肖阿敏
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解與認(rèn)識(shí)青花瓷的悠久歷史與工藝的高度成就,多角度感受青花瓷的藝術(shù)美和人文美,提高視覺(jué)審美能力。
2.了解青花瓷器型與紋樣的特點(diǎn),并能運(yùn)用一定的方法嘗試?yán)L制紋樣。
3.熱愛(ài)中國(guó)青花瓷藝術(shù),學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)生掌握青花瓷的器型分類(lèi)和青花瓷作品鑒賞要素,能夠運(yùn)用語(yǔ)言分析欣賞青花瓷作品。
難點(diǎn):學(xué)生對(duì)器型特點(diǎn)的分析和制作,以及紋樣的繪制。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生:教材、藍(lán)色彩筆,剪刀,收集相關(guān)的背景資料
教師:多媒體課件,標(biāo)題和小組展示教具
四、教學(xué)過(guò)程
(一)新課導(dǎo)入
利用鑒寶節(jié)目為整堂課的教學(xué)主線,分四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。各個(gè)小組即為鑒寶團(tuán)隊(duì),小組內(nèi)的組員即為鑒寶人。
展我風(fēng)采:
1、問(wèn):關(guān)于青花瓷你知多少?各個(gè)鑒寶團(tuán)隊(duì)展示課外收集的相關(guān)資料。
2、分團(tuán)隊(duì)展示收集的資料(前置性學(xué)習(xí),安排學(xué)生收集)給展示的團(tuán)隊(duì)加分獎(jiǎng)勵(lì)(黑板張貼設(shè)計(jì)的加分榜,以絲綢之路為背景,絲綢之路經(jīng)過(guò)的各個(gè)省份和國(guó)家都貼出來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)就往前走一個(gè)省份?)。
3、展示青花瓷的不同圖片,給學(xué)生展示生活中不同的青花瓷作品。
我是鑒寶家:
1、各個(gè)鑒寶團(tuán)隊(duì)為了鑒定你們的功底如何是否專(zhuān)業(yè),請(qǐng)打開(kāi)你們的鑒寶錦囊,開(kāi)啟你們的鑒寶之路(學(xué)生自主探索,分析各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿到的圖片內(nèi)容)。
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)討論各個(gè)瓶型的特點(diǎn)(每個(gè)團(tuán)隊(duì)的手里都是不同的瓶型藏品,重點(diǎn)對(duì)不同造型的樣式進(jìn)行圖解分析)
3、學(xué)生討論后分析自己團(tuán)隊(duì)的藏品特點(diǎn),此件藏品具有以下特點(diǎn)……
4、出示各個(gè)團(tuán)隊(duì)的手中的圖片,并且將特點(diǎn)和瓶型名稱圖片給予學(xué)生欣賞。(鞏固和加深學(xué)生的了解)
制寶:
本環(huán)節(jié)為動(dòng)手制作環(huán)節(jié),各位鑒寶人們你們想擁有一件自己的藏品嗎?請(qǐng)將一件瓶型藏品外輪廓描繪出來(lái),并裁剪下來(lái)。給學(xué)生動(dòng)手制作的時(shí)間(一首歌的時(shí)間限制)。本環(huán)節(jié)意為讓學(xué)生邊看邊學(xué),邊學(xué)邊練習(xí),為后面的內(nèi)容做鋪墊也是一個(gè)好的過(guò)度。
學(xué)生展示本團(tuán)隊(duì)的作品并且給予加分的鼓勵(lì)。
1、問(wèn):各位鑒寶團(tuán)隊(duì)你們覺(jué)得手里的藏品還差什么?(引出紋樣的內(nèi)容)教師出示一件作品,故意打亂花紋的擺放順序,
2、問(wèn):各個(gè)鑒寶團(tuán)隊(duì)們你們認(rèn)為這件藏品美嗎?為什么?請(qǐng)學(xué)生上來(lái)擺放并還原。(讓學(xué)生初步感知紋樣的主次、位置關(guān)系)
教師講解不同的部分的花紋的位置關(guān)系和內(nèi)容區(qū)別。
3、問(wèn):學(xué)生是否想讓手中的藏品變藝術(shù)品,給予學(xué)生添加花紋和臨摹花紋完成作品的時(shí)間。(完善作品,并學(xué)以致用將紋樣和器型相結(jié)合變成完整的作品)
尋寶:
各個(gè)鑒寶團(tuán)隊(duì)通過(guò)評(píng)比,推選出最具有“收藏價(jià)值”的藏品。(目的是展示分享環(huán)節(jié),學(xué)生選出優(yōu)秀的作品)
最后通過(guò)絲綢之路的距離榜單,評(píng)選出優(yōu)勝的鑒寶團(tuán)隊(duì),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
本期節(jié)目到此結(jié)束,期待下次我們?cè)僖?jiàn)!
課程結(jié)束。