徐可心
【摘要】生活在自媒體時(shí)代,大學(xué)生群體普遍應(yīng)用微信軟件,微信公眾號(hào)的創(chuàng)建及應(yīng)用,為大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了諸多影響。本文立足海南自貿(mào)港建設(shè),進(jìn)一步分析微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中產(chǎn)生的影響,并提出了幾點(diǎn)如何應(yīng)用微信公眾號(hào)展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)和建議,希望能發(fā)揮微信公眾號(hào)優(yōu)勢(shì),高效傳播海南自貿(mào)港建設(shè)核心內(nèi)容,借此強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育水平。
【關(guān)鍵詞】海南自貿(mào)港建設(shè);微信公眾號(hào);大學(xué)生思想政治教育
引言:當(dāng)代大學(xué)生乃國(guó)家發(fā)展的未來(lái)力量,針對(duì)大學(xué)生展開(kāi)思想政治教育,直接關(guān)乎是否能優(yōu)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并影響我國(guó)特色社會(huì)主義未來(lái)發(fā)展。如今,越來(lái)越多的高校選擇通過(guò)微信公眾號(hào)渠道傳播思想政治教育內(nèi)容。因此,本文就針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)深入論述,希望能為高校思想政治教育工作帶來(lái)借鑒意義。
一、海南自貿(mào)港建設(shè)背景分析
海南,為我國(guó)最南端經(jīng)濟(jì)特區(qū),是面向未來(lái)開(kāi)放發(fā)展以及國(guó)際化發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略基點(diǎn)。海南于1988年建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),歷經(jīng)幾十年發(fā)展,已取得顯著成績(jī)。從1987年至2017年,海南地區(qū)人均生產(chǎn)總值及地方財(cái)政收入持續(xù)飆高,催生了新型工業(yè)、熱帶農(nóng)業(yè)以及現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的發(fā)展。不可否認(rèn),海南屬于最早一批的經(jīng)濟(jì)特區(qū),和其他城市相提并論,無(wú)論是發(fā)展質(zhì)量或者速度,都稍顯落后。歸根結(jié)底,不只在于氣候環(huán)境影響、交通設(shè)施的影響以及人力資本影響,關(guān)鍵還在于創(chuàng)新力度明顯不足,缺乏重大系統(tǒng)集成制度。2020年為我國(guó)海南自由貿(mào)易港建設(shè)開(kāi)局之年,在制度創(chuàng)新方面加大了力度,希望能保障安全與穩(wěn)定,致力于創(chuàng)新制度,大力建設(shè)海南自貿(mào)港,不斷釋放發(fā)展活力。
在2020年11月21日,我國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)思想道德建設(shè)專業(yè)委員會(huì)舉行了海南自由貿(mào)易港建設(shè)與新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展高端論壇,集合了北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶交通大學(xué)以及華中師范大學(xué)等多所高校思想政治教育專家在,多方大咖匯聚,共同從海南自貿(mào)港建設(shè)背景出發(fā),針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題加以論述,提出了一些極具操作性與針對(duì)性的具體措施。在論壇進(jìn)行時(shí),諸多政治教育學(xué)家紛紛表明在日后推進(jìn)思想政治教育工作時(shí),應(yīng)堅(jiān)定不移地改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,樹(shù)立立德樹(shù)人根本意識(shí),凝心聚力培養(yǎng)時(shí)代新人,確保有關(guān)時(shí)代新人可擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,并且肩負(fù)起海南自貿(mào)港建設(shè)重任。因此,面對(duì)多元發(fā)展的海南自貿(mào)港建設(shè),急需高校思想政治教育人員明確政治信仰及政治立場(chǎng),這樣才能占領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)陣地,不斷提高思想政治教育水平。
二、海南自貿(mào)港建設(shè)背景下微信公眾號(hào)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
(一)微信公眾號(hào)為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的有利影響
1.公眾號(hào)信息多元,充實(shí)思想政治教育資源
生活在多元媒體共同發(fā)展的時(shí)代,微信公眾號(hào)的出現(xiàn)與應(yīng)用,能恰到好處地補(bǔ)充思想政治教育內(nèi)容。參照習(xí)近平總書(shū)記講話,需要靈活發(fā)揮新媒體、新技術(shù)優(yōu)勢(shì),令高校思想政治工作變“活”,為高校思想政治教育工作賦予號(hào)召力及時(shí)代感。微信公眾號(hào)屬于寬松交流平臺(tái),具有超強(qiáng)的互動(dòng)性,每一名用戶都可以針對(duì)公眾號(hào)的內(nèi)容加以評(píng)論或轉(zhuǎn)發(fā),進(jìn)而擴(kuò)大公眾號(hào)受眾范圍。而且,每一名學(xué)生都可以按照個(gè)人需求,結(jié)合關(guān)鍵字詞進(jìn)行搜索,找到對(duì)應(yīng)公眾號(hào)加以關(guān)注,或者通過(guò)觀看朋友圈內(nèi)容分享及關(guān)注公眾號(hào),進(jìn)而獲得大量海南自貿(mào)港建設(shè)信息及前沿資訊,滿足當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展訴求,為高校學(xué)生提供充足的思想政治學(xué)習(xí)資源。
2.公眾號(hào)開(kāi)放性,拓寬思想政治教育渠道
現(xiàn)階段,大學(xué)生對(duì)微信公眾號(hào)的關(guān)注情況,在一定程度上提高了微信公眾平臺(tái)的開(kāi)放性。微信公眾號(hào)中儲(chǔ)備大量學(xué)習(xí)資源,能夠全方位共享圖片、文字以及視頻,并且可以突破時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容等方面的制約,為大學(xué)生接觸思想政治教育內(nèi)容提供了新的途徑。
3.公眾號(hào)互動(dòng)性,增強(qiáng)思想政治教育效率
進(jìn)入信息化時(shí)代,微信公眾號(hào)便捷性以及互動(dòng)性特點(diǎn)有所增長(zhǎng),大學(xué)生成為信息銷售者,而且能夠多元互動(dòng)及傳播信息微信公眾號(hào),具有良好的互動(dòng)性特征,能進(jìn)一步解決單相傳播及被動(dòng)傳播的教學(xué)問(wèn)題,促使思想政治教育向主動(dòng)教學(xué)以及雙向互動(dòng)方向轉(zhuǎn)變,這便在一定程度上增強(qiáng)了思想政治教育效率,更利于當(dāng)代大學(xué)生了解海南自貿(mào)港建設(shè)信息,提高思想政治教育精準(zhǔn)度。
(二)微信公眾號(hào)為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的不利影響
1.思想政治教育價(jià)值觀屢遭挑戰(zhàn)
如今,我國(guó)高校進(jìn)行思想政治教育工作以培養(yǎng)大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀及人生觀為核心內(nèi)容,傳統(tǒng)思想政治教育方法具有良好的針對(duì)性及操作性。但是,由于目前人們廣泛應(yīng)用微信,而信息傳播門檻有所降低,每一個(gè)人都可以變?yōu)槟骋恍畔⒌膫鞑ピ?,進(jìn)而導(dǎo)致信息傳播環(huán)境極其復(fù)雜。在微信公眾平臺(tái)中,存在大量消極輿論,這些輿論一旦遭到他人肆意轉(zhuǎn)發(fā),便會(huì)嚴(yán)重威脅社會(huì)主義價(jià)值觀,并且為思想政治教育工作帶來(lái)重重阻礙。所以,新媒體復(fù)雜性及多變性,為我國(guó)思想政治教育工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn),這就急需教育人員重新審視微信公眾號(hào)的教學(xué)“利”與“弊”。
2.大學(xué)生思維及行為遭受干擾
前文已經(jīng)提到過(guò),微信公眾號(hào)具有超強(qiáng)的開(kāi)放性特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi),存在復(fù)雜的信息,而微信公眾號(hào)則推送的內(nèi)容并非全是正面內(nèi)容以及積極內(nèi)容,存在個(gè)別負(fù)能量消息。大學(xué)生人生觀以及世界觀正屬于重新塑造的過(guò)程,這一階段的他們具有強(qiáng)烈求知欲望及好奇心,甚至做事極其沖動(dòng),對(duì)各項(xiàng)事務(wù)缺少理性思考及判斷,所以很容易遭到負(fù)面信息蠱惑,不利于大學(xué)生形成正確的價(jià)值取向。
3.思想政治教育影響力被削弱
伴隨社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)展,微信早已在人們生活中得以普及,一些微信公眾號(hào)為了獲得流量,逐步迎合低俗趣味,甚至傳播虛假新聞內(nèi)容,導(dǎo)致虛擬世界和真實(shí)世界界限日漸模糊。這樣一來(lái),也就嚴(yán)重沖擊了大學(xué)生思想政治教育工作,令大學(xué)生思想政治教育模式頻頻遭受挑戰(zhàn),導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,進(jìn)而影響傳統(tǒng)思想政治教育效果及功能[1]。
三、海南自貿(mào)港建設(shè)背景下應(yīng)用微信公眾號(hào)展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
立足海南自貿(mào)港建設(shè)背景,落實(shí)大學(xué)生思想政治教育工作,應(yīng)創(chuàng)新思想政治教育理念,抓好基層工作創(chuàng)新、手段創(chuàng)新以及理論創(chuàng)新等重點(diǎn),并開(kāi)辟全新的工作局面,逐步探索新的工作舉措,以便能充分解決新問(wèn)題。
(一)創(chuàng)新教育內(nèi)容,強(qiáng)化專業(yè)化運(yùn)營(yíng)
目前,越來(lái)越多的高校重視應(yīng)用微信公眾號(hào)。然而,在具體運(yùn)營(yíng)微信公眾賬號(hào)時(shí),仍需創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)方式。在過(guò)往時(shí)期,常由輔導(dǎo)人員或者是高校學(xué)生負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)。并未指派專業(yè)人員運(yùn)營(yíng)相關(guān)公眾號(hào)。眾所周知,若想創(chuàng)造品質(zhì)優(yōu)良、影響力較大的信息平臺(tái),則需要在運(yùn)營(yíng)工作方面投入充足力度。然而,目前一些學(xué)校在公眾號(hào)中推送的海南自貿(mào)港建設(shè)信息極其落后,思想政治教育內(nèi)容更新速度不夠快,而且形式比較落俗,無(wú)法滿足當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育的訴求,和大學(xué)生日常生活嚴(yán)重脫軌[2]。所以,急需創(chuàng)新專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),挑選專業(yè)人才,組成專業(yè)的運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍,并且撥付專業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),也應(yīng)鼓勵(lì)在校學(xué)生積極關(guān)注海南自貿(mào)港建設(shè)咨詢,動(dòng)員大學(xué)生投稿,重點(diǎn)展示優(yōu)質(zhì)作品,關(guān)注作品原創(chuàng)性及優(yōu)質(zhì)性,如若學(xué)生所投稿的作品符合條件,則應(yīng)給予豐厚酬勞或者是頒發(fā)非物質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
(二)做好分類工作,推送針對(duì)性消息
針對(duì)全體學(xué)生推送統(tǒng)一信息,顯然不切實(shí)際。所以,因?qū)⒏咝W(xué)生按照性別差異、性格、年級(jí)等劃分成不同類型,結(jié)合各類型特征,為不同學(xué)生推送針對(duì)性信息,以便能提高思想政治教育工作成效。例如,對(duì)于一些高年級(jí)學(xué)生而言,則應(yīng)結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)過(guò)程中的就業(yè)問(wèn)題加以推送,融入相關(guān)就業(yè)職業(yè)道德、職業(yè)精神等,以促使這一部分學(xué)生能盡快為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ),并深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)容及精神,而對(duì)于一些低年級(jí)學(xué)生,則要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,推送一些關(guān)于傳統(tǒng)時(shí)期海南自貿(mào)港建設(shè)信息,并與當(dāng)今海南自貿(mào)港發(fā)展?fàn)顩r加以對(duì)比,以促使所有學(xué)生意識(shí)到海南自貿(mào)港的發(fā)展歷史,逐步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷,并心生為祖國(guó)自豪的情感。傳統(tǒng)思想政治教學(xué)模式向現(xiàn)代思想政治教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,需要牢牢抓住基礎(chǔ)數(shù)據(jù),只有把握數(shù)據(jù),才能全面分析用戶需求,進(jìn)而推送更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,為高校思想政治教育提供有利條件[3]。
(三)整合推送資源,強(qiáng)化法律法規(guī)監(jiān)督
在當(dāng)代高校運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào),尤其是通過(guò)微信公眾號(hào)傳播思想政治教育信息時(shí),頻頻出現(xiàn)“各自為政”的問(wèn)題,甚至還有一些學(xué)校抄襲其他學(xué)校思想政治教育內(nèi)容,導(dǎo)致公眾號(hào)內(nèi)部反復(fù)推送同質(zhì)化內(nèi)容。所以,就應(yīng)結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)情況,全面整合相關(guān)思想政治教育資源,以避免重復(fù)更新信息,進(jìn)而保障QQ、公眾號(hào)以及微博一體化發(fā)展,令媒體負(fù)責(zé)人高校交流。與此同時(shí),要嚴(yán)格制定規(guī)章制度,無(wú)論是班級(jí)、年級(jí)或者是學(xué)院發(fā)布公眾號(hào)信息,都應(yīng)明確信息內(nèi)容,并確定信息發(fā)布時(shí)間。與此同時(shí),還要組建專業(yè)的監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)監(jiān)管公眾號(hào)信息是否符合法律規(guī)定以及是否與海南自貿(mào)港建設(shè)情況相符。在具體發(fā)布信息前,一定要嚴(yán)格把控內(nèi)容,如若存在與事實(shí)不符,或者是違反法律規(guī)則的情況,則應(yīng)立即修整,以防止將信息推送出去,會(huì)為高校大學(xué)生帶來(lái)錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)。所以,不僅要整合推送資源,還要加大法律監(jiān)管力度,這樣才能構(gòu)成健康且和諧的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)[4]。
(四)及時(shí)建設(shè)與維護(hù)內(nèi)容
合理選人,并且明確公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)崗位的分工,加強(qiáng)指導(dǎo),并注重審核優(yōu)化公眾欄目建設(shè)板塊。比如,在相關(guān)公眾號(hào)內(nèi),既要展現(xiàn)海南自貿(mào)港風(fēng)采、通知海南自貿(mào)港建設(shè)新信息、凸顯海南自貿(mào)港文化背景,又要適當(dāng)融入團(tuán)課活動(dòng)內(nèi)容。此外,要合理編排各種內(nèi)容,推文名稱要格外引人注目,而且公眾號(hào)編排應(yīng)凸顯編輯能力,所編排的內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,可以適當(dāng)配樂(lè)、配圖或者是配視頻,以便能強(qiáng)化大學(xué)生受眾閱讀體驗(yàn),令其在潛移默化中接受思想政治熏陶[5]。
結(jié)束語(yǔ):
微信公眾號(hào)乃新時(shí)期產(chǎn)物,很受高校學(xué)生歡迎。若將微信公眾號(hào)應(yīng)用到海南自貿(mào)港建設(shè)背景下的思想政治教育工作中,則可吸引更多學(xué)生積極參與思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)使用微信公眾號(hào)這種新興媒體,展開(kāi)思想政治教育活動(dòng),已被很多高校認(rèn)可與青睞。然而,目前關(guān)于微信公眾號(hào)的優(yōu)勢(shì)并未充分發(fā)揮出來(lái),所以在日后執(zhí)行學(xué)生思想政治教育工作時(shí),仍需進(jìn)一步充實(shí)微信公眾號(hào)教育方案,緊跟海南自貿(mào)港建設(shè)潮流,抓住滲透思想政治教育的機(jī)會(huì),全面提高思想政治教育效果。
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