身的素質(zhì)。從調(diào)查中可以了解到，常規(guī)的籃球訓(xùn)練已經(jīng)不能滿足學(xué)員對(duì)籃球技術(shù)的訓(xùn)練需求，他們需要通過更多的輔助器材來補(bǔ)充練習(xí)，提高專項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，培養(yǎng)出高素質(zhì)的籃球運(yùn)動(dòng)人才。4所籃球俱樂部的訓(xùn)練器材及輔助設(shè)施較為完善。其中，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練輔助器材在4所俱樂部最為常用。經(jīng)調(diào)查分析，各俱樂部對(duì)于學(xué)員的專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練的手段和方法比較豐富，但是只有英志籃球俱樂部同時(shí)將3種素質(zhì)訓(xùn)練輔助器材作為日常訓(xùn)練中不可缺少的訓(xùn)練輔助工具，這說明寶雞市渭濱區(qū)大部分的籃球俱樂部對(duì)于力量、體能輔助訓(xùn)練器材的日常使用率不夠。

（2）對(duì)寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部多媒體教學(xué)設(shè)施的調(diào)查與分析。

隨著現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程的推進(jìn)，籃球訓(xùn)練的方式也在日新月異的發(fā)生變化。信息化教學(xué)具備很強(qiáng)的分析能力和匯總能力，可以為籃球訓(xùn)練提供有力幫助，并且還能滿足新時(shí)代籃球發(fā)展的實(shí)際需要，促進(jìn)學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)。英志籃球俱樂部的數(shù)字化教學(xué)設(shè)施更加齊全且使用頻率較高，其余3所俱樂部的軟件設(shè)施相對(duì)缺乏且使用率不高。但是多媒體教學(xué)設(shè)施在4所俱樂部中都有運(yùn)用，這說明多媒體教學(xué)在籃球訓(xùn)練中起到一定的作用。

4、建議

4.1、加強(qiáng)對(duì)籃球俱樂部師資力量的培訓(xùn)

在現(xiàn)代化籃球快速發(fā)展的今天，各俱樂部都應(yīng)注重教練員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)榻叹殕T的專業(yè)程度決定了俱樂部教學(xué)水平的高低。寶雞市體育局、寶雞市籃球協(xié)會(huì)、各個(gè)俱樂部應(yīng)在教練員培訓(xùn)和管理等方面做出共識(shí)，搭建平臺(tái)，對(duì)每一位俱樂部教練進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)和資格的認(rèn)證，從而確保教練員的合格性和專業(yè)性。加強(qiáng)對(duì)青年教練員的培養(yǎng)，提高其工作的穩(wěn)定性，激發(fā)其創(chuàng)造性；加強(qiáng)對(duì)女性教練員的培養(yǎng)，發(fā)揮女性教練員的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

4.2、籃球俱樂部應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大宣傳并參加各類比賽

籃球作為一項(xiàng)集體性、對(duì)抗性較強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受廣大青少年的喜愛。寶雞市籃球協(xié)會(huì)應(yīng)和各個(gè)俱樂部定期舉辦籃球嘉年華、籃球親子活動(dòng)、籃球競(jìng)賽等文化活動(dòng)，讓廣大學(xué)員自覺、自愿參與其中，體會(huì)籃球帶給他們的樂趣。在全面提高學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)，發(fā)揮籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值，減少功利性質(zhì)的訓(xùn)練，通過俱樂部舉辦比賽，全面普及，選拔優(yōu)秀，提升學(xué)員們對(duì)于籃球的理解能力和熱愛程度。

4.3、倡導(dǎo)各籃球俱樂部開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”交流活動(dòng)

俱樂部應(yīng)針對(duì)目前在教練員培訓(xùn)、學(xué)員訓(xùn)練等存在的一系列問題，積極開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的交流活動(dòng)。首先俱樂部應(yīng)通過寶雞市籃球協(xié)會(huì)、陜西省籃球協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行俱樂部之間的交流活動(dòng)，聘請(qǐng)省內(nèi)外優(yōu)秀的籃球教練員、籃球教師對(duì)于俱樂部教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；其次俱樂部應(yīng)通過寶雞市籃球協(xié)會(huì)、陜西省籃球協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)組織教練員參觀學(xué)習(xí)省內(nèi)外優(yōu)秀籃球俱樂部的日常教學(xué)工作，交流和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法，從而提升自己的業(yè)務(wù)水平。

4.4、提升寶雞市渭濱區(qū)籃球俱樂部的教學(xué)環(huán)境

俱樂部負(fù)責(zé)人應(yīng)和寶雞市相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)俱樂部場(chǎng)地、器材等軟、硬件設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，合理科學(xué)的規(guī)劃場(chǎng)地，做到互通有無、資源共享。通過積極引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)，解決學(xué)員在訓(xùn)練中存在的問題，對(duì)教練員的培訓(xùn)、教研活動(dòng)起到促進(jìn)作用。通過硬件、軟件教學(xué)環(huán)境的改變來提高訓(xùn)練效果。在全面普及的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀，為我省的籃球事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。