徐可心

【摘要】生活在自媒體時(shí)代，大學(xué)生群體普遍應(yīng)用微信軟件，微信公眾號(hào)的創(chuàng)建及應(yīng)用，為大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了諸多影響。本文立足海南自貿(mào)港建設(shè)，進(jìn)一步分析微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中產(chǎn)生的影響，并提出了幾點(diǎn)如何應(yīng)用微信公眾號(hào)展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)和建議，希望能發(fā)揮微信公眾號(hào)優(yōu)勢(shì)，高效傳播海南自貿(mào)港建設(shè)核心內(nèi)容，借此強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育水平。

【關(guān)鍵詞】海南自貿(mào)港建設(shè);微信公眾號(hào);大學(xué)生思想政治教育

引言：當(dāng)代大學(xué)生乃國(guó)家發(fā)展的未來(lái)力量，針對(duì)大學(xué)生展開(kāi)思想政治教育，直接關(guān)乎是否能優(yōu)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并影響我國(guó)特色社會(huì)主義未來(lái)發(fā)展。如今，越來(lái)越多的高校選擇通過(guò)微信公眾號(hào)渠道傳播思想政治教育內(nèi)容。因此，本文就針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)深入論述，希望能為高校思想政治教育工作帶來(lái)借鑒意義。

一、海南自貿(mào)港建設(shè)背景分析

海南，為我國(guó)最南端經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是面向未來(lái)開(kāi)放發(fā)展以及國(guó)際化發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略基點(diǎn)。海南于1988年建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，歷經(jīng)幾十年發(fā)展，已取得顯著成績(jī)。從1987年至2017年，海南地區(qū)人均生產(chǎn)總值及地方財(cái)政收入持續(xù)飆高，催生了新型工業(yè)、熱帶農(nóng)業(yè)以及現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的發(fā)展。不可否認(rèn)，海南屬于最早一批的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，和其他城市相提并論，無(wú)論是發(fā)展質(zhì)量或者速度，都稍顯落后。歸根結(jié)底，不只在于氣候環(huán)境影響、交通設(shè)施的影響以及人力資本影響，關(guān)鍵還在于創(chuàng)新力度明顯不足，缺乏重大系統(tǒng)集成制度。2020年為我國(guó)海南自由貿(mào)易港建設(shè)開(kāi)局之年，在制度創(chuàng)新方面加大了力度，希望能保障安全與穩(wěn)定，致力于創(chuàng)新制度，大力建設(shè)海南自貿(mào)港，不斷釋放發(fā)展活力。

在2020年11月21日，我國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)思想道德建設(shè)專業(yè)委員會(huì)舉行了海南自由貿(mào)易港建設(shè)與新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展高端論壇，集合了北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶交通大學(xué)以及華中師范大學(xué)等多所高校思想政治教育專家在，多方大咖匯聚，共同從海南自貿(mào)港建設(shè)背景出發(fā)，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題加以論述，提出了一些極具操作性與針對(duì)性的具體措施。在論壇進(jìn)行時(shí)，諸多政治教育學(xué)家紛紛表明在日后推進(jìn)思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)堅(jiān)定不移地改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，樹(shù)立立德樹(shù)人根本意識(shí)，凝心聚力培養(yǎng)時(shí)代新人，確保有關(guān)時(shí)代新人可擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，并且肩負(fù)起海南自貿(mào)港建設(shè)重任。因此，面對(duì)多元發(fā)展的海南自貿(mào)港建設(shè)，急需高校思想政治教育人員明確政治信仰及政治立場(chǎng)，這樣才能占領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)陣地，不斷提高思想政治教育水平。

二、海南自貿(mào)港建設(shè)背景下微信公眾號(hào)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

（一）微信公眾號(hào)為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的有利影響

1.公眾號(hào)信息多元，充實(shí)思想政治教育資源

生活在多元媒體共同發(fā)展的時(shí)代，微信公眾號(hào)的出現(xiàn)與應(yīng)用，能恰到好處地補(bǔ)充思想政治教育內(nèi)容。參照習(xí)近平總書(shū)記講話，需要靈活發(fā)揮新媒體、新技術(shù)優(yōu)勢(shì)，令高校思想政治工作變“活”，為高校思想政治教育工作賦予號(hào)召力及時(shí)代感。微信公眾號(hào)屬于寬松交流平臺(tái)，具有超強(qiáng)的互動(dòng)性，每一名用戶都可以針對(duì)公眾號(hào)的內(nèi)容加以評(píng)論或轉(zhuǎn)發(fā)，進(jìn)而擴(kuò)大公眾號(hào)受眾范圍。而且，每一名學(xué)生都可以按照個(gè)人需求，結(jié)合關(guān)鍵字詞進(jìn)行搜索，找到對(duì)應(yīng)公眾號(hào)加以關(guān)注，或者通過(guò)觀看朋友圈內(nèi)容分享及關(guān)注公眾號(hào)，進(jìn)而獲得大量海南自貿(mào)港建設(shè)信息及前沿資訊，滿足當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展訴求，為高校學(xué)生提供充足的思想政治學(xué)習(xí)資源。

2.公眾號(hào)開(kāi)放性，拓寬思想政治教育渠道

現(xiàn)階段，大學(xué)生對(duì)微信公眾號(hào)的關(guān)注情況，在一定程度上提高了微信公眾平臺(tái)的開(kāi)放性。微信公眾號(hào)中儲(chǔ)備大量學(xué)習(xí)資源，能夠全方位共享圖片、文字以及視頻，并且可以突破時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容等方面的制約，為大學(xué)生接觸思想政治教育內(nèi)容提供了新的途徑。

3.公眾號(hào)互動(dòng)性，增強(qiáng)思想政治教育效率

進(jìn)入信息化時(shí)代，微信公眾號(hào)便捷性以及互動(dòng)性特點(diǎn)有所增長(zhǎng)，大學(xué)生成為信息銷售者，而且能夠多元互動(dòng)及傳播信息微信公眾號(hào)，具有良好的互動(dòng)性特征，能進(jìn)一步解決單相傳播及被動(dòng)傳播的教學(xué)問(wèn)題，促使思想政治教育向主動(dòng)教學(xué)以及雙向互動(dòng)方向轉(zhuǎn)變，這便在一定程度上增強(qiáng)了思想政治教育效率，更利于當(dāng)代大學(xué)生了解海南自貿(mào)港建設(shè)信息，提高思想政治教育精準(zhǔn)度。

（二）微信公眾號(hào)為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的不利影響

1.思想政治教育價(jià)值觀屢遭挑戰(zhàn)

如今，我國(guó)高校進(jìn)行思想政治教育工作以培養(yǎng)大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀及人生觀為核心內(nèi)容，傳統(tǒng)思想政治教育方法具有良好的針對(duì)性及操作性。但是，由于目前人們廣泛應(yīng)用微信，而信息傳播門檻有所降低，每一個(gè)人都可以變?yōu)槟骋恍畔⒌膫鞑ピ?，進(jìn)而導(dǎo)致信息傳播環(huán)境極其復(fù)雜。在微信公眾平臺(tái)中，存在大量消極輿論，這些輿論一旦遭到他人肆意轉(zhuǎn)發(fā)，便會(huì)嚴(yán)重威脅社會(huì)主義價(jià)值觀，并且為思想政治教育工作帶來(lái)重重阻礙。所以，新媒體復(fù)雜性及多變性，為我國(guó)思想政治教育工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，這就急需教育人員重新審視微信公眾號(hào)的教學(xué)“利”與“弊”。

2.大學(xué)生思維及行為遭受干擾

前文已經(jīng)提到過(guò)，微信公眾號(hào)具有超強(qiáng)的開(kāi)放性特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)，存在復(fù)雜的信息，而微信公眾號(hào)則推送的內(nèi)容并非全是正面內(nèi)容以及積極內(nèi)容，存在個(gè)別負(fù)能量消息。大學(xué)生人生觀以及世界觀正屬于重新塑造的過(guò)程，這一階段的他們具有強(qiáng)烈求知欲望及好奇心，甚至做事極其沖動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)缺少理性思考及判斷，所以很容易遭到負(fù)面信息蠱惑，不利于大學(xué)生形成正確的價(jià)值取向。

3.思想政治教育影響力被削弱

伴隨社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)展，微信早已在人們生活中得以普及，一些微信公眾號(hào)為了獲得流量，逐步迎合低俗趣味，甚至傳播虛假新聞內(nèi)容，導(dǎo)致虛擬世界和真實(shí)世界界限日漸模糊。這樣一來(lái)，也就嚴(yán)重沖擊了大學(xué)生思想政治教育工作，令大學(xué)生思想政治教育模式頻頻遭受挑戰(zhàn)，導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，進(jìn)而影響傳統(tǒng)思想政治教育效果及功能[1]。

三、海南自貿(mào)港建設(shè)背景下應(yīng)用微信公眾號(hào)展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

立足海南自貿(mào)港建設(shè)背景，落實(shí)大學(xué)生思想政治教育工作，應(yīng)創(chuàng)新思想政治教育理念，抓好基層工作創(chuàng)新、手段創(chuàng)新以及理論創(chuàng)新等重點(diǎn)，并開(kāi)辟全新的工作局面，逐步探索新的工作舉措，以便能充分解決新問(wèn)題。

（一）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化專業(yè)化運(yùn)營(yíng)

目前，越來(lái)越多的高校重視應(yīng)用微信公眾號(hào)。然而，在具體運(yùn)營(yíng)微信公眾賬號(hào)時(shí)，仍需創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)方式。在過(guò)往時(shí)期，常由輔導(dǎo)人員或者是高校學(xué)生負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)。并未指派專業(yè)人員運(yùn)營(yíng)相關(guān)公眾號(hào)。眾所周知，若想創(chuàng)造品質(zhì)優(yōu)良、影響力較大的信息平臺(tái)，則需要在運(yùn)營(yíng)工作方面投入充足力度。然而，目前一些學(xué)校在公眾號(hào)中推送的海南自貿(mào)港建設(shè)信息極其落后，思想政治教育內(nèi)容更新速度不夠快，而且形式比較落俗，無(wú)法滿足當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育的訴求，和大學(xué)生日常生活嚴(yán)重脫軌[2]。所以，急需創(chuàng)新專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，挑選專業(yè)人才，組成專業(yè)的運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍，并且撥付專業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)在校學(xué)生積極關(guān)注海南自貿(mào)港建設(shè)咨詢，動(dòng)員大學(xué)生投稿，重點(diǎn)展示優(yōu)質(zhì)作品，關(guān)注作品原創(chuàng)性及優(yōu)質(zhì)性，如若學(xué)生所投稿的作品符合條件，則應(yīng)給予豐厚酬勞或者是頒發(fā)非物質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（二）做好分類工作，推送針對(duì)性消息

針對(duì)全體學(xué)生推送統(tǒng)一信息，顯然不切實(shí)際。所以，因?qū)⒏咝W(xué)生按照性別差異、性格、年級(jí)等劃分成不同類型，結(jié)合各類型特征，為不同學(xué)生推送針對(duì)性信息，以便能提高思想政治教育工作成效。例如，對(duì)于一些高年級(jí)學(xué)生而言，則應(yīng)結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)過(guò)程中的就業(yè)問(wèn)題加以推送，融入相關(guān)就業(yè)職業(yè)道德、職業(yè)精神等，以促使這一部分學(xué)生能盡快為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，并深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)容及精神，而對(duì)于一些低年級(jí)學(xué)生，則要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，推送一些關(guān)于傳統(tǒng)時(shí)期海南自貿(mào)港建設(shè)信息，并與當(dāng)今海南自貿(mào)港發(fā)展?fàn)顩r加以對(duì)比，以促使所有學(xué)生意識(shí)到海南自貿(mào)港的發(fā)展歷史，逐步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，并心生為祖國(guó)自豪的情感。傳統(tǒng)思想政治教學(xué)模式向現(xiàn)代思想政治教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，需要牢牢抓住基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，只有把握數(shù)據(jù)，才能全面分析用戶需求，進(jìn)而推送更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為高校思想政治教育提供有利條件[3]。

（三）整合推送資源，強(qiáng)化法律法規(guī)監(jiān)督

在當(dāng)代高校運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)，尤其是通過(guò)微信公眾號(hào)傳播思想政治教育信息時(shí)，頻頻出現(xiàn)“各自為政”的問(wèn)題，甚至還有一些學(xué)校抄襲其他學(xué)校思想政治教育內(nèi)容，導(dǎo)致公眾號(hào)內(nèi)部反復(fù)推送同質(zhì)化內(nèi)容。所以，就應(yīng)結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)情況，全面整合相關(guān)思想政治教育資源，以避免重復(fù)更新信息，進(jìn)而保障QQ、公眾號(hào)以及微博一體化發(fā)展，令媒體負(fù)責(zé)人高校交流。與此同時(shí)，要嚴(yán)格制定規(guī)章制度，無(wú)論是班級(jí)、年級(jí)或者是學(xué)院發(fā)布公眾號(hào)信息，都應(yīng)明確信息內(nèi)容，并確定信息發(fā)布時(shí)間。與此同時(shí)，還要組建專業(yè)的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)管公眾號(hào)信息是否符合法律規(guī)定以及是否與海南自貿(mào)港建設(shè)情況相符。在具體發(fā)布信息前，一定要嚴(yán)格把控內(nèi)容，如若存在與事實(shí)不符，或者是違反法律規(guī)則的情況，則應(yīng)立即修整，以防止將信息推送出去，會(huì)為高校大學(xué)生帶來(lái)錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)。所以，不僅要整合推送資源，還要加大法律監(jiān)管力度，這樣才能構(gòu)成健康且和諧的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)[4]。

（四）及時(shí)建設(shè)與維護(hù)內(nèi)容

合理選人，并且明確公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)崗位的分工，加強(qiáng)指導(dǎo)，并注重審核優(yōu)化公眾欄目建設(shè)板塊。比如，在相關(guān)公眾號(hào)內(nèi)，既要展現(xiàn)海南自貿(mào)港風(fēng)采、通知海南自貿(mào)港建設(shè)新信息、凸顯海南自貿(mào)港文化背景，又要適當(dāng)融入團(tuán)課活動(dòng)內(nèi)容。此外，要合理編排各種內(nèi)容，推文名稱要格外引人注目，而且公眾號(hào)編排應(yīng)凸顯編輯能力，所編排的內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，可以適當(dāng)配樂(lè)、配圖或者是配視頻，以便能強(qiáng)化大學(xué)生受眾閱讀體驗(yàn)，令其在潛移默化中接受思想政治熏陶[5]。

結(jié)束語(yǔ)：

微信公眾號(hào)乃新時(shí)期產(chǎn)物，很受高校學(xué)生歡迎。若將微信公眾號(hào)應(yīng)用到海南自貿(mào)港建設(shè)背景下的思想政治教育工作中，則可吸引更多學(xué)生積極參與思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)使用微信公眾號(hào)這種新興媒體，展開(kāi)思想政治教育活動(dòng)，已被很多高校認(rèn)可與青睞。然而，目前關(guān)于微信公眾號(hào)的優(yōu)勢(shì)并未充分發(fā)揮出來(lái)，所以在日后執(zhí)行學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，仍需進(jìn)一步充實(shí)微信公眾號(hào)教育方案，緊跟海南自貿(mào)港建設(shè)潮流，抓住滲透思想政治教育的機(jī)會(huì)，全面提高思想政治教育效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙雅璇.民辦高校共青團(tuán)微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2021，20（05）：116-117.

[2]潘瑜，易卓.微信公眾號(hào)在農(nóng)民大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技，2021，32（01）：304-305+310.

[3]周平尚.高校官方微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用與創(chuàng)新研究[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2020，41（02）：62-65.

[4]胡麗婷.自媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)探索與實(shí)踐——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)為例[J].才智，2020（06）：106-107.

[5]薄國(guó)欣.微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用與實(shí)踐——以山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].青年與社會(huì)，2018（31）：199.