李曉聰

摘要：目的：研究老年糖尿病臨床特點(diǎn)和健康教育護(hù)理措施。 方法抽取2020年11月～2021年5月確診的66例老年糖尿病患者，隨機(jī)劃分小組，各33例，參照組運(yùn)用傳統(tǒng)護(hù)理，觀察組同時(shí)運(yùn)用健康教育護(hù)理措施，比較護(hù)理效果。 ?結(jié)果觀察組空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖均低于參照組（P<0.05）。結(jié)論 給予老年糖尿病患者健康教育護(hù)理措施有利于更好的控制患者血糖，可以在臨床上廣泛運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：老年糖尿病;臨床特點(diǎn);健康教育護(hù)理措施

糖尿病是臨床治療過程中非常普遍的內(nèi)分泌代謝障礙性疾病之一，主要發(fā)病原因包括遺傳以及環(huán)境因素，主要臨床癥狀包括多尿、肥胖等[1]?，F(xiàn)階段，這種疾病沒有徹底根治的方法，為患者的生活質(zhì)量帶來較大的不利影響。在人口結(jié)構(gòu)不斷變化的影響下，老年人口數(shù)量快速增多，糖尿病發(fā)病率快速升高，由于老年患者身體功能降低，慢性病種類比較復(fù)雜，如果患有糖尿病，那么可能為患者的生命安全帶來較大的不利影響[2]。所以，此次研究主要探究給予老年糖尿病患者健康教育護(hù)理措施產(chǎn)生的效果以及老年糖尿病的臨床特點(diǎn)，具體內(nèi)容為：

1 資料和方法

1.1一般資料

抽取2020年11月～2021年5月確診的66例老年糖尿病患者，隨機(jī)劃分小組，各33例。參照組男20例，女13例，年齡為65～80歲，平均值為（70.44±1.23）歲，患病時(shí)間7個(gè)月～20年，平均（6.65±2.36）年。觀察組男19例，女性14例，年齡為66～86例，平均值為（71.20±1.69）歲，患病時(shí)間8個(gè)月～19年，平均（5.47±2.95）年。根據(jù)患者基本資料開展對比，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2方法

給予參照組常規(guī)護(hù)理，為患者開展血糖監(jiān)測等，

觀察組在運(yùn)用常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，開展健康教育，詳細(xì)做法為：

（1）心理護(hù)理：由于糖尿病沒有根治藥物，患者只能長期注射胰島素、服用降糖藥物控制病情，并且，由于糖尿病并發(fā)癥比較多，病程比較長，如果長時(shí)間服用藥物，患者會產(chǎn)生抑郁等不良情緒，為疾病的控制帶來不利影響。護(hù)理人員需要積極和患者進(jìn)行溝通，按照患者的實(shí)際病情開展針對性交流，改善患者情緒，消除恐懼心理，幫助其建立戰(zhàn)勝疾病的自信心。

（2）飲食護(hù)理：糖尿病的主要癥狀為高血糖，在日常飲食中，護(hù)理人員需要幫助患者建立正確的生活習(xí)慣，按時(shí)按量吃飯?；颊咄ǔ４嬖诟哐獕旱燃膊。谌粘ｏ嬍匙o(hù)理中，護(hù)理人員需要根據(jù)患者的實(shí)際體重計(jì)算蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，多食用含有維生素以及低脂的食物，促進(jìn)胃腸道的蠕動，強(qiáng)化紅細(xì)胞的釋氧能力，避免發(fā)生微血管疾病。另外，護(hù)理人員需要告知患者不能食用糖果等一些含糖量較高的食物以及動物內(nèi)臟等一些膽固醇含量較高的食物。

（3）運(yùn)動護(hù)理：糖尿病患者需要加強(qiáng)運(yùn)動，通過這種方式，提升糖的氧化作用，強(qiáng)化末梢組織對胰島的敏感性，使血糖值下降，護(hù)理人員要按照患者實(shí)際病情，制定針對性運(yùn)動計(jì)劃，提高患者對運(yùn)動的重視程度，減輕體重的基礎(chǔ)上，優(yōu)化自身內(nèi)分泌以及脂質(zhì)代謝的能力，可以指導(dǎo)患者采取散步等一些運(yùn)動方式，建立健康的生活習(xí)慣。

1.3觀察指標(biāo)

比較兩組患者空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

錄入SPSS18.0統(tǒng)軟件中處理。

2 結(jié)果

觀察組空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖均低于參照組（P<0.05），見表1

3 討論

糖尿病是一種需要長時(shí)間開展藥物治療的疾病，血糖的控制情況和并發(fā)癥發(fā)生情況會為預(yù)后效果帶來較大的影響[3]。這種疾病的臨床特點(diǎn)包括慢性并發(fā)癥比較多、非特異性癥狀比較多且比較嚴(yán)重，急性并發(fā)癥致死率比較高等。如今，對糖尿病患者開展健康教育被當(dāng)做一種治療手段運(yùn)用到患者治療計(jì)劃中，然而糖尿病屬于終身性疾病，患者通常需要在院外接受治療以及護(hù)理，需要住院的情況比較少，這就需要護(hù)理人員在患者住院過程中對其開展健康教育。另外，護(hù)理人員需要積極提高自身的專業(yè)技能，掌握豐富的專業(yè)知識，考慮老年患者生理機(jī)能降低等一些原因，對其開展針對性的健康教育，改善患者血糖情況，提高治療效果。

在對患者開展健康教育的過程中，需要考慮患者由于長時(shí)間藥物等因素的影響，其自身可能產(chǎn)生抑郁等一些負(fù)面情緒，影響患者治療的積極性，護(hù)理人員加強(qiáng)和患者的交流，為患者介紹控制血糖的方法，告知患者這種疾病通過努力可以有效控制，提高患者接受治療的自信心。在日常生活中，護(hù)理人員需要告知患者可以食用哪些食物，不可以食用哪些食物，在日常飲食中，盡可能少食用一些含糖量較高的食物，多食用維生素含量較高以及低脂的食物，禁止食用肥肉等一些膽固醇較高的食物。在日常生活中，患者需要加強(qiáng)運(yùn)動，提高自身的抵抗力，強(qiáng)化末梢神經(jīng)對胰島的敏感性，在選擇運(yùn)動項(xiàng)目的過程中，需要盡可能選擇散步等一些有氧運(yùn)動，幫助患者養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣[4]。對患者開展藥物護(hù)理，患者在患上該病后，需要每日服用藥物控制血糖，很多患者不了解藥物的禁忌癥等內(nèi)容，針對這種情況，護(hù)理人員需要為患者介紹藥物的有關(guān)情況，包括使用禁忌癥、服用劑量等。通過飲食控制效果不理想的患者可以運(yùn)用雙胍類藥物。針對注射胰島素敏感的患者，需要常常測量血糖，按照血糖變化情況不斷調(diào)整藥物劑量。如果在注射胰島素三十分鐘內(nèi)出現(xiàn)頭暈等癥狀，那么需要測量血糖，按照患者的實(shí)際情況注射葡萄糖等。

總之，對老年糖尿病患者開展健康教育，可以有效控制血糖水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]田曉利. 老年糖尿病患者應(yīng)用社區(qū)健康教育對臨床護(hù)理效果的影響研究[J]. 航空航天醫(yī)學(xué)雜志，2021，32（11）：1401-1402.

[2]丁亞利，馬金桃. 健康教育聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)對老年糖尿病患者的臨床效果研究[J]. 心理月刊，2020，15（24）：12-13.

[3]杜兆霖. 針對老年糖尿病護(hù)理中采取健康教育+臨床護(hù)理路徑模式的可行性及有效性[J]. 當(dāng)代臨床醫(yī)刊，2020，33（6）：567-568.

[4]梁曉嵐. “知信行”健康教育模式應(yīng)用于老年糖尿病患者護(hù)理中的臨床效果研究[J]. 基層醫(yī)學(xué)論壇，2020，24（6）：862-863.