劉文華

古語云：不忘初心，方得始終。初心是什么？是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，更是激勵(lì)你奮然前行的不竭動(dòng)力。。。。。

不忘初心，就是不忘記自己從何而來，為何而去?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”納蘭性德的詞句廣為傳頌，也是因?yàn)槌休d了人們對(duì)“不忘初心”的美好寄托吧！

正因?yàn)槿绱?，二十多年前，?dāng)我踏上負(fù)有“三錢粉筆，萬鈞之重”的三尺講臺(tái)的那刻起，我就告誡自己一定要做一名用真心、愛心、誠心澆灌出來桃李滿天下的優(yōu)秀人民教師，不忘初心，牢記作為一名教師的光榮使命;二十多年前，當(dāng)我站在莊嚴(yán)的黨旗下鄭重地宣誓那時(shí)起，我就叮嚀自己一定要做一名愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，不忘初心的人民教師。

忘不了初進(jìn)校園時(shí)，校園里那整齊的小白楊，隨風(fēng)搖曳;那一張張稚嫩的小臉，渴望求知的眼神;每天學(xué)校家里兩點(diǎn)一線，到校后備課上課批改，我樂此不疲。朋友看到我這樣周而復(fù)始、單調(diào)枯燥的生活，善意地給我?guī)砹酥匦聯(lián)駱I(yè)的機(jī)會(huì)。那年代下海經(jīng)商者有之，改行從政者有之……雖然機(jī)會(huì)一個(gè)又一個(gè)的擺在我面前，但我毫不動(dòng)搖，對(duì)自己說：我一定要堅(jiān)守初心，我一定行！

就這樣，時(shí)光載著往事匆匆而過，沉淀下來許多美好，讓我怎能不記憶悠長……

怎能忘記語文組的老前輩——高榮國老師身穿一件中山裝，總是一副很嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣？他每天放學(xué)總要提一個(gè)書袋，把工作總是帶回家中，全身心撲到工作上。就是這位兢兢業(yè)業(yè)的老同志，兒子卻不幸死于車禍，原本消瘦的他變得更加蒼老。安葬完兒女他就堅(jiān)持到校上課。我們都勸他在家多休養(yǎng)幾天，可是，他卻說：我沒事，孩子們需要我，不能耽誤課程，望著他堅(jiān)毅的臉龐，一股心酸的感動(dòng)油然而生。這位老教師的精神深深地影響著我，警醒著我，身為教師，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻心里裝著學(xué)生，用自己滿懷的愛心托起明天的太陽！

怎能忘記理化生組的徐翠環(huán)徐大姐？一個(gè)老黨員、老教師，家里除了年邁的母親需要照料之外，又將自己的婆婆接來伺候，快要退休的她今年又挑起班主任的重?fù)?dān)。她每天早出晚歸，旁人總是羨慕徐大姐精力充沛，而我更多的是感受到她那顆愛生如子，情系教壇的赤膽忠心。

……

我追尋著前輩、師長的足跡，從他們的身上去找尋成長的答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中，我認(rèn)識(shí)到了教師的魅力;在一次次的找尋中，我知道了人民教師的責(zé)任;在一次次的感動(dòng)中，我不斷地凈化著自己的心靈。站在黑板前，我警示自己：眼前，永遠(yuǎn)有我填寫不完的未知;站在講臺(tái)上，我又提醒自己：前方，永遠(yuǎn)有我攀爬不盡的階梯;站在花叢中，我告訴自己：今生，永遠(yuǎn)有我常開不敗的美麗……

怎能忘記？自從選擇教師這個(gè)神圣的職業(yè)，踏上這光榮的育人之旅，送走了一批批健康成長的青少年——

怎能忘記？在一次家長會(huì)后，一位林區(qū)老工人用粗糙的緊握著我的手，滿含淚水地說：“我的孩子就交給您了！”霎時(shí)，我覺得背負(fù)的責(zé)任和重托。是啊，我雙手托著的不是父老鄉(xiāng)親的希望嗎？

怎能忘記？這條短信給我?guī)淼母袆?dòng)，很久，很深：昕妍，你曾經(jīng)而且永遠(yuǎn)的學(xué)生！感謝您，聶老師！感謝您初中三年的督促、包容、支持、鼓勵(lì)！感謝您的教誨！感謝您的真愛！人生路上有恩師您，我的生命才會(huì)靚麗！。。。。。顧昕妍今年參加高考，以615分的成績考取理想大學(xué)。還有什么能讓老師如此欣慰，如此自豪！

十年樹木，百年樹人。作為教師，看到自己的學(xué)生茁壯成長，該是多么幸福快樂的事情??！

習(xí)近平總書記提出好老師應(yīng)該具備四個(gè)共同特質(zhì)：第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。這就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。第四，做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

習(xí)近平總書記的話語，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳畔。激勵(lì)自己，鞭策自己。一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，就會(huì)結(jié)出累累碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，就會(huì)贏得顆顆童心。著名教育家夏丏尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘;沒有情感沒有愛，也就沒有教育?！笔前?，教師---就要熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生。教師---就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神。

人們經(jīng)常把教師比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我要說，其實(shí)教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我，在燃燒中也升華了人生。因?yàn)楫?dāng)了教師，我學(xué)會(huì)了公正與寬容;因?yàn)楫?dāng)了教師，我懂得了博大與寬廣;因?yàn)楫?dāng)了教師，我體會(huì)到了責(zé)任與神圣;因?yàn)楫?dāng)了教師，面對(duì)著學(xué)生求知的渴望，我不敢有絲毫的懈怠，在不斷的探索和進(jìn)取中，在傳授給學(xué)生知識(shí)和能力的同時(shí)，我也豐富了自己的美麗人生，構(gòu)筑了自己的閃光青春。不忘初心，用愛托起明天的太陽是我作為人民教師亙古不變的誓言。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)代賦予教師新的責(zé)任和使命。十九大的東風(fēng)吹進(jìn)了校園，“立德樹人，辦人民滿意的教育”，李慧新校長的諄諄教誨牢記心中。你看我校教研組聽評(píng)課活動(dòng)開展得轟轟烈烈，豐富多彩的政教活動(dòng)在我校更是蓬勃開展。。。走在校園中，書聲瑯瑯，寧靜優(yōu)雅，心曠神怡……

仰望蒼穹，十九大報(bào)告中“不忘初心，牢記使命”的朝霞如此絢麗;展望未來，建設(shè)我區(qū)的舞臺(tái)歌聲嘹亮。而我，我愿意，站在這個(gè)舞臺(tái)上，以一個(gè)松嶺普通人民教師的身份，在區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與松嶺同奮進(jìn)，與時(shí)代共遠(yuǎn)航，用我們的愛托起明天的太陽！攜手共鑄松嶺教育的輝煌！

（黑龍江省大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)中學(xué)?165012）